<p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴提出：“兒童教育應當扎根于生活，勞動是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做；凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己想?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 秉承“做中學，做中教，做中求進步”的理念，馬街鎮(zhèn)漾稻幼兒園以五一勞動節(jié)為契機，于2025年4月27日開展“勞動潤童心”主題教育活動，通過“校園實踐+技能挑戰(zhàn)+家園共育”三大板塊，引導幼兒在勞動中收獲成長，在實踐中感悟責任與擔當。</p> 校園清潔大作戰(zhàn) <p class="ql-block"> 全園幼兒化身“勞動小衛(wèi)士”，用行動詮釋“自己的事情自己做”</p> <p class="ql-block"> 收納玩具、擦拭書桌、整理區(qū)角柜，井井有條；擦洗桌椅、澆灌綠植，為校園換上“新衣裳”。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在揮灑汗水的過程中，體會“勞動創(chuàng)造美”的真諦，萌發(fā)對校園環(huán)境的珍愛之心。</p> 自理能力大比拼 <p class="ql-block"> 生活即教育，“自理小能手，快樂顯身手”競賽現(xiàn)場熱鬧非凡，分齡挑戰(zhàn)彰顯教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 大班幼兒洗毛巾、理書包，剪紙動作嫻熟彰顯獨立性；中班幼兒“幾”字擦桌、疊被子，細節(jié)把控培養(yǎng)責任感；小班幼兒穿鞋比賽、玩具分類，萌態(tài)可掬初顯自理力。</p> <p class="ql-block"> 歡呼聲中，孩子們用實踐印證陳鶴琴先生所言：“兒童的成長，從指尖開始?！?lt;/p> 家庭勞動挑戰(zhàn)賽 <p class="ql-block"> 為深化勞動教育效果，幼兒園聯(lián)動家庭發(fā)起“5天勞動打卡計劃”：每日任務設(shè)置澆疊衣服、廚房小幫手、整理書桌、給植物澆水等生活化挑戰(zhàn)；家長用鏡頭捕捉孩子認真勞動的瞬間；堅持打卡的幼兒將獲得“勞動小標兵”稱號。</p> <p class="ql-block"> 家園共育，讓勞動從校園延伸至生活，助力孩子養(yǎng)成受益終身的自理能力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以陳鶴琴勞動教育理念為引領(lǐng)，將“勞動”融入幼兒真實生活場景，通過“手腦并用”的實踐體驗，幫助幼兒樹立“勞動即成長”的價值觀，同時推動家長成為勞動教育的支持者與參與者。未來，我園將繼續(xù)踐行“生活即課程”的教育觀，讓勞動精神浸潤童心，為幼兒全面發(fā)展注入持久力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">馬街鎮(zhèn)漾稻幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年5月1日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">招生熱線：13529740001</p>