<p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;"> ——在“青春書韻”校園閱讀成果展演中觸摸閱讀的力量</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 當(dāng)課本的墨香化作翩躚的蝶翼，當(dāng)文字的河流漫過舞臺的堤岸。4月23日，一場承載著書香與夢想的盛會——靜寧縣第三屆全民讀書節(jié)暨“全民閱讀推廣月”系列活動之“書卷里的時光漫游——青春書韻”校園閱讀成果展演，在新城小學(xué)精彩上演。此次展演匯聚了朗誦、合唱、繪本劇、情景劇等多種形式的節(jié)目，宛如一幅絢麗多彩的文化長卷，吸引了眾多師生、家長及社會各界人士的目光。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 開場：合奏啟幕，點燃激情</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 展演在靜寧三中管樂團大氣恢弘的樂聲中拉開序幕。這充滿朝氣與活力的開場，瞬間點燃了現(xiàn)場觀眾的熱情，也為整場展演奠定了積極向上的基調(diào)。在激昂的樂聲中，不禁讓人想到，書籍亦如音樂，能跨越時空，將先輩們的精神與情感傳遞給當(dāng)下的我們，成為連接過去與現(xiàn)在的橋梁，融入普通人的精神生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">朗誦華章：經(jīng)典回響，心靈共振</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 阿陽實驗學(xué)校帶來的合誦《少年志》。在米旭東老師的指導(dǎo)下，一群少年意氣風(fēng)發(fā)地站在舞臺中央，他們的聲音清澈而堅定。讀書，于這些少年而言，是塑造志向的基石。他們在書本里汲取知識，從歷史故事中感悟先輩的智慧，從文學(xué)經(jīng)典中培養(yǎng)高尚的品格。讀書，讓他們有了更廣闊的視野，去思考自己與國家、與世界的聯(lián)系，這份思考融入他們的聲音，傳遞給現(xiàn)場每一位觀眾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的《以書為友，以誦為伴》宛如一股潺潺清泉，滋潤著觀眾的心田。朗誦者們或低吟淺誦，或慷慨激昂，用富有感染力的聲音帶領(lǐng)大家走進書的世界，感受書籍帶來的寧靜與力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 而城關(guān)初級中學(xué)的《為中華之崛起而讀書》，則將展演推向了一個小高潮。他們以周恩來總理的名言為線索，講述著先輩們?yōu)榱藝裔绕鸲鴬^斗的故事，從歷史的滄桑變遷中汲取力量。那一聲聲飽含深情的朗誦，似重錘敲擊著人們的心靈，讓大家在緬懷先輩的同時，也反思自己肩負(fù)的責(zé)任，現(xiàn)場氣氛莊重而熱烈，不少觀眾為之動容。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 新城小學(xué)的《詩潤童心》，則展現(xiàn)出別樣的純真與美好。一群可愛的孩子用稚嫩的童聲朗誦著一首首經(jīng)典詩詞，他們或許還不能完全理解詩詞的深刻內(nèi)涵，但那認(rèn)真的表情、清澈的眼神，卻傳遞出對詩歌最純粹的熱愛。在他們的演繹下，詩詞仿佛被賦予了新的生命，靈動而鮮活，讓人看到了文化傳承的希望火種在幼小的心靈中悄然點燃。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">戲劇光影：情景再現(xiàn)，延續(xù)文脈</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 同樂幼兒園大一班帶來的繪本劇《哪吒鬧海》，是孩子們用純真搭建的童話世界。小朋友們用稚拙的表演，將神話故事演繹得生動有趣。喚醒全社會對兒童早期閱讀的關(guān)注和重視，在最純真的階段播下文化的種子，讓讀書成為大眾文化中滋養(yǎng)心靈的源頭活水。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 城關(guān)小學(xué)、靜寧縣實驗小學(xué)分別推送了情景劇《閱讀的力量》和《小記者話書韻》，則以更貼近生活的視角，展現(xiàn)了讀書如何改變普通人的生活。通過一個個生動的場景，我們看到閱讀在校園、在家庭、在社會中發(fā)揮的作用。它改變著人們的思維方式，豐富著人們的情感世界，讓大眾文化更加多元和富有內(nèi)涵。讀書不再是高高在上的陽春白雪，而是走進千家萬戶，成為普通人日常交流、思考、成長的重要元素。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 而阿陽小學(xué)的情景詩劇《詩舞見李白別具匠心》，將演出推向了又一個高潮。舞臺上，舞者們身著飄逸的古裝，隨著悠揚的古典音樂翩翩起舞，與朗誦者的聲音相互交融，共同勾勒出詩仙李白的傳奇人生?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，舞者們的身姿輕盈曼妙，似在與李白一同舉杯邀月；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，朗誦者的聲音慷慨豪邁，將李白的不羈與灑脫展現(xiàn)得淋漓盡致。這場情景詩劇通過詩與舞的完美結(jié)合，營造出了如夢如幻的意境，讓觀眾仿佛穿越時空，與李白共赴一場詩意的盛宴，領(lǐng)略到了古典文化的無窮魅力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 文惠小學(xué)的情景劇《燃書志，鑄華夏脊梁》、靜寧縣第三中學(xué)的課本劇《詩頌華夏 雅頌永續(xù)》等節(jié)目，從不同角度展現(xiàn)了讀書在塑造民族精神、傳承文化基因方面的重要作用。這些節(jié)目讓我們看到，讀書不僅僅是個人的行為，更是一種群體的、民族的文化傳承。在大眾文化的語境中，讀書是凝聚民族精神、延續(xù)文化脈絡(luò)的重要方式。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">古詩新韻：古韻新聲，傳承創(chuàng)新</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 隨著展演的推進，南關(guān)小學(xué)的古詩情景朗讀《情系黃鶴樓》、八里學(xué)區(qū)的《追月》，以古詩情景朗誦的形式，帶領(lǐng)觀眾穿越時空，領(lǐng)略古代文人墨客的詩意情懷。他們用深情的朗誦和細(xì)膩的表演，將古詩中的意境完美呈現(xiàn)。這種將古詩與情景表演相結(jié)合的方式，不僅讓觀眾更深刻地理解了古詩的內(nèi)涵，也為傳統(tǒng)文化的傳承注入了新的活力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 城川學(xué)區(qū)的吟誦《水調(diào)歌頭?明月幾時有》則采用了吟誦的獨特形式。吟誦者身著傳統(tǒng)服飾，手持折扇，在清幽的音樂聲中，搖頭晃腦地吟誦起來。那婉轉(zhuǎn)悠揚的聲調(diào)，將蘇軾詞中的豪放與婉約、思念與豁達(dá)展現(xiàn)得淋漓盡致。吟誦作為一種古老的讀書方法，在此次展演中得以重現(xiàn)，讓觀眾感受到了古詩詞獨特的韻律之美，仿佛打開了一扇通往古代文人精神世界的大門，在古韻新聲中實現(xiàn)了與古人的心靈對話。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">余韻：文化傳承，任重道遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一頁墨香，喚醒沉睡胡經(jīng)典；一抹童聲，重繹千年智慧。春芽破土，是種子的戲劇；星河垂野，是光年的詩篇。阿陽小學(xué)向陽花合唱團演出的《小園》《蝴蝶的夢》兩首合唱，使人仿佛瞬間讀懂了整個靜寧的和聲：倡導(dǎo)全民閱讀之風(fēng)，點燃全民閱讀之光，讓全社會愛讀書、好讀書、善讀書的氛圍日益濃厚，書香里的靜寧，一定欣欣向榮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 最后，全場觀眾齊聲合唱《歌唱祖國》，激昂的歌聲久久回蕩。這場“青春書韻”讀書展演，就像一個窗口，讓我們看到讀書如何讓教育綻放更美的花朵，如何深入普通人的生活，成為大眾文化中不可或缺的一部分。它不僅豐富了人們的精神世界，更在傳承文化、塑造民族精神等方面發(fā)揮著不可替代的作用。在未來的日子里，愿讀書的風(fēng)尚繼續(xù)在靜寧這片熱土上茁壯成長，開出更加絢爛的花朵，讓每一個靜寧人都能在書韻中找到屬于自己的精神家園。</span></p>