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明清時期的科舉制度

永樂

<p class="ql-block">文字:永樂</p><p class="ql-block">圖片:豆包AⅠ</p> <p class="ql-block">  明清時期的科舉制度,堪稱中國古代選官體系的巔峰之作。歷經(jīng)五百余年的沉淀與演進(jìn),這一制度逐漸形成了高度規(guī)范化、層級分明的選拔體系,同時也孕育出獨特的文化內(nèi)涵。明清科舉以“四級三試”為核心,層層遞進(jìn),逐級淘汰,為帝國選拔出無數(shù)棟梁之才。</p> <p class="ql-block">  一、童試(生員資格)</p><p class="ql-block"> 童生,是明清科舉體系中對尚未取得生員(秀才)資格的應(yīng)試者的專稱。無論年齡大小,只要未獲得生員身份,皆被冠以“童生”之名。童生需歷經(jīng)縣試、府試和院試的重重考驗,方能脫穎而出,成為生員。一旦成為生員,便擁有了參加更高一級鄉(xiāng)試的資格,從而邁向更高的功名之路。例如,《儒林外史》中的周進(jìn),年逾六旬仍為童生,后在他人資助下繼續(xù)求學(xué),最終中舉。</p><p class="ql-block"> 童試分為縣試、府試、院試三個階段,層層篩選,通過者稱為“生員”,即俗稱的秀才??h試由知縣主持,府試由知府主持,院試則由省級學(xué)政主持。歷經(jīng)三輪考試后,合格者方能成為秀才,獲得參加正式科舉考試的資格。成為秀才的難度極高,錄取率僅約1%-5%,堪比今日考入頂尖985高校。秀才不僅享有免除賦役、見官不跪的特權(quán),還可從事基層文化工作,如私塾教師或鄉(xiāng)紳文書,成為具備高等教育背景卻尚未入仕的“知識分子”。</p> <p class="ql-block">  生員除俗稱秀才外,又別稱庠生,而廩生、增生、附生則是庠生的不同分類:</p><p class="ql-block"> (一) 廩生,享有政府膳食供給待遇,相當(dāng)于今日的公費生。明初規(guī)定,府學(xué)四十人、州學(xué)三十人、縣學(xué)二十人,每人每月可領(lǐng)取六斗廩米。清代沿襲此制,需在歲試、科試中名列前茅者,方能成為廩生,每年可領(lǐng)取四兩廩餼銀。</p><p class="ql-block"> (二)增生,是在廩生正式名額之外增設(shè)的生員,為官學(xué)第二等生員,名額有限,但不享受廩米等政府供給待遇。</p><p class="ql-block"> (三) 附生,是在廩生、增生之外額外增取的生員,附于諸生之末。初入儒學(xué)的生員多為附生,需通過考試逐步晉升為廩生或增生。附生同樣不享有廩米待遇。</p><p class="ql-block"> 總體而言,廩生地位最高,增生次之,附生再次之,但三者皆屬庠生范疇,構(gòu)成科舉制度中的基層知識分子群體,具備參加更高一級科舉考試的資格,如鄉(xiāng)試等。</p> <p class="ql-block">  二、鄉(xiāng)試(省級考試)</p><p class="ql-block"> 鄉(xiāng)試每三年舉行一次,由各省布政使司主持,一般在秋季進(jìn)行,故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中者稱為舉人,其中第一名被稱為解元。舉人的錄取率約為1%-3%,全國舉人總數(shù)約十萬人,相當(dāng)于今日獲得碩士研究生學(xué)位的水平。 </p><p class="ql-block"> 舉人可擔(dān)任知縣、教諭等官職,但需候補(bǔ)或通過“大挑”選拔。舉人家庭可免稅田產(chǎn)(約200畝),躋身地方精英階層,多數(shù)成為地方書院長、幕僚或參與宗族事務(wù)管理,其社會資源掌控能力堪比現(xiàn)代高級公務(wù)員或企業(yè)高管?!度辶滞馐贰分蟹哆M(jìn)中舉后“鄉(xiāng)紳送房送錢”的情節(jié),生動反映了舉人地位的質(zhì)變,猶如今日通過選拔進(jìn)入體制核心圈層的“跨越式晉升”。</p> <p class="ql-block">  三、會試(中央考試)</p><p class="ql-block"> 會試同樣每三年舉行一次,次年春天在北京貢院舉行,故又稱春闈。會試為全國性考試,由禮部主持,舉人考中者稱為“貢士”。會試第一名稱為會元,貢士為過渡身份,需參加殿試方能正式成為進(jìn)士。</p><p class="ql-block"> 殿試不淘汰,僅重新排名。貢士名義上已具備“天子門生”資格,若因故未參加殿試,可保留貢士身份,清代允許補(bǔ)考殿試。貢士通過殿試后,將被賜予進(jìn)士出身,從而獲得入仕資格,正式步入仕途。</p> <p class="ql-block">  四、殿試(皇帝親試)</p><p class="ql-block"> 殿試在會試次月舉行,由皇帝親自主持,通常在皇宮太和殿進(jìn)行,故又稱“廷試”。殿試考中者稱為進(jìn)士,按成績分為三甲:一甲賜進(jìn)士及第(狀元、榜眼、探花),二甲賜進(jìn)士出身,三甲賜同進(jìn)士出身。歷史上僅17人“連中三元”(鄉(xiāng)試解元、會試會元、殿試狀元),明代僅2人,清代無此例。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)士通過全國會試與皇帝親試,每科僅錄取300人左右(清代共26849名進(jìn)士),相當(dāng)于頂尖大學(xué)博士或通過中央選調(diào)進(jìn)入高層政治序列。一甲進(jìn)士直接入翰林院,類似“中央黨校精英班”,未來多成封疆大吏或部院重臣。二甲進(jìn)士出身者可考選翰林院庶吉士,或授六部主事、地方知府。三甲同進(jìn)士出身者多任知縣、州同知等職。進(jìn)士出身者升遷更快,清代一品大員中進(jìn)士占比超80%。</p> <p class="ql-block">  舉人與進(jìn)士共同構(gòu)成了古代官僚體系的主體,維系著帝國的治理秩序。如清代知縣中進(jìn)士占比達(dá)30%,寒門子弟亦可通過科舉改變命運(yùn),清代13%的進(jìn)士出身五代平民家庭。舉人是地方精英的起點,貢士是通向最高功名的關(guān)鍵跳板,而進(jìn)士則是科舉金字塔的頂尖群體。</p>