<p class="ql-block"><b>第十七屆全國(guó)基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程實(shí)施成果交流大會(huì)</b></p> <h3>2025年4月26日至27日，第十七屆全國(guó)基礎(chǔ)教育化學(xué)新課程實(shí)施成果交流大會(huì)在西安高新第一中學(xué)盛大舉行。作為化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的前沿風(fēng)向標(biāo)，本次大會(huì)吸引了來自全國(guó)500余名化學(xué)教師參會(huì)，共同聚焦化學(xué)新課程實(shí)施成果，探討基礎(chǔ)化學(xué)教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。</h3></br> <h3>大會(huì)由中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)、北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院化學(xué)教育研究所、西安高新一中承辦，中小學(xué)化學(xué)國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地、《化學(xué)教育（中英文）》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》協(xié)辦，并得到陜西省教育學(xué)會(huì)的支持。眾多化學(xué)教育領(lǐng)域的專家齊聚一堂，為推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)教育化學(xué)課程改革建言獻(xiàn)策。</h3></br> <h3><b>盛會(huì)啟幕</b></h3></br><h3><b>以創(chuàng)新為核，共話教育未來</b></h3></br> <h3>4月26日上午，大會(huì)在高中部報(bào)告廳舉行開幕式，由北京師范大學(xué)魏銳教授主持。</h3></br><h3>高新一中校長(zhǎng)王淑芳；陜西省教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)邵國(guó)希；北京師范大學(xué)教授王磊從不同視角出發(fā)，表達(dá)了對(duì)大會(huì)的殷切期待。</h3></br> <h3>王淑芳校長(zhǎng)熱烈歡迎參會(huì)人員，感謝各方支持。她提到，本屆大會(huì)是成果展示與未來教育探索的重要契機(jī)。她期待借大會(huì)與同仁探索素養(yǎng)教學(xué)與人才培養(yǎng)路徑，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。</h3></br> <h3>邵國(guó)希常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)指出，此次大會(huì)是交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，期望專家報(bào)告、優(yōu)秀課例能發(fā)揮引領(lǐng)作用，參會(huì)者積極交流探索新路徑。他還對(duì)化學(xué)教育發(fā)展提出了教師、學(xué)校、教育研究部門等多方協(xié)同發(fā)展的期望，并表示陜西省教育學(xué)會(huì)將持續(xù)助力教育發(fā)展。</h3></br> <h3>王磊教授回顧大會(huì)發(fā)展歷程，稱其見證了新課程改革，是教育改革重要平臺(tái)，并介紹了本屆大會(huì)成果征集、評(píng)選及展示情況，強(qiáng)調(diào)大會(huì)內(nèi)容豐富。面對(duì)科學(xué)教育做加法和人工智能的浪潮，她希望大會(huì)能為基礎(chǔ)化學(xué)教育發(fā)展提供啟示，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。</h3></br><h3>開幕式結(jié)束后，北京師范大學(xué)余勝泉、胡久華教授帶來特邀大會(huì)報(bào)告。</h3></br> <h3>余勝泉教授在《智能時(shí)代的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新》報(bào)告中指出，人工智能發(fā)展迅速，已深度融入生活，其改變了人們的認(rèn)知方式，認(rèn)知外包成為趨勢(shì)，但也帶來思維惰性等問題。他強(qiáng)調(diào)，教育必須做出變革。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在指導(dǎo)思想上注重素養(yǎng)導(dǎo)向的深度教育；培養(yǎng)目標(biāo)上，聚焦釋放人機(jī)結(jié)合的分布式智能；課程設(shè)置更加多元；評(píng)價(jià)機(jī)制向發(fā)展性轉(zhuǎn)變；學(xué)校治理構(gòu)建適應(yīng)性機(jī)制。此次報(bào)告為智能時(shí)代學(xué)校組織變革與人才培養(yǎng)模式的發(fā)展提供了新思路，并為培養(yǎng)全面且有個(gè)性的創(chuàng)新人才提供新方向。</h3></br> <h3>胡久華教授的《指向核心素養(yǎng)發(fā)展的化學(xué)深度學(xué)習(xí)》報(bào)告，則圍繞教育變革趨勢(shì)，從化學(xué)深度學(xué)習(xí)的理解，核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元教學(xué)，單元定位、單元規(guī)劃和素養(yǎng)導(dǎo)向的單元目標(biāo)，挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)和持續(xù)性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)四個(gè)方面，解讀深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和特征，介紹核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元教學(xué)實(shí)施路徑及實(shí)施案例，生動(dòng)詮釋了如何將深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)發(fā)展有機(jī)融合。胡久華教授分享了深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、實(shí)施策略以及實(shí)踐中面臨的難點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)推動(dòng)化學(xué)深度學(xué)習(xí)對(duì)培育學(xué)生核心素養(yǎng)、提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用。</h3></br> <h3>主旨報(bào)告是兩位專家及其團(tuán)隊(duì)的最新研究成果，參會(huì)人員紛紛表示非常契合當(dāng)前基礎(chǔ)化學(xué)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)和要求。</h3></br> <p class="ql-block"><b>多維展示</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>從理論到實(shí)踐的深度碰撞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">據(jù)了解，本次成果交流大會(huì)的征集和評(píng)選活動(dòng)，共收到全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)參評(píng)成果788份，其中教學(xué)類成果690份，研究論文類成果100份，集體類成果38份。經(jīng)過評(píng)審專家組兩輪評(píng)審，最終評(píng)選出優(yōu)秀成果195份，精品成果532份，并推薦144份精品成果來到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行多種形式的展示交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4月26日下午，大會(huì)進(jìn)入成果展示與交流環(huán)節(jié)，在中午時(shí)段和下午時(shí)段共設(shè)置了21個(gè)分會(huì)場(chǎng)。有93位老師采取多種形式展示他們的精品教學(xué)改革成果、課例成果，其中初中學(xué)段設(shè)了3個(gè)特定分會(huì)場(chǎng)，高中學(xué)段設(shè)置了無機(jī)物主題3個(gè)分會(huì)場(chǎng)，反應(yīng)原理模塊1個(gè)分會(huì)場(chǎng)，有機(jī)和結(jié)構(gòu)模塊各2個(gè)分會(huì)場(chǎng)。除了教學(xué)課例成果展示，組委會(huì)還設(shè)置了4個(gè)優(yōu)秀研究成果分論壇和6個(gè)專題工作坊，有46位老師分享了他們關(guān)于新課標(biāo)、新教材、新教學(xué)、新評(píng)價(jià)的最新課題研究成果和團(tuán)隊(duì)研究成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">西安高新一中康曉娟、惠青香、劉貝貝、李巧、楊飛、李文輝、毛江南、林冰華、曾蓉蓉、王璟老師分別在優(yōu)秀研究成果分論壇、專題工作坊、優(yōu)秀教學(xué)成果展示分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了分享。</p> <h3><b>閉幕展望</b></h3></br><h3><b>以使命共赴教育新征程??</b></h3></br><h3>4月27日上午，優(yōu)秀教學(xué)、研究成果大會(huì)展示及閉幕式在報(bào)告廳舉行。</h3></br><h3>內(nèi)蒙鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學(xué)的孫麗和康磊老師分別進(jìn)行了“基于‘證據(jù)推理與模型建構(gòu)’的初中化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐——以水的凈化與自制凈水器為例”的大單元說課和“科學(xué)巧思，凈界匠心——凈水器測(cè)試與優(yōu)化之旅”的現(xiàn)場(chǎng)課展示。</h3></br> <h3>孫麗老師巧妙地將“證據(jù)推理與模型建構(gòu)”核心理念融入教學(xué)流程，通過“凈”水探秘、“優(yōu)”水攻堅(jiān)和“說”水踐行三大任務(wù)，層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生深入探索，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)證據(jù)推理，構(gòu)建科學(xué)模型，為初中化學(xué)教學(xué)提供了新思路！</h3></br> <h3>康磊老師以“天然水轉(zhuǎn)化飲用水”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，通過TDS筆精準(zhǔn)檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)跨學(xué)科探究能力。學(xué)生不僅掌握了水的凈化方法，更提煉出混合物分離模型，形成珍惜水資源態(tài)度。</h3></br><h3>在“人工智能與化學(xué)教學(xué)融合”成為教育熱詞的背景下。西安高新一中的石蕊霞和鄭剛老師分別帶來“數(shù)智化賦能的物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)知單元教學(xué)”的大單元說課和“數(shù)智化賦能下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)知—— 探究原子世界的‘社交法則’”的現(xiàn)場(chǎng)課展示。</h3></br> <h3>石蕊霞老師直擊傳統(tǒng)教學(xué)中微觀結(jié)構(gòu)抽象、知識(shí)碎片化等痛點(diǎn)，提出以 AI、VR 技術(shù)構(gòu)建 “微觀粒子社交宇宙”的數(shù)智化教學(xué)模型，通過“原子社交法則→分子社交禮儀→晶體社交網(wǎng)絡(luò)”情景鏈串聯(lián)核心知識(shí)。</h3></br> <h3>鄭剛老師以“原子社交”貫穿了整個(gè)探究之旅，借助了PhET虛擬實(shí)驗(yàn)室、KingDraw分子結(jié)構(gòu)繪制器等，使微觀的成鍵過程可視化，宏觀的晶體結(jié)構(gòu)可操化，最終師生共同探究出“原子社交”三條法則，并現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用“法則”化身“造物者”創(chuàng)建分子，為學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)注入新動(dòng)能。</h3></br><h3>此次探索不僅提供了“技術(shù)賦能教學(xué)”的實(shí)踐范本，更引發(fā)關(guān)于“虛實(shí)融合”“工具輕量化” 等方向的深度思考，為化學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供鮮活案例。</h3></br> <h3>隨后的優(yōu)秀研究成果展示環(huán)節(jié)，西安高新一中教務(wù)主任李維老師、成都棠湖外國(guó)語學(xué)校施愛紅老師、北京市房山教師進(jìn)修學(xué)校范大維老師、上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)楊海艷老師分別就《提升教育質(zhì)量 培育拔尖創(chuàng)新人才》《特級(jí)教師工作室 “四維驅(qū)動(dòng)”發(fā)展模式推動(dòng)教師專業(yè)的探索與實(shí)踐》《基于學(xué)科能力的高中化學(xué)大單元教學(xué)實(shí)踐探索》《“多元進(jìn)階?智匯協(xié)同”——高中化學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)與教研機(jī)制的創(chuàng)新實(shí)踐》等主題進(jìn)行分享。</h3></br> <h3>在大會(huì)閉幕式上，王磊教授全面總結(jié)本次活動(dòng)，從 “深度、寬度、高度” 三個(gè)維度，呼吁大家攜手奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、協(xié)同創(chuàng)新，加速推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)化學(xué)教育邁向現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展之路。深度上，要扎實(shí)落實(shí)新課標(biāo)要求；寬度上，突破傳統(tǒng)局限，跨學(xué)科融合并整合各方資源；高度上，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)教學(xué)向能力素養(yǎng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步培養(yǎng)面向未來的高階能力與創(chuàng)新素養(yǎng)，助力基礎(chǔ)化學(xué)教育實(shí)現(xiàn)新跨越。</h3></br><h3>大會(huì)最后，為獲獎(jiǎng)成果作者頒發(fā)證書。</h3></br> <h3>在科學(xué)教育做加法和人工智能的浪潮下，基礎(chǔ)化學(xué)教育如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、怎樣減負(fù)提質(zhì)、怎樣融合AI，成為亟待解決的新命題。本次大會(huì)積極回應(yīng)這些挑戰(zhàn)，精心安排了豐富內(nèi)容，相信廣大化學(xué)教育工作者能從大會(huì)中獲取啟示，攜手創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多具備科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的人才。</h3></br> <h3>西安高新一中化學(xué)教研組</h3></br><h3>西安高新一中新聞中心出品</h3></br> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Y-HSC6e64xOfTJ0u9XSwbw" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào),著作權(quán)歸作者所有