<p class="ql-block"> 五月的風(fēng)，如同孩子們的雙手，勤勞而靈巧。他們用稚嫩的手掌翻動(dòng)夏耕的土壤，以專注的目光丈量成長(zhǎng)的刻度，在鋤頭與掃帚的交響中，譜寫勞動(dòng)的詩(shī)行。值此五一，三（2）班的孩子們以“勞動(dòng)最光榮”為口號(hào)，積極參與勞動(dòng)，翻開(kāi)泥土的冊(cè)頁(yè)，用汗水譜寫快樂(lè)的篇章。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)五月的風(fēng)染綠田壟，三（2）班的孩子們以掌心為筆、汗水為墨，在耕耘的褶皺里寫下成長(zhǎng)的注腳——鋤頭翻開(kāi)的不止是濕潤(rùn)的土壤，更是對(duì)“一粥一飯”的敬畏；掃帚拂過(guò)的不僅是家里的塵埃，更是對(duì)“粒粒皆辛”的體悟。那些在菜畦間彎腰的弧度，在工具房里專注的眼神，在磨破的指尖與曬紅的面頰上，悄然生長(zhǎng)出比技能更珍貴的品格：勞動(dòng)不是書本上的鉛字，而是生命與土地最本真的對(duì)話。愿這份躬身力行的熱忱，化作他們未來(lái)人生路上不滅的星火，讓“勞動(dòng)最光榮”的信念，在每一雙沾滿泥土的鞋印里，綻放出永恒的榮光。</p> <p class="ql-block"> 圖文：三2班家長(zhǎng)和鄭 威</p><p class="ql-block"> 初審：莫書河</p><p class="ql-block"> 復(fù)審：曾靜</p><p class="ql-block"> 終審：云文龍</p>