<h3> 為加強(qiáng)家校溝通，搭建高效溝通橋梁，提升家校共育質(zhì)量，凝聚教育合力，共筑學(xué)生成長(zhǎng)之路，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。2025年4月28日晚上，城郊小學(xué)開展“同心同行，為孩子點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路”2024-2025學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。</h3> 首先由李國(guó)富校長(zhǎng)發(fā)言。李校長(zhǎng)總結(jié)了本學(xué)期以來(lái)學(xué)校在教育教學(xué)管理方面、德育與實(shí)踐活動(dòng)方面開展的活動(dòng)以及取得的業(yè)績(jī)，并針對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，從安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、行為習(xí)慣引導(dǎo)和家校溝通常態(tài)化等指導(dǎo)家長(zhǎng)如何助力孩子的習(xí)慣與能力提升和綜合素質(zhì)發(fā)展。 隨后，班主任們立足班級(jí)實(shí)際，圍繞班級(jí)日常情況、孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面，向家長(zhǎng)們呈現(xiàn)孩子們?cè)谛５某砷L(zhǎng)軌跡，并與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通與交流。 班主任們還對(duì)期中成果展示進(jìn)行總結(jié)。他們分享了孩子們?cè)诟鲗W(xué)科學(xué)習(xí)、課堂和作業(yè)等方面的表現(xiàn)，表彰在這次期中成果展示中學(xué)習(xí)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，并為家長(zhǎng)提供了細(xì)致的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 班主任們提醒家長(zhǎng)們時(shí)刻守護(hù)孩子安全，從防溺水安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，給予家長(zhǎng)科學(xué)的指導(dǎo)與建議，幫助他們引導(dǎo)孩子減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間，多參與體育運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信心。 最后，家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)了《同心共育 向光而行》心理專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)和孩子保持親密關(guān)系、不要和“別人家的孩子”過(guò)分攀比、用“鏡子”看孩子、允許孩子犯錯(cuò)等科學(xué)實(shí)用的溝通策略，讓家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，給予孩子更多的理解、支持與鼓勵(lì)，營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。 教育之旅，是愛與智慧的同行。本次家長(zhǎng)會(huì)，是一次愛與信任的雙向奔赴，拉近了家校距離，加強(qiáng)了雙方溝通交流。未來(lái)，城郊小學(xué)將繼續(xù)深耕家校共育模式，凝聚教育合力，助力每一位學(xué)子在成長(zhǎng)之路上拔節(jié)孕穗、向陽(yáng)生長(zhǎng)。