<p class="ql-block"> 在春暖花開的四月,顯勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)全體師生攜手開啟了以“書香潤心田 悅讀向未來”為主題的讀書月系列活動(dòng)。他們以書為舟,穿越時(shí)空的長(zhǎng)河,與智者對(duì)話;以筆為槳,在知識(shí)的海洋中探尋真理的光芒。共讀、分享、創(chuàng)作、思考……這場(chǎng)為期一個(gè)月的閱讀盛宴,讓每個(gè)學(xué)生都成為了精神世界的探險(xiǎn)者,在文字的星辰大海中收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。</p> 手抄報(bào)展示:妙筆繪書香,創(chuàng)意展風(fēng)采 <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)將同學(xué)們對(duì)書籍的熱愛融入到一幅幅精美的作品中。從散點(diǎn)式摘抄到結(jié)構(gòu)化梳理,思維導(dǎo)圖不僅鍛煉了學(xué)生的信息整合能力,更讓他們學(xué)會(huì)用全局視角理解文本。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,從書籍推薦、讀書感悟,到名人讀書故事、優(yōu)美段落摘抄,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。他們用絢麗的色彩、精美的插圖和工整的字跡,將對(duì)書籍的熱愛與理解呈現(xiàn)在一張張思維導(dǎo)圖上。</p> <p class="ql-block"> 每一份作品都飽含著同學(xué)們對(duì)閱讀的獨(dú)特見解,展現(xiàn)出了他們豐富的內(nèi)心世界和扎實(shí)的文化底蘊(yùn)。手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng),更讓他們?cè)趧?chuàng)作過程中深入理解書籍內(nèi)容,將閱讀的收獲轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的視覺表達(dá)。</p> 讀書分享:碰撞思維火花,共赴思維盛宴 <p class="ql-block"> “胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華?!弊x書分享會(huì)為同學(xué)們搭建了交流思想、啟迪智慧的平臺(tái)?;顒?dòng)中,學(xué)生們化身“薦書人”、“書評(píng)家”,從自己喜愛的書籍出發(fā),分享閱讀感悟與收獲。</p> <p class="ql-block"> 有的同學(xué)聲情并茂地講述經(jīng)典名著中的動(dòng)人故事,帶大家穿越時(shí)空,領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻;有的同學(xué)深入剖析書中的人物形象,挖掘人性的光輝與復(fù)雜;還有的同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷,暢談書籍對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,引發(fā)了在場(chǎng)同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。</p> <p class="ql-block"> 通過傾聽他人的分享,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了更多優(yōu)秀的書籍,也學(xué)會(huì)了從不同角度去解讀作品,真正實(shí)現(xiàn)了以書會(huì)友、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。</p> 書簽制作:巧手制書簽,書香伴我行 <p class="ql-block"> 一枚書簽,是閱讀的驛站,亦是靈感的載體?!靶⌒灒休d書香;創(chuàng)意無限,點(diǎn)綴閱讀。”書簽制作活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示創(chuàng)意的舞臺(tái)?;顒?dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮奇思妙想,利用各種材料制作出了精美的書簽。有的同學(xué)用彩紙、絲帶、干花等材料制作出造型別致的立體書簽;有的則在書簽上繪制精美的圖案,書寫勵(lì)志名言或讀書感悟,賦予書簽獨(dú)特的文化內(nèi)涵;還有的同學(xué)別出心裁,將書簽設(shè)計(jì)成各種有趣的形狀,如動(dòng)物、花朵、星星等。每一個(gè)書簽都獨(dú)具匠心,既是閱讀的好幫手,也是精美的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 小巧精致的書簽不僅為同學(xué)們的閱讀增添了一份情趣,更讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂,激發(fā)了對(duì)閱讀的熱愛之情。</p> 書寫展示:墨香潤丹田,字韻傳經(jīng)典 <p class="ql-block"> “橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)是血脈?!睍鴮懕荣愔荚诤霌P(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學(xué)們良好的書寫習(xí)慣。同學(xué)們坐姿端正,神情專注,手握鋼筆或中性筆,在紙上認(rèn)真書寫。他們有的書寫經(jīng)典詩詞,有的摘抄優(yōu)美文段,每一筆都飽含著對(duì)漢字的敬畏與熱愛。筆尖在紙上沙沙作響,一幅幅工整美觀、風(fēng)格各異的書法作品逐漸呈現(xiàn)。有的字跡剛勁有力,如行云流水;有的字體娟秀柔美,清新雅致。</p> <p class="ql-block"> 通過書寫,同學(xué)們感受到了漢字的獨(dú)特魅力,激發(fā)了他們對(duì)書法藝術(shù)的興趣。同時(shí),也提醒大家在日常學(xué)習(xí)中要注重書寫質(zhì)量,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓墨香在校園中久久飄散。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)十里,不如書香一縷。本次讀書月活動(dòng)中,七年級(jí)學(xué)子以閱讀為媒,在經(jīng)典中汲取力量,在分享中傳遞溫暖,在創(chuàng)作中綻放才華。每一場(chǎng)共讀的專注、每一次登臺(tái)的勇氣、每一筆勾勒的匠心、每一枚書簽的溫度,都凝聚成青春最美的注腳。</p><p class="ql-block"> 未來,我們將繼續(xù)以書為友,讓書香浸潤每一個(gè)平凡的日子,讓閱讀成為照亮人生的永恒之光。</p>