<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實“四有”好教師團隊建設要求，扎實推進團隊建設工作，充分發(fā)揮骨干教師示范輻射作用，助推學校高質(zhì)量發(fā)展，2025 年 4 月 29 日，市級第四批“四有”好教師團隊開班典禮及首次研修活動在濱?？h教育局會議室隆重舉行。江蘇省濱海中學“篤實·輝光”好教師團隊匯報建設方案，展示推動教師專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新實踐。</p> 專題匯報：展示團隊建設方案 <p class="ql-block"> 開班儀式上，團隊領銜人、江蘇省濱海中學副校長楊漢圍繞“教師團隊建設”主題進行了精彩的專題匯報。他詳細介紹了團隊建設方案，該方案聚焦三大核心：靶向破解難題、深耕教學改革、輻射引領賦能。通過三年行動規(guī)劃，團隊立志從縣域示范走向區(qū)域標桿，為推動教師專業(yè)發(fā)展、提升學校教育質(zhì)量描繪了宏偉藍圖。</p> 硬核團隊：老中青共筑教育引擎 <p class="ql-block"> “篤實·輝光”團隊集結(jié)濱海中學部分優(yōu)質(zhì)師資力量，形成“金字塔型”人才結(jié)構(gòu)：領軍層有正高級教師 2 人、省市級名師工作室主持人 3 人；中堅層市學科帶頭人、教學能手占比 40%；新生代 90 后青年教師獲省級基本功競賽獎項 6 人次。團隊以“濱中精神”為紐帶，將師德建設融入日常教育教學，通過“黨員先鋒崗”“教學反思日志”等載體，強化教師使命擔當。</p> 專家引領：探索團隊發(fā)展路徑 <p class="ql-block"> 鹽城市教師發(fā)展中心肖如宏院長作專題輔導，肖院長深刻解讀了“四有”好教師建設要求，圍繞新時代師德教育的困境與難題進行了重點論述。他借助生動鮮活的案例，引導教師積極探尋切實踐行教育使命的有效途徑，強調(diào)團隊文化引領、突出師德重點、凝聚團隊力量、聚焦難題破解、推動專業(yè)領域創(chuàng)生的重要性。專家輔導為團隊建設指明了前進的方向，讓大家深刻認識到作為一名好教師的責任和使命。</p> <p class="ql-block"> 濱?？h教育局副局長孟大軍同志在總結(jié)講話中對團隊提出了明確的要求和期望。他指出，團隊要堅持以德為先、以能為本、以行為要、以效為準。建議教師團隊立足深學研究上下功夫、立足示范輻射上做文章、立足創(chuàng)新引導上出成效。孟局長的講話為團隊發(fā)展提供了具體的指導，讓團隊成員更加清晰地認識到未來的工作重點和努力方向。</p> <p class="ql-block"> 此次集中開班儀式及首次研修活動為“篤實·輝光”好教師團隊的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團隊成員們紛紛表示，將以此次活動為契機，牢記教育使命，砥礪前行，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為濱海中學的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，努力實現(xiàn)從縣域示范到區(qū)域標桿的跨越，讓更多的學生受益于優(yōu)質(zhì)的教育資源。</p>