<![CDATA[<tt id="oopvw"><code id="oopvw"><nobr id="oopvw"></nobr></code></tt>]]>
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| | 前言 <p class="ql-block">你也許不能成為更好的自己，但可以更好地成為自己。</p><p class="ql-block"> ——?dú)W文·亞隆《一日浮生》</p> <p class="ql-block">“晨光破曉書聲朗，星斗闌珊燈火明”，無(wú)論是清晨6:45廣場(chǎng)上的朗朗書聲，還是晚自習(xí)時(shí)沙沙的筆尖摩擦聲；無(wú)論是課堂上此起彼伏的討論聲，還是宿舍熄燈前低聲背誦的細(xì)語(yǔ)，都凝聚著孩子們的成長(zhǎng)印記。</p><p class="ql-block">充實(shí)的一周，又結(jié)束了。</p><p class="ql-block">四月，也結(jié)束了。</p><p class="ql-block">在復(fù)盤中向往，希望你可以成為自己，更好的自己！</p> 學(xué)海揚(yáng)帆，星光熠熠 <p class="ql-block">四月積跬步，六月致千里。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就的，每一分努力，每一滴汗水，歲月都會(huì)幫你記得。</p><p class="ql-block">這周特別想表?yè)P(yáng)許睿萱，給睿軒上一段頒獎(jiǎng)辭——</p><p class="ql-block">學(xué)問無(wú)大小，能問即英雄。你用行動(dòng)詮釋了什么是真正的‘學(xué)而不厭’——每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，你總是第一個(gè)拿起書本，快步走向講臺(tái)，用渴求知識(shí)的目光向老師發(fā)起‘追問’。無(wú)論是數(shù)學(xué)課上那道未解的幾何難題，還是英語(yǔ)閱讀中晦澀的長(zhǎng)難句，你都以‘打破砂鍋問到底’的執(zhí)著，將課堂延伸成更廣闊的求知戰(zhàn)場(chǎng)。</p><p class="ql-block">很遺憾，沒能拍到照片。</p><p class="ql-block">還有牛子洋、于梓涵、段懿彤，同樣的執(zhí)著，同樣的閃亮，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，假以時(shí)日，定能讓你行千里的步履越來(lái)越輕盈！</p><p class="ql-block">還有，學(xué)霸組的課間……</p><p class="ql-block">清晨第一個(gè)到達(dá)廣場(chǎng)的杜夢(mèng)菡……</p><p class="ql-block">每天堅(jiān)持打卡孩子們</p> <p class="ql-block">愿你繼續(xù)保持這份赤誠(chéng)的求知欲，在知識(shí)的星空中摘取更璀璨的星辰！</p> 行有所范，自成方圓 <p class="ql-block">在行為習(xí)慣方面，同學(xué)們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。課堂上，大家基本能做到認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，減少了交頭接耳的現(xiàn)象，課堂效率明顯提升。值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，教室頑固污漬的消失少不了孫皓軒的付出，黑板的干凈明亮少不了趙優(yōu)博的功勞，衛(wèi)生角工具擺放有序少不了胡錦睿的督促，展現(xiàn)了良好的集體責(zé)任感。路隊(duì)的整齊有序，少不了張李謙和趙子軒的恪盡職守。宿舍生活也井然有序，同學(xué)們按時(shí)洗漱、熄燈后迅速安靜入睡，為第二天的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。這些細(xì)節(jié)反映出同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了自律、守時(shí)的生活習(xí)慣，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 三省吾身，更上層樓 <p class="ql-block">“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！北局苋杂羞z憾需正視：個(gè)別同學(xué)上課走神，趴桌子。課堂練習(xí)筆記潦草如秋葉零落；儀容儀表偶有松懈，校服拉鏈不拉、劉海過眉，失了少年應(yīng)有的颯爽；宿舍柜中暗藏零食包裝，自習(xí)課偷翻小說(shuō)的動(dòng)作雖隱蔽，卻逃不過成長(zhǎng)路上“慎獨(dú)”的考驗(yàn)。更有值日時(shí)敷衍了事的掃帚、路隊(duì)中竊竊私語(yǔ)的嬉笑，皆是亟待修補(bǔ)的細(xì)節(jié)。須知：真正的自律，不在人前表演，而在無(wú)人處的堅(jiān)守。</p><p class="ql-block">誰(shuí)的青春不犯錯(cuò)，誰(shuí)的年少不迷茫。孩子們，知錯(cuò)能改，善莫大焉。吾日三省，必成大器。</p> 青衿之志，履踐致遠(yuǎn) <p class="ql-block">“少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡?！边@一周的成長(zhǎng)答卷上，既有筆尖綻放的智慧之花，也有自律鑄就的品行之果。望同學(xué)們繼續(xù)保持“入室即靜，入座即學(xué)”的治學(xué)態(tài)度，在擦黑板時(shí)多一份“槽縫見真章”的細(xì)致，在語(yǔ)言沖撞時(shí)多一句“好兄弟，對(duì)不起”的豁達(dá)。相信待下周回首時(shí)，我們定能笑看“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的蛻變！</p><p class="ql-block">五一快樂！</p>