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以“勞”樹品德,以“動(dòng)”促成長(zhǎng)——納雍縣樂治鎮(zhèn)中心幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

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<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">五月是溫暖的季節(jié),山花爛漫、陽光和煦。為了傳承“勞動(dòng)最光榮”的優(yōu)良美德,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì),提高自我服務(wù)的意識(shí)和能力,在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,納雍縣樂治鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機(jī),開展了主題系列活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們用雙手去探尋勞動(dòng)的價(jià)值,用眼睛去捕捉勞動(dòng)的美。</span></p> 知識(shí)加油站 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒更好地了解勞動(dòng)節(jié)的由來,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。</span></p> “踐”勞動(dòng)之樂 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">幼兒園像個(gè)神奇的魔法城堡,能給我們雙手無窮的能量,也給我們創(chuàng)造了練習(xí)本領(lǐng)的機(jī)會(huì),不會(huì)做的事情,在老師的指導(dǎo)下我很快就能學(xué)會(huì),我們都很能干,快來看看我們的本領(lǐng)吧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">小小的身體有大大的能量,孩子們會(huì)的勞動(dòng)可真不少。為班級(jí)整理圖書、收拾玩具、擦桌子;分發(fā)餐具……他們像勤勞的小蜜蜂一樣,在自我服務(wù)和服務(wù)他人的活動(dòng)中,體驗(yàn)勞動(dòng),樂享生活!</span></p> 爭(zhēng)做家中小主人 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">生活即教育,體驗(yàn)即收獲,孩子們從家中的點(diǎn)滴小事做起,成為最光榮的小小“勞動(dòng)者”。整理好自己的一方小天地,積極參與家務(wù)勞動(dòng),每一滴汗水,都是對(duì)美好生活的熱愛與追求。</span></p> 勞動(dòng)大作戰(zhàn) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為了讓幼兒親身體驗(yàn)勞動(dòng)的過程,幼兒園開展了實(shí)踐活動(dòng),孩子們化身為“小小勞動(dòng)者”。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中,提高了生活技能,變得更加獨(dú)立自信。孩子們雖動(dòng)作稚嫩,卻專注認(rèn)真,隨處可見他們忙碌的身影。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“生活即教育,行為即課程”。對(duì)于孩子們來說,勞動(dòng)的意義重大,勞動(dòng)本身就是一種教育,更是一種貼近生活能力的教育。此次活動(dòng)的開展,不僅培養(yǎng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情感,還體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,更傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖片:各班老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯:李淑霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一審:何 偉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二審:顧玉玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三審:潘 立</span></p>