<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">古風(fēng)基本常識(shí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 寫古風(fēng)詩(shī)需兼顧古典韻味與自由表達(dá)，既要遵循傳統(tǒng)詩(shī)歌的意境營(yíng)造與意象選擇，又不必拘泥于嚴(yán)格的平仄格律。以下是創(chuàng)作古風(fēng)詩(shī)的步驟與核心要點(diǎn)，結(jié)合具體案例解析：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、把握古風(fēng)詩(shī)的核心特質(zhì)</b></p><p class="ql-block"><b>1. 體裁自由</b></p><p class="ql-block">句式靈活：雜言為主（三、五、七言交錯(cuò)），如李白《蜀道難》中“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！” </p><p class="ql-block">用韻寬松：可換韻（四句一換或隨情緒轉(zhuǎn)折），如杜甫《兵車行》開篇押“ēn”韻（“轔轔”“蕭蕭”“點(diǎn)行頻”），后轉(zhuǎn)“ī”韻（“邊庭流血成海水”“武皇開邊意未已”）。 </p><p class="ql-block">平仄不拘：不刻意遵循近體詩(shī)的平仄規(guī)則，但需保證誦讀流暢。</p><p class="ql-block"><b>2. 意境優(yōu)先</b></p><p class="ql-block">虛實(shí)相生：通過意象群構(gòu)建畫面感與留白，如王維《渭川田家》中“斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉?！? </p><p class="ql-block"> 時(shí)空交融：將歷史感與當(dāng)下情思交織，如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見古人，后不見來者”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、古風(fēng)詩(shī)創(chuàng)作五步法</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第一步：定主題，選意象</b></p><p class="ql-block"><b>主題方向： </b></p><p class="ql-block"> 懷古（如劉禹錫《烏衣巷》）、游仙（如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）、邊塞（如王昌齡《從軍行》）、田園（如陶淵明《歸園田居》）、贈(zèng)別（如白居易《琵琶行》）。 </p><p class="ql-block"><b>意象選擇： </b></p><p class="ql-block"> 避免堆砌生僻詞，以自然物象+人文符號(hào)組合，如： </p><p class="ql-block">孤舟（漂泊）+寒江（寂寥） + 蓑笠（隱逸） → 柳宗元《江雪》意境。</p><p class="ql-block"><b>案例構(gòu)思： </b></p><p class="ql-block">若以“俠客”為主題，可選意象—— </p><p class="ql-block">吳鉤（兵器）、白馬（俠氣）、關(guān)山（征途）、明月（孤高）、酒肆（豪情）。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第二步：謀篇布局，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)</b></p><p class="ql-block"><b>起：點(diǎn)明場(chǎng)景或情緒基調(diào) </b></p><p class="ql-block"> 示例：“長(zhǎng)劍出鞘夜微涼，馬蹄踏碎關(guān)山霜?！保ㄒ詣?dòng)作切入，渲染俠客夜行） </p><p class="ql-block"><b>承：展開細(xì)節(jié)或矛盾 </b></p><p class="ql-block"> 示例：“十年恩怨杯中雪，一劍恩仇鬢上蒼?！保ㄓ谩氨醒庇鞫髟瓜?，“鬢上蒼”顯滄桑） </p><p class="ql-block"><b>轉(zhuǎn)：引入轉(zhuǎn)折或哲思 </b></p><p class="ql-block"> 示例：“莫問江湖誰(shuí)執(zhí)耳，孤燈照影即吾鄉(xiāng)。”（從江湖爭(zhēng)斗轉(zhuǎn)向內(nèi)心歸宿） </p><p class="ql-block"><b>合：收束升華或留余韻 </b></p><p class="ql-block">示例：“醉臥荒丘君莫笑，人間無處不斜陽(yáng)?！保ㄒ浴靶标?yáng)”隱喻俠客時(shí)代的落幕）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">第三步：煉字與修辭</b></p><p class="ql-block"><b>動(dòng)詞活化： </b></p><p class="ql-block"> 如“云破月來花弄影”（張先），“破”“弄”字靈動(dòng)；可試寫“風(fēng)撕殘旗裂，雨嚙鐵甲腥”。 </p><p class="ql-block"><b>通感運(yùn)用： </b></p><p class="ql-block"> 如李賀“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”，將聽覺（玉碎）轉(zhuǎn)為視覺（泣露）。 </p><p class="ql-block"><b>化典無痕： </b></p><p class="ql-block"> 如李白“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”（化用姜尚、伊尹典故），避免生硬注釋。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">第四步：營(yíng)造節(jié)奏感</b></p><p class="ql-block"><b>長(zhǎng)短句交錯(cuò)： </b></p><p class="ql-block"> 參考李白《行路難》“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！? </p><p class="ql-block"><b>重復(fù)與遞進(jìn)： </b></p><p class="ql-block"> 如《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼…蒹葭萋萋…蒹葭采采”，通過復(fù)沓強(qiáng)化情感。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">第五步：修改與提純</b></p><p class="ql-block">1. 刪贅字：如“我見青山多嫵媚”比“我望見青山十分美麗”更凝練。 </p><p class="ql-block">2.調(diào)語(yǔ)序：古風(fēng)常倒裝，如“竹喧歸浣女”實(shí)為“浣女歸竹喧”。 </p><p class="ql-block">3. 驗(yàn)韻律：誦讀確認(rèn)氣韻流暢，避免拗口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、避坑指南：古風(fēng)≠仿古流水賬</b></p><p class="ql-block"><b>1.忌空洞堆砌： </b></p><p class="ql-block"> “朱閣綺戶琉璃盞，金猊玉蟾翡翠盤”僅有器物羅列，無情感內(nèi)核。 </p><p class="ql-block"><b>2. 忌強(qiáng)行文言： </b></p><p class="ql-block"> “汝乃何人哉？”過于仿古，不如“君自何處來”自然。 </p><p class="ql-block"><b>3. 忌情感浮夸： </b></p><p class="ql-block"> “千年之淚化滄?！比狈唧w情境支撐，易顯空洞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四、經(jīng)典結(jié)構(gòu)參考模板</b></p><p class="ql-block">模板1：游仙式 </p><p class="ql-block">起：引入仙境（例：青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)—李白） </p><p class="ql-block">承：神游奇遇（例：霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下） </p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)：頓悟幻滅（例：忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟） </p><p class="ql-block">合：回歸現(xiàn)實(shí)（例：惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞）</p><p class="ql-block">模板2：邊塞式</p><p class="ql-block">起：戰(zhàn)事緊迫（例：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開—李賀） </p><p class="ql-block">承：鏖戰(zhàn)慘烈（例：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫） </p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)：反思代價(jià)（例：報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死） </p><p class="ql-block">合：悲憫收束（例：君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍—高適）</p><p class="ql-block"> 掌握古風(fēng)詩(shī)創(chuàng)作，本質(zhì)是在古典語(yǔ)感與現(xiàn)代情感間架設(shè)橋梁?？上扰R摹《古詩(shī)十九首》、李白古風(fēng)五十九首等經(jīng)典，待熟悉語(yǔ)感后，再融入個(gè)人生命體驗(yàn)，方能使“古風(fēng)”不止于形似，更達(dá)神韻。</p> <p class="ql-block"> 古風(fēng)詩(shī)體是指與近體詩(shī)相對(duì)的詩(shī)體，又稱古體詩(shī)。它不講究平仄和嚴(yán)格的格律，篇幅靈活，語(yǔ)言古樸自然，常用典故和歷史故事。古風(fēng)詩(shī)體包括“歌”、“行”、“吟”三種形式，如《長(zhǎng)歌行》《短歌行》等。?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">寫古風(fēng)詩(shī)的基本要求</b></p><p class="ql-block"> 寫古風(fēng)詩(shī)需遵循古樸語(yǔ)言、靈活結(jié)構(gòu)、自然意象、多樣修辭等要求，注重意境營(yíng)造和情感表達(dá)，體現(xiàn)古代詩(shī)歌傳統(tǒng)與創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 寫古風(fēng)詩(shī)需要遵循一些基本的要求，以確保作品的韻律、意境和表達(dá)達(dá)到一定的水準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">結(jié)構(gòu)與篇幅</p><p class="ql-block">?特點(diǎn)? ?描述?</p><p class="ql-block">? 篇幅靈活? 古風(fēng)體詩(shī)沒有固定的行數(shù)或字?jǐn)?shù)限制，可以是短小精悍的五言絕句、七言絕句，也可以是長(zhǎng)篇敘事的長(zhǎng)歌行等。?</p><p class="ql-block"> ? 自由分段? 在結(jié)構(gòu)上，不要求嚴(yán)格的起承轉(zhuǎn)合，可以根據(jù)內(nèi)容需要自由分段，以增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏感和層次感。?</p><p class="ql-block">語(yǔ)言風(fēng)格</p><p class="ql-block">?特點(diǎn)? ?描述?</p><p class="ql-block">? 古樸自然? 追求語(yǔ)言的古樸與自然，避免使用過于現(xiàn)代或口語(yǔ)化的詞匯。?</p><p class="ql-block">? 高度凝練? 語(yǔ)言要求高度凝練，用最少的文字傳達(dá)最豐富的信息。?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>格律與押韻</b></p><p class="ql-block">?特點(diǎn)? ?描述?</p><p class="ql-block">? 平仄自由? 在平仄方面相對(duì)自由，不要求嚴(yán)格的平仄交替和對(duì)仗工整。?</p><p class="ql-block">? 押韻多樣? 押韻方式多樣，可以是隔句押韻、交韻、抱韻等，也可選擇不押韻，以突出內(nèi)容的自由和靈活性。?</p><p class="ql-block">意象與意境</p><p class="ql-block"> 選取具有象征意義或情感色彩的景物、事物作為意象，如山水、花鳥、明月、清風(fēng)等，用以寄托作者的思想感情。?</p><p class="ql-block"> 通過意象的組合與描繪，營(yíng)造出一種獨(dú)特的氛圍和情感空間。?</p><p class="ql-block"><b>修辭手法</b></p><p class="ql-block">?手法? ?描述?</p><p class="ql-block">? 常用修辭? 包括比喻、擬人、夸張、借代等，以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。?</p><p class="ql-block">? 強(qiáng)化主題? 反復(fù)詠嘆、排比句式、擬人手法等用來強(qiáng)化詩(shī)歌的主題和情感。?</p><p class="ql-block">注意事項(xiàng)</p><p class="ql-block"> 在寫作古風(fēng)體詩(shī)時(shí)，應(yīng)尊重并繼承古代詩(shī)歌的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓。同時(shí)，也要勇于創(chuàng)新和發(fā)展，為古風(fēng)體詩(shī)注入新的活力和內(nèi)涵。?</p><p class="ql-block"> 多讀多練是提高寫作水平的關(guān)鍵，通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)古代經(jīng)典詩(shī)歌作品，可以逐漸掌握古風(fēng)體詩(shī)的寫作技巧。?</p>