“研”途深耕耘，中期“嶄”新程——澄邁縣橋頭中心幼兒園縣級教育科學規(guī)劃課題中期成果匯報會李二水 <p class="ql-block"> 課題研究是優(yōu)化幼兒園教育教學和促進教師專業(yè)成長的重要途徑，是幼兒園不斷革新、積淀成果、提升品質(zhì)的重要工作。為了檢驗課題階段成果，理清研究思路，進一步提高教師教育科研水平，2025年4月29日上午，澄邁縣橋頭中心幼兒園開展了縣級教育科學規(guī)劃課題中期匯報活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動由李彥冰副園長主持，參加會議的人員有澄邁縣教師研訓中心張昌存老師、王能老師，以及澄邁縣金安中心幼兒園王秀芬園長和澄邁縣橋頭中心幼兒園蔡蕊園長與課題組成員。</p> <p class="ql-block"> 李彥冰副園長就澄邁縣教育科學規(guī)劃課題《利用本土資源開展幼兒園美術(shù)活動的實踐研究》進行了詳細的階段性匯報。李彥冰副園長從課題的內(nèi)涵認識、探索實踐、研究成果與成效、問題思考和設想計劃五個方面進行了詳細的闡述，將課題實施以來的所思所行、所得所獲進行了梳理與總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 專家組現(xiàn)場查看了過程性研究和階段性成果材料，他們豐富的理論素養(yǎng)和高位引領，為課題研究實踐精準導航。他們一致認為，課題組成員在研究中付出了大量的努力并取得了豐碩顯著的成果，特別是在開展實踐活動方面做出了有益嘗試，真正落實“在實踐中探索”，非常具有現(xiàn)實意義。同時，專家們也提出了寶貴的意見和建議，希望課題組成員能夠深化研究，進一步聚焦課題的核心內(nèi)涵，在開展幼兒園美術(shù)活動的環(huán)境、內(nèi)容、策略和方法等方面充分體現(xiàn)師幼“創(chuàng)”與“享”，加強成果資料的呈現(xiàn)，爭取在后續(xù)研究中取得更加豐碩的成果。</p> <p class="ql-block"> 本次中期匯報既是對課題前期實施情況和成效的客觀檢驗，也是對課題后續(xù)開展的專業(yè)引領。在專家們的點撥下，在思維的碰撞中，課題組成員對課題后期工作明確了方向，將全面反思與深化實踐專家的指導建議，彌補目前研究的不足，不斷拓寬研究思路，優(yōu)化研究成果。</p>