以評促教提質量 ，以評促改助發(fā)展，----左權縣開展生活常規(guī)及協(xié)調性專項評估活動舞池精靈 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> ??為深入貫徹落實《中華人民共和國學前教育法》，全面檢驗我縣幼兒園踐行“生活即教育，生活即課程”理念的成效，??左權縣教育局于2025年4月7日至4月18日精心組織開展了全縣幼兒園生活常規(guī)及協(xié)調性專項評估活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> ??此次評估以??《3 - 6歲兒童學習與發(fā)展指南》《晉中市幼兒園課程實踐指導》（第三稿）??為重要依據，重點聚焦幼兒一日生活常規(guī)的落實情況，以及穿脫衣物??、系鞋帶、用筷夾物??、剪紙??、涂色??、穿珠子等手部精細動作的發(fā)展水平，旨在通過科學、細致的評估，為學前教育高質量發(fā)展筑牢根基。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> ??評估期間，小組成員深入各幼兒園，采用隨機抽班、抽幼兒的方式，進行了細致入微的半日觀察??和嚴謹規(guī)范???的量化評估。??她們不僅關注孩子們的表現，還與老師們深入交流??,了解其在一日活動中的經驗和作法，及時提出改進建議。這種互動不僅增進了彼此的理解,也為后續(xù)的保教工作提供了寶貴參考。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> ??在幼兒園的一日生活中，每一個生活場景都蘊含著獨特的教育價值。從穿衣、吃飯、洗手等生活常規(guī)的養(yǎng)成，到串珠、剪紙、系鞋帶等鍛煉手眼協(xié)調的趣味活動，這些看似平凡的日常點滴，實則是幼兒成長道路上至關重要的基石。在這個循序漸進的過程中，孩子們不僅能逐步樹立自我服務意識，培養(yǎng)獨立解決問題的能力，還能通過反復練習手部精細動作，在完成每一件小事的成就感中不斷增強自信心，為未來的學習與生活打下堅實基礎。???</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> ?本次評估活動影響深遠，意義非凡。既是對 “生活即教育，生活即課程” 這一教育理念在全縣幼兒園落實情況的一次深度檢閱，也是各幼兒園日常教學與生活實踐深度融合、家園共育成效的有力見證，更是推動《學前教育法》在學前教育領域精準實施的關鍵舉措。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> ??詳盡的評估結果，不僅為全縣幼兒園進一步優(yōu)化保教工提供了極具價值的依據，更清晰明確了未來改進與提升的方向和重點，為全方位提升幼兒園保教質量注入了強勁動力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> ??今后，左權縣將始終把幼兒的成長與發(fā)展放在首位，珍視游戲和生活中獨特的教育契機，持之以恒地優(yōu)化教育教學方法，積極整合各類優(yōu)質教育資源，致力于為幼兒營造更加豐富多元、充滿活力的教育環(huán)境，為幼小銜接夯實基礎，全力推動幼兒健康、和諧、全面發(fā)展?。?！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 左權縣教育局</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 2025.4.28</b></p>