<p class="ql-block">詞作/詞解讀:海魄原創(chuàng)。</p><p class="ql-block">音樂:《好夢難續(xù)》 圖作:網摘致謝原作。</p><p class="ql-block">美篇號:69283180。</p> <p class="ql-block">【水調歌頭】五月歌</p><p class="ql-block">詞/夢竹</p><p class="ql-block">歌頭拾翠羽，水調喜遷鶯。</p><p class="ql-block">春來逢五，海棠開到兩三成。</p><p class="ql-block">十里瑯珰下榻，</p><p class="ql-block">六吊橋邊斜倚，有夢夢無形。</p><p class="ql-block">篷車當油壁，越女試秦箏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘇辛筆，洛陽紙，錦袍盟。</p><p class="ql-block">雕梁藻井，素手弄笛與誰聽。</p><p class="ql-block">班馬文章誤我，</p><p class="ql-block">唐宋風騷難怪，闊比小妖精。 </p><p class="ql-block">賣賦人何在，一迭怨郎聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《水調歌頭?五月歌》解讀:</p><p class="ql-block">解讀上片 ：起句 “歌頭拾翠羽，水調喜遷鶯”，開篇點題，表明詞人以《水調歌頭》這一詞牌填詞，如同拾取翠羽般汲取著詞牌本身所蘊含的美感與韻味，而詞作的格調與音律之和諧悅耳，就如同喜遷鶯鳥鳴般動聽，為整首詞營造出一種優(yōu)美而富有生機的氛圍，也暗示了作者內心的愉悅與對美好事物的追求。</p><p class="ql-block">“春來逢五，海棠開到兩三成” ：點明時間背景，春天已到五月，海棠花也綻放到了兩三成。 “春來逢五” 既交代了具體的時節(jié)，又為后續(xù)的描寫鋪墊了基礎，“海棠開到兩三成” 則以海棠花的綻放程度，細膩地描繪出五月獨特的春日景象，為整個畫面增添了幾分嬌艷與活力，也體現出作者對自然之美的敏銳觀察和細膩感知。</p><p class="ql-block">“十里瑯珰下榻，六吊橋邊斜倚，有夢夢無形” ：通過具體地點的描繪，展現出一幅寧靜而美好的春日游玩圖景。 “十里瑯珰” 與 “六吊橋” 應是具有代表性的地方，詞人在此處 “下榻”“斜倚”，盡顯悠然愜意之態(tài)。而 “有夢夢無形” 則增添了一份空靈與虛幻之感，暗示著詞人在這樣的美景中思緒飄渺，雖有夢卻難以具象成形，表達出一種若有所思又難以言說的心境，豐富了詞的意境與內涵。</p><p class="ql-block">“篷車當油壁，越女試秦箏” ：進一步描繪出具有地域特色與人文氣息的畫面?！芭褴嚠斢捅凇?中，篷車本是一種簡樸的交通工具，而將其比作油壁車，賦予了其一種精致與華美的感。“越女試秦箏” 則生動地刻畫出越地女子彈奏秦箏的場景，展現出當地的風土人情與文化藝術，也從側面反映出詞人所處環(huán)境的文化氛圍與生活情趣，使整首詞更具畫面感與生動性。</p><p class="ql-block">下片解讀 ：</p><p class="ql-block">“蘇辛筆，洛陽紙，錦袍盟”，通過化用典故，展現出詞人對文學藝術的熱愛與追求以及對前人的敬仰之情。蘇辛代表著豪放詞風的杰出代表蘇軾和辛棄疾， “洛陽紙” 化用了左思的典故，表明詞人所作之詞亦有如左思《三都賦》般的魅力，受到人們的喜愛與傳誦?！板\袍盟” 則給人一種充滿詩意與浪漫的感覺，仿佛詞人與志同道合之人結盟，共同致力于文學創(chuàng)作與藝術追求，也暗示了詞人內心的豪情壯志與對美好未來的憧憬。</p><p class="ql-block">“雕梁藻井，素手弄笛與誰聽” ：描繪出一種精致華美的建筑與悠揚笛聲相結合的意境。 “雕梁藻井” 形象地展現出建筑的華麗與精致，而 “素手弄笛” 則增添了一份柔美與靈動之感。然而 “與誰聽” 三字又引發(fā)人的遐想，這美妙的笛聲究竟能被誰所欣賞與理解？表達出一種知音難覓的感慨，也使詞的情感層次更加豐富，引發(fā)讀者的共鳴。</p><p class="ql-block">“班馬文章誤我，唐宋風騷難怪，闊比小妖精” ：此句透露出詞人對自身文學創(chuàng)作經歷的一種反思與感悟。 “班馬文章” 代指優(yōu)秀的經典文學作品，詞人認為自己深受其影響與熏陶，但也在一定程度上被其束縛，難以擺脫前人的影響，故曰 “誤我”?！疤扑物L騷” 指代唐宋時期的詩歌文化與藝術成就，詞人認為其魅力巨大，令人難以抗拒，自然也無需感到奇怪?！伴煴刃⊙?的表述較為獨特，可理解為詞人在與前人的比較中，自嘲自己的作品雖有一定的成就，但在廣度與深度等方面仍與前人存在差距，也體現出詞人謙遜的態(tài)度與對更高藝術境界的追求。</p><p class="ql-block">“賣賦人何在，一迭怨郎聲” ：以疑問句結尾，引發(fā)讀者的思考?！百u賦人” 應是指那些以文行為生、才華橫溢之人，“賣賦人何在” 表達出詞人對前輩文人的懷念與追慕，也暗示著自己對文學傳承的使命感與責任感。“一迭怨郎聲” 則又回歸到一種細膩的情感表達上，可能暗示著詞人在文學創(chuàng)作道路上所遇到的挫折與困苦，以及對自身命運的些許感慨，使整首詞在豪放灑脫之余，又不失婉約含蓄之美，余味無窮。</p><p class="ql-block">總體賞析全詞:</p><p class="ql-block">此詞巧妙地將自然景觀、人文風情、歷史典故與個人情感體驗相融合，通過對五月美好春景的描繪、對文學藝術的熱愛與追求以及個人情感的抒發(fā)，展現出詞人豐富的內心世界與獨特的藝術風格。詞中既有對自然之美的贊美，又有對人文之韻的感悟；既有對前人的敬仰與傳承，又有對自身的反思與突破，意境開闊，情感真摯，具有較高的藝術價值與審美意義。</p> <p class="ql-block">水調歌頭?暮春幽夢</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詞/海魄（毛滂體）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一簾幽夢別，五夜細啼鶯。</p><p class="ql-block">泠泠芳樹，片片花落憶難成。</p><p class="ql-block">幻影千尋香徑，望眼佳人何處，空有落花庭。</p><p class="ql-block">重溫此時景，只剩斷弦箏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小橋隱，東去水，侶鴛盟。</p><p class="ql-block">花間柳畔，亭上怨曲有誰聽。</p><p class="ql-block">歸棹花溪望斷，紅雨夕陽春去，落日惹傷情。</p><p class="ql-block">多少重溫在，往昔耳邊聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詞解讀:</p><p class="ql-block">上片解讀:</p><p class="ql-block">“一簾幽夢別，五夜細啼鶯?！?詞作開篇，以 “一簾幽夢” 從一場帶著離別情緒的夢中醒來，那夢中的種種如同一簾輕紗，若隱若現。而 “五夜細啼鶯” 則以五更時分黃鶯的啼叫聲襯托出夜的寧靜，那細碎的啼鳴聲聲入耳。</p><p class="ql-block">“泠泠芳樹，片片花落憶難成。” 在這寂靜的深夜，目光投向窗外，那芳樹在夜風中發(fā)出泠泠的聲響，仿佛也在訴說著相思。而片片花瓣隨風飄落，這落花的景象觸動了內心深處的回憶，可那些回憶卻如同碎片，難以拼湊成完整的畫面，讓人不禁陷入深深的惆悵與無奈之中。</p><p class="ql-block">“幻影千尋香徑，望眼佳人何處，空有落花庭?！?思緒在回憶與現實之間徘徊，仿佛看到了曾經與佳人一同漫步的香徑，可那不過是幻影而已，無法觸及。詞人望眼欲穿，卻不知佳人如今身在何處，只剩下落花滿庭，一片狼藉，更添幾分落寞與孤寂。</p><p class="ql-block">“重溫此時景，只剩斷弦箏?！?試圖去重溫往昔與佳人共度美好時光的情景，可如今卻只剩下那斷弦的箏，再也無法奏出曾經的樂章，寓意著美好時光的終結，無法挽回，只能在回憶中獨自感傷。</p><p class="ql-block">下片解讀:</p><p class="ql-block">“小橋隱，東去水，侶鴛盟。” 小橋隱匿在暮春的景色中，流水潺潺地向東流去，而曾經的鴛鴦盟誓如今卻只能在回憶中尋找，物是人非，徒留孤身一人，孤寂無以言表。</p><p class="ql-block">“花間柳畔，亭上怨曲有誰聽?！?曾經的花間柳畔，亭臺樓閣，共度美好時光的地方，可如今佳人已去，亭上怨曲無人聆聽。內心的哀怨與惆悵，誰人知，只能獨自在花間柳畔徘徊，追思著無盡的思念與憂傷。</p><p class="ql-block">“歸棹花溪望斷，紅雨夕陽春去，落日惹傷情?！蓖蹥w、花溪直至盡頭，那紅雨飄落、夕陽西下、春去的景象，如同一幅凄美的畫卷，內心的傷感與空虛疊加、隱藏在落日余暉里……</p><p class="ql-block">“多少柔情在，往昔耳邊聲?！?內心深處感慨萬千，多少次試圖重溫往昔的美好時光，那些曾經的歡聲笑語、甜蜜回憶，如今只能化作耳邊的回響，無法觸及，只能在回憶中獨自沉醉與懷傷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《水調歌頭·暮春幽夢》總括解讀:</p><p class="ql-block">此詞以暮春之景，引發(fā)對往昔美好時光的深切思念。上片開篇以幽夢別離、五更鶯啼營造凄清氛圍，勾起對往昔的回憶。落花、枯樹、流鶯等意象，道出離別之痛與思念之苦。下片轉至春日傍晚，小橋流水、歸舟落日等實景，述說了內心的孤寂與憂傷。通過對暮春景象的描寫與回憶現實的對比，表達了對美好時光流逝的無奈與往昔的眷戀。春去落花庭，相思無盡時！</p>