<p class="ql-block"> 2025年5月9日上午，溪湖區(qū)河畔教育集團(tuán)召開了2025年本溪市規(guī)劃辦小課題開題會(huì)議，溪湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研部主任劉玉敏、劉巖老師，區(qū)科研核心團(tuán)隊(duì)成員周瑛玉老師、艾澤民老師為課題做開題論證，會(huì)議由學(xué)?？蒲兄魅慰翟轮鞒?，集團(tuán)黨支部書記兼校長高升及課題組全體成員參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第一項(xiàng)：溪湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲胁恐魅蝿⒂衩粜x《勞動(dòng)教育與德育實(shí)踐活動(dòng)融合路徑的實(shí)踐研究》《通過整本書閱讀提升學(xué)生語文素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題立項(xiàng)通知書。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)：課題主持人包洪濤、王秀文分別宣讀課題研究方案</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第三項(xiàng)：課題組成員李旭老師、劉杰老師、劉鏡杰老師分別談了自己對本課題的認(rèn)識并結(jié)合各自的研究分工談了下一步的研究計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第四項(xiàng)：溪湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲胁縿r老師、溪湖區(qū)科研核心團(tuán)隊(duì)成員周瑛玉老師、艾澤民老師、康月老師分別從課題的選題意義與價(jià)值、課題的研究現(xiàn)狀評述與創(chuàng)新點(diǎn)、課題的研究目標(biāo)與內(nèi)容、課題的研究思路與預(yù)期成果等方面進(jìn)行了專業(yè)的論證指導(dǎo)，提出了寶貴意見與建議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第五項(xiàng)：河畔教育集團(tuán)黨支部書記兼校長高升做課題研究保障性發(fā)言：學(xué)校將為課題組的研究提供全面保障，并感謝各位專家的關(guān)心和指導(dǎo)，同時(shí)要求課題組全體教師要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課題研究，力爭取得優(yōu)秀的科研成果。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第六項(xiàng)：溪湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲胁恐魅蝿⒂衩粼诳偨Y(jié)發(fā)言中肯定了學(xué)校科研工作的規(guī)范與高效，同時(shí)也對課題組的研究工作提出了更進(jìn)一步的要求和殷切希望！</p> <p class="ql-block"> 此次開題論證既是一次思維的碰撞，更是一次科研的啟程。學(xué)校將以課題研究為紐帶，深耕細(xì)作、篤行致遠(yuǎn)，讓教育科研真正成為提升辦學(xué)品質(zhì)的“助推器”！</p>