游戲?qū)? <p class="ql-block">1.今天玩什么？——立體游戲地圖，強(qiáng)化角色意識(shí)</p><p class="ql-block">2.怎么玩？——娃娃家游戲玩之前做什么？提醒商量好角色再開(kāi)始</p><p class="ql-block">3.今天還想玩什么？——出示游戲記錄表，昨天游戲發(fā)生了什么事？你還想怎么玩？——教師根據(jù)幼兒需求及時(shí)增添材料——擴(kuò)充游戲經(jīng)驗(yàn)</p> <p class="ql-block">主題式角色游戲</p> <p class="ql-block">看到怎樣的學(xué)習(xí)：</p><p class="ql-block">1.能夠圍繞主題情節(jié)開(kāi)展游戲，角色意識(shí)強(qiáng)</p><p class="ql-block">2.主動(dòng)選擇利用材料，有較多的以物代物。</p><p class="ql-block">3.交往合作（不同游戲串聯(lián)，不同年齡段串聯(lián)）積極的解決問(wèn)題（找線頭）</p><p class="ql-block">4.多領(lǐng)域融合</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)：大，小，數(shù)量</p><p class="ql-block">健康：小肌肉動(dòng)作</p><p class="ql-block">5.游戲規(guī)則 堅(jiān)持所有材料都一一放回</p> <p class="ql-block">分享環(huán)節(jié)：關(guān)注游戲方法，從始至終都關(guān)注游戲材料的創(chuàng)意使用，以物代物。</p><p class="ql-block">1.你們遇到了什么特別有趣的事？遇到了什么困難？</p><p class="ql-block">教師機(jī)智，小相機(jī)將孩子以物代物的創(chuàng)意玩法都及時(shí)捕捉！進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享。</p><p class="ql-block">2.教師分享</p><p class="ql-block">兩個(gè)熱狗不同的做法。</p><p class="ql-block">繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒的以物代物</p><p class="ql-block">3.幼兒提出問(wèn)題，面條拽不出來(lái)。大家集思廣益。</p><p class="ql-block">教師：這些好方法。大家明天都可以試一試。</p><p class="ql-block">4.教師繼續(xù)分享：過(guò)生日</p><p class="ql-block">喚醒幼兒經(jīng)驗(yàn)，可以怎么過(guò)生日</p><p class="ql-block">最后延伸：我們的盒馬超市，可以為過(guò)生日提供什么材料呢？</p>