活動(dòng)緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動(dòng)時(shí)，琳琳的水彩筆找不到了，在同伴的幫助下，好不容易在廚子里翻出來，原來筆被埋在一堆衣服里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中也有許多孩子向我求助尋找丟失的物品。怎樣解決找不到東西的問題？如何整理自己的廚子？由此我們開展了此次主題活動(dòng)。</p> 語言領(lǐng)域:整理小姐 <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀繪本后發(fā)現(xiàn)繪本中的整理小姐，愛整理可是不會(huì)整理，常常整理收拾完，反倒找不到東西了。在討論中，發(fā)現(xiàn)生活中的我們也常常出現(xiàn)這樣的情形。</p> 科學(xué)領(lǐng)域:分類整理 <p class="ql-block ql-indent-1">到底應(yīng)該如何整理呢？佑佑提出自己想法:“要分類！”于是孩子們按照不同的分類方法把玩具分類再整理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們又開始整理自己的櫥子，不僅要分類整理，還要把經(jīng)常用的放外面，不常用的放里面這樣就不會(huì)亂。</p> 健康領(lǐng)域:輪胎疊羅漢 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動(dòng)時(shí)孩子們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場上的輪胎擺放的亂糟糟的，于是進(jìn)行了一場輪胎鐵羅漢游戲，不僅要控制輪胎到達(dá)目的地，還要學(xué)會(huì)合作疊輪胎。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域:寶寶愛整理 <p class="ql-block ql-indent-1">小雅覺得整理的時(shí)候有點(diǎn)枯燥，如果有好聽的音樂陪伴會(huì)讓整理變得更輕松，于是我找到《寶寶愛整理》這首歌，在突破了按樂句換氣這一難點(diǎn)后，孩子們可以邊唱邊整理物品。</p> 社會(huì)領(lǐng)域:自理能力比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)會(huì)如何整理后，孩子們的自理能力大大提升。一場別開生面的自理能力大比拼開始了，疊衣服、整理書籍、收拾玩具，孩子們樣樣不在話下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次關(guān)于整理的活動(dòng)，來源于孩子們?nèi)粘，F(xiàn)狀及困惑，收拾整理習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的過程，也是責(zé)任心、耐心、細(xì)心等良好品質(zhì)的形成過程?？上驳氖?，我們在這次活動(dòng)中看到了孩子們的成長，體驗(yàn)到了成就感和愉悅感，獲得的不僅有技巧和方法，還有認(rèn)真做事、細(xì)致的態(tài)度。</p>