<p class="ql-block"> 五一假期的暖風(fēng)拂過(guò)，吹起了孩子們探索與實(shí)踐的熱情。同學(xué)們積極響應(yīng)實(shí)踐作業(yè)號(hào)召，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)故事，在勞動(dòng)、自然、創(chuàng)意與文化的探索中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！快來(lái)看看他們的精彩表現(xiàn)吧！</p><p class="ql-block"> 此次五一實(shí)踐作業(yè)，不僅讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，更在實(shí)踐中培養(yǎng)了勞動(dòng)技能、觀(guān)察能力、創(chuàng)新思維與文化自信。每一份精彩的作業(yè)成果，都是孩子們成長(zhǎng)路上的閃亮足跡！期待未來(lái)，同學(xué)們繼續(xù)在實(shí)踐中探索，在探索中收獲，綻放屬于自己的光。</p> <p class="ql-block">在致敬勞動(dòng)者的活動(dòng)中，同學(xué)們勇敢地走上街頭，采訪(fǎng)環(huán)衛(wèi)工、醫(yī)生、交警等堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨。通過(guò)對(duì)話(huà)，他們深刻體會(huì)到每份職業(yè)背后的艱辛與擔(dān)當(dāng)，有的同學(xué)在采訪(fǎng)后表示：“原來(lái)環(huán)衛(wèi)工凌晨就要工作，以后我再也不亂扔垃圾了！”圖文并茂的采訪(fǎng)記錄，滿(mǎn)是對(duì)勞動(dòng)者的敬意。</p> <p class="ql-block">在“勞動(dòng)快樂(lè)體驗(yàn)”中，同學(xué)們化身家務(wù)小達(dá)人與社會(huì)觀(guān)察者。收拾房間時(shí)，他們認(rèn)真整理衣物、擦拭桌椅，將雜亂的小天地變得整潔溫馨；參與家庭大掃除，拿起掃帚、抹布，不放過(guò)任何一個(gè)角落。鏡頭里，孩子們忙碌的身影成為家中最美的風(fēng)景。</p> 創(chuàng)意小達(dá)人 <p class="ql-block">參與“舊物復(fù)活計(jì)劃”的同學(xué)們，充分發(fā)揮奇思妙想。舊T恤搖身一變成為可愛(ài)的購(gòu)物袋，塑料瓶經(jīng)過(guò)剪裁、涂鴉化作精致的花盆，閑置的紙盒組裝成實(shí)用的收納盒……孩子們用靈巧的雙手賦予舊物新生命，拍攝的改造過(guò)程視頻與使用場(chǎng)景照片，搭配充滿(mǎn)創(chuàng)意的解說(shuō)，傳遞著環(huán)保與創(chuàng)新的理念。</p> 文化小使者 <p class="ql-block">在“傳統(tǒng)文化探秘”中，同學(xué)們穿越時(shí)光，感受文化魅力——向爺爺奶奶學(xué)習(xí)跳皮筋、翻花繩、做沙包等傳統(tǒng)游戲時(shí)，全家齊上陣，歡聲笑語(yǔ)不斷，既體驗(yàn)了長(zhǎng)輩童年的快樂(lè)，又讓傳統(tǒng)游戲煥發(fā)新生。</p> <p class="ql-block">??自然小研究員，探秘生命奇跡</p><p class="ql-block"> 選擇“自然：小小研究員”任務(wù)的同學(xué)們，用好奇的雙眼發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。觀(guān)察植物生長(zhǎng)時(shí)，他們記錄花瓣的開(kāi)合、嫩芽的生長(zhǎng)，用童趣的圖示和稚嫩的文字繪制出一幅幅生動(dòng)的“植物生長(zhǎng)日記”。</p><p class="ql-block"> 觀(guān)察小動(dòng)物的過(guò)程同樣趣味十足。追隨著螞蟻搬運(yùn)食物，同學(xué)們驚嘆于它們的分工協(xié)作；見(jiàn)證蜜蜂采蜜的忙碌身影，這些珍貴的觀(guān)察記錄，展現(xiàn)著孩子們對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">觀(guān)察蠶的一生，就像在閱讀一部生動(dòng)的生命教科書(shū)。從小小的蟻蠶到破繭而出的蠶蛾，每一個(gè)階段都蘊(yùn)含著生命的智慧與力量。它們用自己的成長(zhǎng)歷程，教會(huì)我們堅(jiān)持、蛻變與奉獻(xiàn)的意義。這不僅僅是一次觀(guān)察，更是一場(chǎng)與生命的對(duì)話(huà)，讓我對(duì)大自然的神奇與偉大充滿(mǎn)了敬畏與贊嘆。</p>