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密云區(qū)第五幼兒園“潤(rùn)德五彩先鋒”評(píng)選活動(dòng)

吾愛(ài)黨建

<p class="ql-block">  教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、民族復(fù)興的基石。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育之基,肩負(fù)著塑造未來(lái)人才品格與智慧的重大使命。而幼兒教師是知識(shí)的傳播者,用智慧啟迪孩子的心靈;是情感的守護(hù)者,用愛(ài)心溫暖孩子的成長(zhǎng)之路;是習(xí)慣的塑造者,用耐心引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;是創(chuàng)新的探索者,用勇氣和智慧推動(dòng)幼兒教育的改革與發(fā)展;更是夢(mèng)想的播種者,用信念為孩子插上飛翔的翅膀。</p> <p class="ql-block">  為落實(shí)我園“創(chuàng)五彩繽紛園 建生命成長(zhǎng)家”的辦園目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“弘揚(yáng)師德 砥礪師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)精神 ,做好師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作要求以及不斷提高服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期我園深入開(kāi)展文明服務(wù),評(píng)選“潤(rùn)德五彩先鋒”活動(dòng)。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻以日復(fù)一日的堅(jiān)守與付出,在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的篇章。</p> <p class="ql-block">  讓我們一同走進(jìn)密云區(qū)第五幼兒園“德潤(rùn)五彩先鋒”的世界,聆聽(tīng)他們的聲音,感受他們的溫度,汲取他們的力量!</p> <p class="ql-block">  竇海艷:用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。</p> <p class="ql-block">  如果把幼兒比喻為人生的春天,教師便猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽(yáng)收貨,帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天,肩負(fù)重任。從師之路平凡,但卻讓我深深地體會(huì)到平凡中的輝煌,歲月可以剝蝕我有限的生命,卻帶不走我一路留下的歡歌笑語(yǔ),也帶不走對(duì)孩子們無(wú)盡的祝福,盡管我能只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩,我的人生平凡而又輝煌。</p> <p class="ql-block">  張靜:莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。</p> <p class="ql-block">  用責(zé)任守護(hù)孩子們的童年時(shí)光,用愛(ài)心澆灌每一株幼苗,做有溫度的引路人。在孩子們的一日生活中,我細(xì)致入微的關(guān)懷照料著每個(gè)孩子,當(dāng)孩子們面臨困惑與難題時(shí),我總是耐心傾聽(tīng)他們的心聲,用心陪伴他們成長(zhǎng)。我既是孩子們的老師,也是孩子們的伙伴。我致力于讓孩子們?cè)谟變簣@里充滿歡聲笑語(yǔ),讓家長(zhǎng)們能夠安心、放心地將孩子托付給她。前路雖長(zhǎng),但我仍滿懷期待,堅(jiān)守初心,懷揣自己的教育夢(mèng)想,為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。</p> <p class="ql-block">  王京華:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。</p> <p class="ql-block">  每天早上我都會(huì)用笑臉迎接孩子,用擁抱溫暖孩子。和孩子們相處中我亦師亦友,課堂上尊重每一位幼兒;探索中和孩子們一起進(jìn)步,游戲中與孩子們一起開(kāi)懷大笑。平和的微笑,自然的舉動(dòng),讓孩子們深刻感受到了我對(duì)他們真切的關(guān)懷和陽(yáng)光般的溫暖。用最初的心,做永恒的事。我喜歡孩子,愛(ài)這份美麗的事業(yè)。在平凡而又充實(shí)的工作中,我將以自己的滿腔熱情,詮釋幼師的職責(zé),呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">  崔景東:在崗一分鐘,護(hù)幼六十秒——安全無(wú)小事,責(zé)任有重量。</p> <p class="ql-block">  作為幼兒園警衛(wèi),我深知肩頭責(zé)任重如泰山。每天清晨站在校門(mén)口,看著孩子們笑著撲進(jìn)園門(mén),便提醒自己要像守護(hù)雛鳥(niǎo)的羽翼般筑牢安全網(wǎng)。檢查每一處角落、核對(duì)每一次接送、演練每一場(chǎng)應(yīng)急,這些重復(fù)的日常,都是對(duì)“幼有所安”的承諾。當(dāng)孩子們奶聲奶氣喊“保安叔叔好”,當(dāng)家長(zhǎng)放心交托的目光掃過(guò),便明白平凡崗位也有滾燙的價(jià)值——守好一扇門(mén),暖了一群人,便是我最樸實(shí)的堅(jiān)守。</p> <p class="ql-block">  五幼的老師們用高尚的師德感染孩子,拉近師幼距離。展現(xiàn)老師們積極風(fēng)貌,也為營(yíng)造溫馨園所氛圍,推動(dòng)五彩教育,為幼兒終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。</p>