<p class="ql-block ql-indent-1">新進教師是學校的主力軍，是團隊中的活力酶。為引領新進教師聚焦課堂，提高新進青年教師的專業(yè)素質，加快新進青年教師的成長步伐，4月30日，觀廟中心校開展新教師達標課活動，觀廟鎮(zhèn)各小學青年教師積極參與聽課學習。</p> 精彩課堂? ? 百花齊放 <p class="ql-block ql-indent-1">各位執(zhí)教老師根據(jù)所授學科特點，準備充分，別看他們都很年輕，卻基本功扎實，教學各有千秋。有的激情四射，課堂上高潮迭起；有的娓娓道來，潤物細無聲；有的奇招百出，讓學生喜聞樂學。五位青年教師都以最好的狀態(tài)完成了自己的課堂授課！</p> 語文篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">《一幅名揚中外的畫》——梅錦鳳老師</b></p><p class="ql-block">觀廟二小梅錦鳳老師執(zhí)教三年級語文《一幅名揚中外的畫》，梅老師教態(tài)沉穩(wěn)大方，目標明確，學生樂于接受。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《端午粽》——楊玉梅老師</b></p><p class="ql-block">觀廟鎮(zhèn)中心小學楊玉梅老師執(zhí)教一年級語文《端午粽》，楊老師語言清晰簡練，生動活潑，將學習的快樂融入有知識的課堂。</p> 數(shù)學篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《圓柱的體積》—— 楊芳老師</b></p><p class="ql-block">觀廟鎮(zhèn)中心小學的楊芳老師執(zhí)教六年級《圓柱的體積》，楊老師教態(tài)自然，語言準確簡練，儼然一個經(jīng)驗豐富的老師。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">《年月日》—— 吳雅文老師</b></p><p class="ql-block">楓店小學吳雅文老師執(zhí)教三年級數(shù)學三年級《年月日》，吳老師語言簡潔，思路清晰，帶領孩子們徜徉在知識的海洋里。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">《軸對稱圖形》—— 戴蘭蘭老師</b></p><p class="ql-block">觀廟三小戴蘭蘭老師執(zhí)教二年級數(shù)學《軸對稱圖形》，戴老師的課設計思路清晰，教學環(huán)節(jié)完整，教學語言簡練，層層深入，循循善誘，教學效果良好。</p> 評課反思? 引領成長 <p class="ql-block ql-indent-1">課后，中心校組織開展了有效的評課議課活動，活動由<span style="font-size:18px;">李永亮主席主持。</span>首先，余雪萍和夏夢老師分別對五節(jié)展示課作了點評。隨后，陳紅輝校長肯定了此次“新教師達標課”活動的意義，表示本次活動加快了新教師成長，有助于加強新教師的課堂教學組織能力，激發(fā)青年新教師的教學熱情，希望新教師們再接再厲，勇攀高峰！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動，不僅參加展示課的新教師收獲頗豐，聽課教師們也受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教無止境，“研”綿不絕，“新”光熠熠，未來可期。此次達標課展示活動，為青年教師們搭建了一個鍛煉自己、展示風采、交流學習的平臺，相信新教師們在今后的教育教學中，會以更加飽滿的工作熱情和昂揚的精神風貌綻放最美的風采，成就自己職業(yè)生涯的新高度。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：夏志會</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：姚仁華</p><p class="ql-block"><br></p>