<p class="ql-block"> 在美術(shù)館，常常會遇有熟人問我，如何欣賞這幅畫？他們一邊說看不懂，又一邊又指手劃腳，我不能不回答，又不好回答。所謂“畫為心象。”是畫家的心象，不是觀眾的心象。因而，畫家作畫時，并沒有考慮到這幅作品需要誰誰誰懂，老實說，真正的畫家，作畫時壓根兒也沒想讓誰懂。境由心造。繪畫作品只是畫家表達對生活的一種感受，觀眾不作畫，自然沒有如此經(jīng)歷，當然不懂。對畫家來說，只管用心表達自己的感覺，對觀眾來說，面對一幅畫，你真心喜歡就夠了，何必再問出處。也許有人會說，你說的這是屁話，等于啥也沒有說。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這就是智慧，解讀莫名奇妙的事物，最好的方法就是使用莫名其妙的語言自圓其說。美在于真執(zhí)，在于和諧。這些屬于在小學(xué)生需要掌握的常識問題，讀了研究生還沒有解決，得需要花多少功夫才能補上！俗話說得好，隔行如隔山。在含糊其辭的語言里，從中尋求意義是徒勞的。作為畫家，要證明自己的藝術(shù)它有多么美，也只有在“天籟”“內(nèi)力” 一類至虛的語境中尋找藉口。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最近，我的主要任務(wù)是接送外孫上幼兒園，看到幼兒園的老師很辛苦，除過應(yīng)有的幼兒教學(xué)活動外，還有吃喝拉撒睡，并通過視頻，給家長真實的反映孩子在幼兒園一天的生活狀況，這種立體的映像很有意思。比如老師每天通過觀察幼兒的飲食行為、課堂教學(xué)動手能力、室外活動的協(xié)調(diào)能力等，潛移默化的引導(dǎo)解決幼兒的審美問題。簡單的比如如何穿的好看？如何吃的好看？什么東西好看、為什么好看？怎么做到好看？好看的基礎(chǔ)是什么？當然，這是今天的幼兒教育。但是，你可以回憶，我們在這個年齡段，這些我們應(yīng)該有的知識經(jīng)歷應(yīng)該了沒有。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 好看與不好看，美與不美，拋開專業(yè)理論，簡單的說就是協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)的問題。不論色彩、筆墨、線條、構(gòu)圖，協(xié)調(diào)就美、有真情就美。與畫家而言，美只是其一，其作品的藝術(shù)“獨創(chuàng)性”價值才是其核心，這就是文化。藝術(shù)“獨創(chuàng)性”的價值在西方世界的主流浪潮中已經(jīng)被推向了極致，它是以排除語言的約定俗成為基本特征的。所以，智者一般會說：“我知道這種毫無根據(jù)就是先說先贏”。一般人聽上去有點像“作局”。老實說，對于國人，由于在基礎(chǔ)美育上欠賬太多，加上長時間的應(yīng)試教育，忽視人的素質(zhì)培養(yǎng)，其結(jié)果是當下持高文憑的人不少，然而，真正具有文化水平的人卻實不多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 記得多年前我在中國美術(shù)館參觀達利的畫展，一個世界級的藝術(shù)大師，展出的作品琳瑯滿目，數(shù)量很多，參觀的人也不少。在一幅把駱駝畫成巨型螞蚱造形的作品跟前，我站了很久，有人一臉的興奮，有人一臉的茫然，大多數(shù)的觀眾都默然走過。我想，他們來看這個展覽，主要是達利的名聲太響，“公認度”太高，作品曾經(jīng)賣出天文數(shù)字的價格來。我敢保證，他們從作品中能讀不出東西來的人肯定不會多。然而，國人的這種看不懂，并沒有影響到達利的偉大，大多數(shù)人通過手里那一張導(dǎo)讀圖，自認為提高了藝術(shù)修養(yǎng)，也會獲得別人的尊重，僅此而已。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 就優(yōu)秀的美術(shù)作品而言，中國美術(shù)家協(xié)會國畫藝術(shù)委員會副主任、著名畫家袁武認為：“一幅好的中國畫作品應(yīng)該有三遠：離別人繪畫方法遠；離真實生活遠；離科學(xué)道理遠?！本湍壳暗纳鐣^眾層面審美素質(zhì)而言，大多數(shù)人的審美意識還停留在“像”與“不像”的真實層面，所以，對于優(yōu)秀的畫家而言，碰上這樣的關(guān)注群，常常會感到一些“有理說不清”的境遇。這也讓我想起上世紀七十年代的幽默段子：年輕的工會干事生個娃，小兩口爭論得面紅耳赤，一個說，按照遺傳學(xué)的原則，娃應(yīng)該像我。另一個說，按照遺傳學(xué)原則，娃應(yīng)該像我！末了，他們相持不下，首先想到領(lǐng)導(dǎo)水平高，就去請教領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)聽過兩人的陳述后說，說這純粹是你們家庭的事，去找工會主席吧！當工會主席聽完他們的爭論后吼道：“什么娃應(yīng)該像你、像她，你倆做的事情，自己都說不清楚，叫我咋說清楚！”兩個年青人大夢初醒，這事情弄了大半天，連領(lǐng)導(dǎo)都說不清楚，咱還弄那么清楚干嘛？于是也就興高采烈的不再爭論了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 畫家張振學(xué)曾說：“中國畫的魅力是透入物像核心，精神簡淡，洗盡塵渣，獨存孤迴；超以象外，得其環(huán)中。以筆墨濃淡直達生命之核心?！庇纱宋蚁氲侥壳八囆g(shù)圈子里都在講文化自信，文化的自信，首先應(yīng)該是自己理解上的自信。作為畫家，一幅繪畫作品的產(chǎn)生，不論形式，是騾子是馬，嫑管別人怎么看，自己有心沒心應(yīng)當清楚不過！</p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> （2025.5.1于一城江山）</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">?</i></p>