<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天是五四青年節(jié)，大孫子的班級(jí)，在昆山司法局尚法中心二樓進(jìn)行了一個(gè)普法活動(dòng)，我作為家長(zhǎng)之一有幸參加。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這是一個(gè)模似法庭，有模有樣的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一位審判長(zhǎng)兩位審判員。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">兩位公訴人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">兩位辯護(hù)人，就是律師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">兩名被告，都各自有專門服裝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">旁聽席，坐的都是家長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四位證人，沒有專門服裝。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">模擬案件講的是：兩位初中同學(xué)因小事斗毆，一高中同學(xué)因哥們義氣出手相幫，將一位初中同學(xué)打傷致殘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">審判長(zhǎng)宣布開庭，公訴人起訴，辯護(hù)人應(yīng)辯，被告補(bǔ)充，傳喚證人，休庭合議庭合議，宣判。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圍繞打人細(xì)節(jié)，被告人年齡的確認(rèn)，傷殘報(bào)告，適用法律等展開。教育同學(xué)要學(xué)法懂法，不能沖動(dòng)感情用事，未成年人的界限等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這是一次形象生動(dòng)，情節(jié)合理的普法教育，我也是第一次參加。二孫子上二年級(jí)，也帶他來參加了，我問你看懂了嗎？答：看懂了?？磥磉@種形式，普法效果好，為婁江小學(xué)點(diǎn)贊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">宣判，全體起立。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">參加活動(dòng)的同學(xué)最后合影，我被邀請(qǐng)?jiān)谧詈竺?，舉橫幅，因?yàn)閭€(gè)子高點(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)場(chǎng)錄了一小段。</span></p>