<p class="ql-block ql-indent-1">在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，4月29日，永城市第五小學(xué)組織師生志愿者走進(jìn)校學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地，開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中，師生們分組協(xié)作，干勁十足。在拔草區(qū)域，老師們示范技巧，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，俯身清除雜草，不放過(guò)任何一個(gè)角落；“雜草要連根拔，不然‘春風(fēng)吹又生’！”勞動(dòng)教師手持耙鋤，現(xiàn)場(chǎng)演示“三步除草法”：一壓土、二掐根、三抖泥。孩子們圍成半圓，瞪大眼睛觀察動(dòng)作要領(lǐng)，隨后分組承包“責(zé)任田”。低段學(xué)生蹲身“地毯式搜索”馬齒莧、灰灰菜，高段學(xué)生挑戰(zhàn)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”——用小鋤頭精準(zhǔn)剔除深扎地下的牛筋草。泥土沾滿褲腳，汗珠滾落鬢角，但“除草小分隊(duì)”的歡笑聲始終回蕩在基地上空。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在豌豆實(shí)驗(yàn)田區(qū)，老師以身示范，手把手教學(xué)生如何拔豌豆秧、摘豌豆角。讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)，掌握基本的勞動(dòng)技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“嘩啦啦——”清澈的水流從水管里噴涌而出，孩子們化身“小小灌溉師”，兩人一組拉扯水管，沿著田壟為菜苗送上“生命甘露”。教師適時(shí)引導(dǎo)：“澆灌時(shí)水柱要細(xì)而緩，就像我們學(xué)習(xí)要日積月累?！睂W(xué)生蹲在田邊，用指尖輕觸濕潤(rùn)的土壤，觀察水珠在菜葉上滾動(dòng)的晶瑩軌跡。陽(yáng)光下的勞動(dòng)身影成為基地里最生動(dòng)的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓師生們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉了身體，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更讓大家深刻體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，進(jìn)一步培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好品質(zhì)。第五小學(xué)將繼續(xù)開展此類實(shí)踐活動(dòng)，讓勞動(dòng)教育在校園里落地生根，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)之花在校園內(nèi)外絢麗綻放。</p> 撰稿：王勝<div>編輯：蘇玉闊</div><div>一審一校：趙曉莉</div><div>二審二校：曹亞鵬</div><div>三審三校：李海燕</div>