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培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好人生

金山小學(xué)

<p class="ql-block" style="text-align:center;">金山小學(xué)養(yǎng)成教育四月份“好習(xí)慣小標(biāo)兵”風(fēng)采（六年級(jí)）</p> <p class="ql-block">　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品格。在金山小學(xué)的校園里，有一群閃亮的“好習(xí)慣小標(biāo)兵”，他們用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用行動(dòng)傳遞榜樣力量！讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block">　　巴志寧是六（1）班的陽(yáng)光少年，他始終以“今日事今日畢”要求自己，以自律和堅(jiān)持點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路。學(xué)習(xí)上勤思善問(wèn)，作業(yè)工整高效，成績(jī)穩(wěn)居前列。在家中更是父母的小幫手，包攬家務(wù)、體貼長(zhǎng)輩；也是班級(jí)中勞動(dòng)小能手，他用點(diǎn)滴好習(xí)慣凝聚成閃亮品格，成為同學(xué)心中的榜樣，生動(dòng)詮釋了“好習(xí)慣成就大未來(lái)”的真諦。</p> <p class="ql-block">　　程一帆，六（1）班“好習(xí)慣小標(biāo)兵”。在課堂上，他遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)持“今日事今日畢”；在校園里，他能做到講文明，熱愛(ài)集體，尊師愛(ài)友，樂(lè)于助人;在家，他聽(tīng)話懂事，尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為新時(shí)代的少年，他將更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著自己的人生目標(biāo)啟航！</p> <p class="ql-block">　　王韻涵，六（2）班“好習(xí)慣小標(biāo)兵”，她是一個(gè)充滿好奇心和想象力的六年級(jí)女生。她熱愛(ài)繪畫(huà)和讀書(shū)，每當(dāng)靈感來(lái)臨時(shí)，她總能用色彩和動(dòng)作表達(dá)她的心情。她是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。在家里她尊敬長(zhǎng)輩，幫助家人做一些力所能及的事，她是一個(gè)懂事的孩子，心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行。相信她定當(dāng)不懼山海，努力前行。</p> <p class="ql-block">　　她是六（2）班的閆雨暄，如果說(shuō)她的成長(zhǎng)有什么“秘密武器”，那就是兩個(gè)字——習(xí)慣。從小到大，她養(yǎng)成了三個(gè)讓她受益匪淺的習(xí)慣：守時(shí)、歸納和堅(jiān)持。在以后的學(xué)途中，她會(huì)用心堅(jiān)持，澆灌習(xí)慣的種子，讓它生根發(fā)芽，陪她成長(zhǎng)，給同學(xué)們做好榜樣，帶動(dòng)身邊的人一起養(yǎng)成好習(xí)慣，不辜負(fù)老師及父母的辛勞付出。</p> <p class="ql-block">　　他是六3中隊(duì)的樊雋德，是一個(gè)樂(lè)觀而又勤奮自律的小男孩。課堂上，他主動(dòng)思考，總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解；課后，他積極主動(dòng)高質(zhì)量完成家庭作業(yè)，不懂之處，他總會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師，從不放過(guò)一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)。生活中的他堅(jiān)持自己的事情自己做，有很強(qiáng)的自理能力。他懂得體貼家人，他把做一個(gè)懂事、成績(jī)優(yōu)異的孩子作為對(duì)家人最好的回報(bào)，他將楊帆啟航去追逐他的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">　　她是六3中隊(duì)的張昕。生活中，她熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，陽(yáng)光自信，有很強(qiáng)的自理能力。在學(xué)習(xí)中她一絲不茍，勤學(xué)好問(wèn)，能自主、獨(dú)立完成作業(yè)，有一股不服輸?shù)木?。她喜歡閱讀，她從書(shū)中汲取知識(shí)，陶冶情操，她把閱讀當(dāng)做一種樂(lè)趣。她將一如既往的以小標(biāo)兵的要求嚴(yán)格要求自己，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">　　他是六年級(jí)（4）班的李子豪，在日常習(xí)慣養(yǎng)成中，他始終堅(jiān)持“三專(zhuān)”原則：專(zhuān)注做好每日規(guī)劃，用計(jì)劃本拆分學(xué)習(xí)任務(wù)；專(zhuān)心落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題本和知識(shí)點(diǎn)；專(zhuān)門(mén)預(yù)留提升時(shí)間，每天早到校晨讀，晚睡前進(jìn)行當(dāng)日復(fù)盤(pán)。他養(yǎng)成了“雙檢”習(xí)慣——幫助老師收發(fā)作業(yè)時(shí)檢查同學(xué)作業(yè)登記情況，同時(shí)檢查自己是否完成職責(zé)。未來(lái)他將繼續(xù)以好習(xí)慣為帆，在成長(zhǎng)航程中穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block">　　她是六年級(jí)（4）班的雷思靜，她堅(jiān)持用“時(shí)間管理四步法”規(guī)劃每日作息：清晨用思維導(dǎo)圖預(yù)習(xí)重點(diǎn)，午間整理錯(cuò)題本并標(biāo)注薄弱項(xiàng)，放學(xué)后按“課本——文具——座位”三步整理課桌，睡前與家長(zhǎng)分享當(dāng)日習(xí)慣踐行情況。好習(xí)慣是成長(zhǎng)的階梯，她會(huì)繼續(xù)踏實(shí)前行！</p> <p class="ql-block">　　他是六5班好習(xí)慣小標(biāo)兵劉官恒。他懷揣"書(shū)山有路勤為徑"的信念，以"恒"心為楫，在知識(shí)的海洋里執(zhí)著前行，晨光熹微時(shí)瑯瑯書(shū)聲已驚起枝頭雀鳥(niǎo)，課堂四十分鐘凝神靜氣如海綿汲水；暮色四合后必以"日有所進(jìn)"檢視所學(xué)，筆記里認(rèn)真的批注折射出思維的光芒。他有許多興趣愛(ài)好，喜歡各類(lèi)書(shū)籍，不論是文學(xué)還是歷史知識(shí)，都能夠豐富視野和知識(shí)儲(chǔ)備，不論學(xué)習(xí)還是生活中都深受同學(xué)們的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block">　　她是六5班好習(xí)慣小標(biāo)兵朱夏瑤。在學(xué)習(xí)上，她每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整美觀，成績(jī)一直名列前茅。生活中，她自己整理書(shū)包、房間，還主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)。在校園里，她遵守紀(jì)律，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)友好相處，經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的紙屑，保持教室整潔。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染著身邊的每一個(gè)人！</p> <p class="ql-block">　　姜瑜，六（6）班學(xué)生，擔(dān)任本班副班長(zhǎng)。他堅(jiān)持良好習(xí)慣：作業(yè)工整高效，熱愛(ài)閱讀；遵守紀(jì)律，熱心幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。作為副班長(zhǎng)，帶頭完成班級(jí)事務(wù)，協(xié)助老師管理班級(jí)，組織互助小組，帶動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。以身作則，展現(xiàn)了標(biāo)兵風(fēng)采，是同學(xué)們的好榜樣！</p> <p class="ql-block">　　郭思語(yǔ)，六（6）班“好習(xí)慣小標(biāo)兵”。在學(xué)習(xí)上，她積極上進(jìn)，堅(jiān)持“今日事今日畢”，作業(yè)工整有條理，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，帶動(dòng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。生活中，她自律自強(qiáng)，管護(hù)班花、幫老師收交作業(yè)井井有條。此外，她待人禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是大家心中的文明小榜樣，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">　　張奕軒，六年級(jí)7班“好習(xí)慣小標(biāo)兵”。每天清晨，她都會(huì)提前整理好書(shū)包，以飽滿的精神迎接學(xué)習(xí)；課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍拓寬視野。生活中，她堅(jiān)持早睡早起，自己疊被子、整理房間，養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣。同時(shí)，她也注重文明禮儀，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)友好相處。她相信，好習(xí)慣就像種子，只要堅(jiān)持澆灌，就能在成長(zhǎng)中綻放出絢麗的花朵！</p> <p class="ql-block">　　雷夢(mèng)怡，六年級(jí)7班“好習(xí)慣小標(biāo)兵”。在學(xué)習(xí)上，她堅(jiān)持制定每日計(jì)劃，課前預(yù)習(xí)標(biāo)注疑問(wèn)，課上跟隨老師思路認(rèn)真做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解答難題。生活中，她養(yǎng)成規(guī)律作息，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)洗碗、掃地等家務(wù)。在校園里，她遵守秩序，排隊(duì)就餐不喧嘩，愛(ài)護(hù)環(huán)境隨手撿起垃圾。這些習(xí)慣不僅讓她變得自律，也讓她收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">　　她是六（8）班的戎欣蕊。在課堂上她認(rèn)真聽(tīng)課、不開(kāi)小差、尊重老師。她想，只要她們端正處事態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一件事，她們的閃光點(diǎn)一定會(huì)被看見(jiàn)!</p> <p class="ql-block">　　土幸銳，六年級(jí)（8）班“好習(xí)慣標(biāo)兵”。對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，良好的行為會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。在學(xué)校里，他遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，學(xué)會(huì)了查漏補(bǔ)缺。</p> <p class="ql-block">　習(xí)慣是人生的壓艙石 </p><p class="ql-block"> 愿每個(gè)孩子都能 </p><p class="ql-block"> 從小事做起，從當(dāng)下開(kāi)始 </p><p class="ql-block"> 讓好習(xí)慣如春風(fēng)化雨 </p><p class="ql-block"> 滋養(yǎng)一生的成長(zhǎng)沃土</p> <p class="ql-block">策劃：政教處</p><p class="ql-block">圖文制作：六年級(jí)組：王銀萍</p><p class="ql-block">一審一校：張宗新</p><p class="ql-block">二審二校：劉榮</p><p class="ql-block">終審：劉建鴻</p>