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照片背后的故事(續(xù))

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<p class="ql-block">  2023年我的一篇《照片背后的故事》刊發(fā)在《鳳凰資訊報(bào)/天下美篇報(bào)》(2023.9.8出版)上,講述了一張拼圖照片背后的精彩故事。那是我們?cè)诔踔袝r(shí)楊忠業(yè)老師帶著我、閆煥哲和郭紅樂(lè)我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)各自騎著自行車行程兩個(gè)多小時(shí)去縣城參加競(jìng)賽后匆匆返校而沒(méi)有機(jī)會(huì)留下合影,而后是用畢業(yè)互贈(zèng)的照片拼圖而成的“合影”紀(jì)念照背后的故事。</p><p class="ql-block"> 今天再續(xù)師徒四人的新篇章。</p><p class="ql-block"> 在上個(gè)世紀(jì)八十年代,人們的聯(lián)系方式都是靠書(shū)信來(lái)往,那時(shí)沒(méi)有手機(jī)和電話。對(duì)于我們讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此,畢業(yè)時(shí)只留下各自的家庭住址和互贈(zèng)一張小小的黑白照片做紀(jì)念。隨著時(shí)間的推移、工作的變化、男婚女嫁的過(guò)程,有些人已經(jīng)和原住址分離,很難再取得聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 就這樣幾十年過(guò)去,也未必能見(jiàn)上老同學(xué)一面,甚至就是一輩子也很難見(jiàn)面?,F(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,手機(jī)來(lái)到普通百姓人群。若想聯(lián)系個(gè)老同學(xué),沒(méi)有對(duì)方的手機(jī)號(hào)碼還是無(wú)能為力。我曾經(jīng)多次試圖想通過(guò)114查號(hào)臺(tái)和移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳聯(lián)系老同學(xué),但一次都沒(méi)有成功過(guò)。服務(wù)臺(tái)和柜臺(tái)人員都告訴我,手機(jī)號(hào)碼不同于座機(jī)號(hào)碼,一般不能通過(guò)查號(hào)臺(tái)或來(lái)營(yíng)業(yè)廳查詢的,你只能通過(guò)朋友告知獲取,這含有個(gè)人的隱私保護(hù)問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 就這樣我在無(wú)聯(lián)系中度過(guò)了幾十個(gè)春秋。時(shí)間來(lái)到了2025年元旦之后,生活在縣城小區(qū)里的我,偶遇了一位同號(hào)樓同單元同是我初中讀書(shū)時(shí)的低一屆校友。我們?cè)谡勗捚陂g收獲到了我的同班同學(xué)閆煥哲的信息。這位校友是個(gè)熱心腸,他馬上聯(lián)系了他的好友,通過(guò)他的好友讓我聯(lián)系上了認(rèn)識(shí)四十來(lái)年的同校同窗同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 得到閆同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼后,我如獲得寶馬上聯(lián)系。和她通電話、加微信,在聊天過(guò)程中,我們聊的最多的還是初、高中及現(xiàn)實(shí)生活。在聊到師徒四人去縣城參加競(jìng)賽的日子時(shí),我發(fā)給她四十年前師徒四人的拼圖“合影”和我刊發(fā)的那篇《照片背后的故事》作品樣刊。她很是激動(dòng),讀完文章和看到拼圖后,在微信上打出的第一句話就是:這兒還有關(guān)于我的事兒呀!</p><p class="ql-block"> 我看到她打出的文字,回復(fù)道:“這是一段咱們師徒四個(gè)人難忘的故事兒,缺你能行嗎?”我告訴她我前些年已經(jīng)聯(lián)系上了楊老師。而在我腦海里儲(chǔ)存多年的一個(gè)想法也講給她聽(tīng)了:“我們四個(gè)人現(xiàn)在各在一方,由于種種原因,也很難見(jiàn)面,就想再拼一張師徒四人現(xiàn)在的"合影"。你看如何?”她二話沒(méi)說(shuō)全力支持,說(shuō)道:“你已聯(lián)系上了楊老師,只要再能聯(lián)系上郭紅樂(lè)同學(xué),想法就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),問(wèn)題就會(huì)迎刃而解”。是呀!我也知道這個(gè)。但問(wèn)題是,郭紅樂(lè)同學(xué)又能在什么時(shí)候,怎樣聯(lián)系的上呢?</p><p class="ql-block"> 時(shí)間就這樣一天天、一月月地過(guò)去。在工作之余,我想了很多辦法,也打問(wèn)了該打問(wèn)的所有同學(xué)和朋友,都被一句“沒(méi)聯(lián)系”而中斷,我感到很失望。但我還是在努力尋找聯(lián)系郭紅樂(lè)同學(xué)的辦法和關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 就在今年四月份的一天,我和往常一樣翻看著手機(jī)微信公眾號(hào)里推出的內(nèi)容。突然一個(gè)曲陽(yáng)縣的公眾號(hào)文章映入了我的眼簾。文章題目是“縣三級(jí)河長(zhǎng)名單”。看似這個(gè)文章標(biāo)題和我尋找郭紅樂(lè)同學(xué)沒(méi)有絲毫的關(guān)系,但看了內(nèi)容之后讓我更加堅(jiān)定能找到郭紅樂(lè)同學(xué)的信心和決心。這個(gè)河長(zhǎng)名單中其中的一欄是西大洋水庫(kù)周邊各村負(fù)責(zé)人要維護(hù)好本村附近的水庫(kù)區(qū)域范圍。更重要的是,每位負(fù)責(zé)人后面還附有手機(jī)號(hào)碼。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)我猜測(cè),西大洋水庫(kù)周邊有曲陽(yáng)縣范圍內(nèi)的村莊,更多的則是唐縣范圍內(nèi)的村莊。難道唐縣就沒(méi)有三級(jí)河長(zhǎng)名單嗎?我自言自語(yǔ)道。</p><p class="ql-block"> 在日后的日子里,我更加留意、關(guān)注翻看有關(guān)唐縣的各個(gè)微信公眾號(hào)前前后后的推文。功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過(guò)了一周的翻看時(shí)間,終于查找到了2023年版我們本縣三級(jí)河長(zhǎng)名單內(nèi)容。打開(kāi)文章仔細(xì)查看篩選,不出我所料,郭紅樂(lè)同學(xué)他們村所在的負(fù)責(zé)人石書(shū)記和他的手機(jī)號(hào)碼也顯示在文章里。我頓時(shí)手舞足蹈起來(lái)。心想,希望可能就在眼前。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我有了石書(shū)記的手機(jī)號(hào)碼后,心里卻又犯起了嘀咕。石書(shū)記和我素不相識(shí),他能接我這個(gè)陌生人的電話嗎?能幫我這個(gè)陌生人的忙嗎?能告訴我郭紅樂(lè)同學(xué)的聯(lián)系方式嗎?……。一連串的問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦海里出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一兩天的猶豫不定。最后,不管結(jié)果如何,我還是鼓足勇氣一連三次地?fù)芡诉@位素不相識(shí)的石書(shū)記電話,都沒(méi)人接聽(tīng)。“唉!估計(jì)這次又沒(méi)指望了?!蔽矣质且活D自言自語(yǔ)。我打過(guò)去的這個(gè)電話,人家肯定是當(dāng)成騷擾電話故意不接了。正在我眉頭緊鎖,沮喪無(wú)奈之時(shí),石書(shū)記又把電話回?fù)芰诉^(guò)來(lái)。我喜出望外,臉色頓時(shí)多云轉(zhuǎn)晴,立刻抓住手機(jī)按下了接聽(tīng)鍵。當(dāng)我說(shuō)明打電話的意圖時(shí),石書(shū)記十分爽快地幫了我這個(gè)忙。石書(shū)記說(shuō):“幫助別人快樂(lè)自己,這是我一直堅(jiān)持的做法?!?lt;/p><p class="ql-block"> 之后,我聯(lián)系上了郭紅樂(lè)同學(xué)。他非常好客,我們聊了幾句,就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)起參加競(jìng)賽的事兒,他還是記憶猶新的。我同樣發(fā)給他以前的那張拼圖和刊發(fā)作品樣刊。他立刻打出“黃金贊”表情圖片給我,說(shuō)很喜歡這張年輕時(shí)的拼圖照。當(dāng)我說(shuō)明再想拼一張現(xiàn)在的“合影”時(shí),他也是立馬就給我發(fā)來(lái)了一張自己的近照表示大力支持。</p><p class="ql-block"> 而楊老師和閆煥哲同學(xué)那邊也在第一時(shí)間發(fā)來(lái)了各自的滿意照。這時(shí),好多年不喜歡拍照的我也自拍了一張。我經(jīng)過(guò)“美圖秀秀”軟件進(jìn)行了照片的美化、摳圖、更換背景等一系列操作,每個(gè)人的照片都統(tǒng)一做成了白底和藍(lán)底兩種同規(guī)格的彩照各一張,而白底彩照又經(jīng)過(guò)濾鏡功能轉(zhuǎn)換成黑白照片。還是按照以前那張拼圖的順序和位置加以拼圖。2025版師徒四人拼圖“合影”黑白照和彩照兩個(gè)版本再次呈現(xiàn)出來(lái),師徒四人終于再次“相聚”,心中多年的夢(mèng)想此刻終于成真。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的這黑白照和彩照拼圖“合影”和以前那張年輕時(shí)的拼圖“合影”放在一起轉(zhuǎn)發(fā)給他們?nèi)?。煥哲同學(xué)的第一反應(yīng)就是,“四十年來(lái)的變化好大呦!”我回復(fù)說(shuō),“不比較不知道,一旦比較起來(lái)真是嚇一跳。歲月是把殺豬刀,時(shí)間是塊磨刀石。人生短暫幾十年,一晃而過(guò),從今以后要珍惜自己的余生,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò),過(guò)好自己余生的每一天!”</p><p class="ql-block"> 為了方便聯(lián)系,《師徒四人組》微信群也同時(shí)誕生。為日后四人的視頻通話和語(yǔ)音群聊奠定了的基礎(chǔ)。而師徒四人在微信群里第一次聊天,便提出約好時(shí)間進(jìn)行一次面對(duì)面的交流、敘舊。我們期待相聚,期待再來(lái)一張同一鏡頭下的師徒四人大合影。</p><p class="ql-block"> 這正是:一張張照片,一段段故事,一輩子的難忘同學(xué)情、師生誼!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">(蘭底彩照)</p>