默契的搭檔：小欖鎮(zhèn)旭日初級(jí)中學(xué)初二級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)速記溪水淙淙 <p class="ql-block">為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，探討下一階段的教育重點(diǎn)。 2025年4月30日晚7點(diǎn)，小欖鎮(zhèn)旭日初級(jí)中學(xué)召開了初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。</p><p class="ql-block">在學(xué)校上下積極準(zhǔn)備，精心安排下，家長(zhǎng)們徑直來到自己孩子教室。會(huì)議如期進(jìn)行。</p><p class="ql-block">會(huì)議分三個(gè)階段</p><p class="ql-block">1.心理講座階段。由學(xué)校專任心理健康教師彭燕珍在校園電視臺(tái)主講，班主任組織本班家長(zhǎng)在教室傾聽。</p><p class="ql-block">2.班級(jí)集體交流階段。由各班主任及科任老師分析班級(jí)學(xué)習(xí)情況。老師們準(zhǔn)備了大量的資料，精心制作了演示文稿，與家長(zhǎng)溝通。班主任，任課老師，跟班行政紛紛下到班級(jí)中，與家長(zhǎng)們交流。</p><p class="ql-block">正如老師的演示文字中所言：</p><p class="ql-block">我是為了您的孩子，您是為了我的學(xué)生，在育人的舞臺(tái)上，我們是彼此最默契的搭檔。</p><p class="ql-block">老師們的誠(chéng)心引起了家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴。</p><p class="ql-block">3.個(gè)性化交流階段。時(shí)間飛快過去。家長(zhǎng)仍與老師一對(duì)一溝通。老師們?cè)谖逡婚L(zhǎng)假來臨之前的夜晚，忘記了與家人團(tuán)聚，仍在努力工作。踐行黨的教育方法。</p><p class="ql-block">老師們多么希望這樣場(chǎng)景更多更長(zhǎng)久，默契的配合，對(duì)亍孩子們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block">學(xué)校心理專任教師彭燕珍在校園電視臺(tái)開設(shè)空中家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">班主任老師在教室組織學(xué)生及家長(zhǎng)聽專家指點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">學(xué)霸分享學(xué)習(xí)心得。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">班主任講孟母三遷的故事，強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)孩子們成長(zhǎng)的重要性。</p> <p class="ql-block">班主任在與家長(zhǎng)們真誠(chéng)交流。</p> <p class="ql-block">30日晚6點(diǎn)50分，彭燕珍老師準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校電視臺(tái)。開始了主題為“家校攜手五育并舉，護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)心理健康教育講座。</p><p class="ql-block">彭老師通過一組觸目驚心的數(shù)據(jù)，向家長(zhǎng)們展示了當(dāng)前青少年心理健康問題的嚴(yán)峻性。她指出，青少年的心理問題亟需被看見、被重視。在國(guó)家層面，《2025年政府工作報(bào)告》中兩次提及心理健康，彰顯了心理健康工作的重要性和緊迫性。圍繞“影響學(xué)生心理健康的五個(gè)因素”，彭老師重點(diǎn)解析了家庭在其中的重要地位。根據(jù)《中小學(xué)自殺問題現(xiàn)狀調(diào)查研究》顯示，家庭矛盾在青少年自殺原因中占比高達(dá)33%。因此，家庭、父母是影響孩子心理健康的關(guān)鍵因素。彭老師提醒家長(zhǎng)們，思想上必須高度重視孩子的心理健康，做到“四個(gè)明確”：明確父母是孩子行為和心理健康的第一責(zé)任人；理解青春期孩子的心理特點(diǎn)和需求；留意孩子釋放的尋求關(guān)注的信號(hào)；在察覺到信號(hào)后，知道自己該如何有效回應(yīng)。為了幫助家長(zhǎng)們更好地識(shí)別孩子的心理危機(jī)信號(hào)，彭老師詳細(xì)介紹了三種有效途徑，并強(qiáng)調(diào)對(duì)于孩子的心理問題應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，多支持、多鼓勵(lì)、多幫助、多求助。同時(shí)，她向家長(zhǎng)們分享了多條心理援助熱線資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在需要時(shí)主動(dòng)尋求專業(yè)幫助。講座最后，彭老師呼吁家校社三方聯(lián)動(dòng)，共同構(gòu)筑孩子心理健康的堅(jiān)實(shí)防線。</p><p class="ql-block">班主任在班級(jí)守護(hù)，確保了講座取得好的效果。</p><p class="ql-block">彭老師還介紹了學(xué)校即將開展的心理活動(dòng)月，并介紹了溫馨有趣的親子作業(yè)——“親子美食秀”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子在互動(dòng)中增進(jìn)親子關(guān)系。</p><p class="ql-block">此次講座不僅為家長(zhǎng)們提供了科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)，也讓大家深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感。</p><p class="ql-block">老師的付出打動(dòng)了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們紛紛表示，將積極轉(zhuǎn)變觀念，做學(xué)習(xí)型、研究型的家長(zhǎng)，以身作則，為孩子樹立榜樣，與學(xué)校攜手，共同護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">心理健康教育頁(yè)面。</p> <p class="ql-block">黨總支書記唐紅波在巡視。</p> <p class="ql-block">陸朝寧校長(zhǎng)在巡視。</p> <p class="ql-block">夜晚，家長(zhǎng)會(huì)正在進(jìn)行中。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)為自己的孩子頒獎(jiǎng)。</p>