<![CDATA[<strike id="c8yez"><li id="c8yez"><thead id="c8yez"></thead></li></strike>]]>|
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<![CDATA[<sup id="c8yez"></sup>]]>
| <p class="ql-block">白天的喧嘩與夜晚的靜謐完美結(jié)合。清晨的校園，如此神秘。靜能生慧。寂靜之地必產(chǎn)大智之人。</p> <p class="ql-block">[太陽(yáng)]【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第一次閱讀。</p><p class="ql-block">[禮物]閱讀內(nèi)容：導(dǎo)讀活動(dòng)、封面、扉頁(yè)。</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀提示：《念書(shū)的孩子》是作家孟憲明的兒童文學(xué)代表作。這是一本怎樣的書(shū)？講述了怎樣的故事呢？讓我們觀看導(dǎo)讀視頻，了解作者和書(shū)籍內(nèi)容吧！</p> <p class="ql-block">一起看導(dǎo)讀課</p> <p class="ql-block">[太陽(yáng)]【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第二次閱讀。</p><p class="ql-block">[禮物]閱讀內(nèi)容：第1節(jié)－第4節(jié)（P1～P16）</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀提示：今天我們將要認(rèn)識(shí)主人公開(kāi)開(kāi)同學(xué)了，他和你們年紀(jì)差不多大，正在上三年級(jí)。他是個(gè)怎樣的孩子呢？讓我們一起走進(jìn)今天的故事。</p><p class="ql-block">以下是今日導(dǎo)讀單及參考答案，完成導(dǎo)讀單后，別忘了把朗讀音頻/視頻分享到班級(jí)群里哦！</p><p class="ql-block">【今日收獲】</p><p class="ql-block">?閱讀收獲：了解主人公開(kāi)開(kāi)的性格特點(diǎn)及生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p class="ql-block">?閱讀量：5500字</p><p class="ql-block">?方法點(diǎn)撥：注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)如開(kāi)開(kāi)穿衣服時(shí)的細(xì)節(jié)、爺爺咳嗽的分級(jí)等了解人物。</p> <p class="ql-block">【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">[太陽(yáng)]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第三次閱讀。</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀內(nèi)容：第5節(jié)－第8節(jié)（P16～P38）</p><p class="ql-block">閱讀提示：上一次閱讀時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了開(kāi)開(kāi)、爺爺、燕子、王老師。你對(duì)他們都有了初步的印象。那么接下來(lái)發(fā)生的故事，會(huì)不會(huì)改變你的想法呢？接著往下讀吧。</p><p class="ql-block">以下是今日導(dǎo)讀單及參考答案，完成導(dǎo)讀單后，別忘了把朗讀音頻/視頻分享到班級(jí)群里哦！</p><p class="ql-block">[禮物]【今日收獲】</p><p class="ql-block">閱讀收獲：通過(guò)開(kāi)開(kāi)與爺爺、“小膽兒”的互動(dòng)，了解開(kāi)開(kāi)對(duì)親情的渴望。</p><p class="ql-block">閱讀量：7200字</p><p class="ql-block">方法點(diǎn)撥：閱讀時(shí)可以對(duì)文中生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、有趣的對(duì)話進(jìn)行批注分析。</p> <p class="ql-block">[太陽(yáng)]【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第四次閱讀。</p><p class="ql-block">[禮物]閱讀內(nèi)容：第9節(jié)－第14節(jié)（P38～P55）</p><p class="ql-block">閱讀提示：不好了，開(kāi)開(kāi)爺爺煤氣中毒了！這是怎么一回事呢？爺爺有沒(méi)有解除危險(xiǎn)呢？趕快去閱讀今天的故事吧！</p><p class="ql-block">以下是今日導(dǎo)讀單及參考答案，完成導(dǎo)讀單后，別忘了把介紹的音頻/視頻分享到班級(jí)群里哦！</p><p class="ql-block">【今日收獲】</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀收獲：通過(guò)爺爺煤氣中毒事件，更加深刻地體會(huì)爺爺與開(kāi)開(kāi)之間深厚的感情。</p><p class="ql-block">閱讀量：6500字</p><p class="ql-block">方法點(diǎn)撥：梳理故事的主要情節(jié)，分析情節(jié)發(fā)展中的人物行為，體會(huì)人物特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第五次閱讀。</p><p class="ql-block">??閱讀內(nèi)容：第15節(jié)－第20節(jié)（P56～P72）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??閱讀提示：開(kāi)開(kāi)真是個(gè)孝順的孩子，他為爺爺做早飯，分擔(dān)家務(wù)，還念書(shū)給爺爺聽(tīng)。爺孫倆的故事會(huì)一直這樣順利嗎？往下看看吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?【今日收獲】</p><p class="ql-block">閱讀收獲：明白家庭中的親情與陪伴是無(wú)價(jià)的，珍惜與親人在一起的時(shí)光。</p><p class="ql-block">閱讀量：5400字</p><p class="ql-block">方法點(diǎn)撥：通過(guò)角色代入，深入理解人物情感。</p> <p class="ql-block">【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第六次閱讀。</p><p class="ql-block">??閱讀內(nèi)容：第21節(jié)－第27節(jié)（P72～P86）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??閱讀提示：爺爺去世了，開(kāi)開(kāi)十分痛苦，但生活還是要繼續(xù)。開(kāi)開(kāi)接下來(lái)要怎樣生活呢？開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽又做了什么決定？讓我們繼續(xù)關(guān)注開(kāi)開(kāi)的故事。</p><p class="ql-block">?【今日收獲】</p><p class="ql-block">閱讀收獲：通過(guò)開(kāi)開(kāi)獨(dú)自面對(duì)生活的艱難與孤獨(dú)，了解留守兒童內(nèi)心的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。</p><p class="ql-block">閱讀量：5000字</p><p class="ql-block">方法點(diǎn)撥：關(guān)注開(kāi)開(kāi)在不同情境下的情感變化，如悲傷、孤獨(dú)、勇敢等。</p> <p class="ql-block">【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第七次閱讀。</p><p class="ql-block">??閱讀內(nèi)容：第28節(jié)－第36節(jié)（P86～P104）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??閱讀提示：讀了上次的內(nèi)容，你覺(jué)得開(kāi)開(kāi)一個(gè)人生活可以嗎？后面又會(huì)有怎樣的故事呢？讓我們走進(jìn)今天的閱讀。</p><p class="ql-block">?【今日收獲】</p><p class="ql-block">閱讀收獲：體會(huì)開(kāi)開(kāi)與“小膽兒” 之間深厚的情感。</p><p class="ql-block">閱讀量：5700字</p><p class="ql-block">方法點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀人物對(duì)話和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，感受人物內(nèi)心。</p> <p class="ql-block">【今日任務(wù)】今日事今日畢</p><p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第八次閱讀。</p><p class="ql-block">??閱讀內(nèi)容：第37節(jié)－第41節(jié)（P104～P120）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??閱讀提示：開(kāi)開(kāi)跟著爸爸來(lái)到了城市，他認(rèn)識(shí)了新的朋友，但他心里還一直記掛著“小膽兒”，接下來(lái)他會(huì)怎么做呢？讓我們接著讀一讀。</p><p class="ql-block">?【今日收獲】</p><p class="ql-block">閱讀收獲：了解開(kāi)開(kāi)在城里生活的挑戰(zhàn)與嘗試。</p><p class="ql-block">閱讀量：6100字</p><p class="ql-block">方法點(diǎn)撥：關(guān)注文中對(duì)開(kāi)開(kāi)在城里生活的各種描寫(xiě)，如省錢(qián)買(mǎi)卡、撿廢品、打電話給“小膽兒”念書(shū)等。</p> <p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第九次閱讀。</p><p class="ql-block">閱讀內(nèi)容：第42節(jié)－第48節(jié)（P120～P137）</p><p class="ql-block">[跳跳]閱讀提示：開(kāi)開(kāi)為了能把“小膽兒”帶到城里都做了哪些努力？后來(lái)他的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？大家走進(jìn)今天的閱讀中尋找答案吧！</p><p class="ql-block">??以下是今日導(dǎo)讀單及參考答案，完成導(dǎo)讀單后，別忘了把朗讀音頻/視頻分享到班級(jí)群里哦！</p><p class="ql-block">【今日收獲】</p><p class="ql-block">[煙花]閱讀收獲：了解書(shū)中描寫(xiě)的開(kāi)開(kāi)老家春節(jié)特殊的習(xí)俗。</p><p class="ql-block">[煙花]閱讀量：6800字</p><p class="ql-block">[煙花]方法點(diǎn)撥：梳理開(kāi)開(kāi)與“小膽兒”在不同場(chǎng)景下的經(jīng)歷，如回家過(guò)年、帶 “小膽兒”回城、在城里撿廢品等情節(jié)。</p> <p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第十次閱讀。</p><p class="ql-block">閱讀內(nèi)容：第49節(jié)－第51節(jié)（P137～P152）</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀提示：開(kāi)開(kāi)終于把“小膽兒”接到了自己的身邊?！靶∧憙骸毕矚g聽(tīng)開(kāi)開(kāi)念書(shū)已經(jīng)很令人吃驚了，但它還有更出彩的技能呢！快打開(kāi)書(shū)來(lái)看看吧！</p><p class="ql-block">??以下是今日導(dǎo)讀單及參考答案，完成導(dǎo)讀單后，別忘了把朗讀音頻/視頻分享到班級(jí)群里</p><p class="ql-block">【今日收獲】</p><p class="ql-block">[跳跳]閱讀收獲：了解開(kāi)開(kāi)和朱靚圍繞“小膽兒”展開(kāi)的一系列創(chuàng)意活動(dòng)，體會(huì)孩子們的聰明才智和創(chuàng)新精神。</p><p class="ql-block">[跳跳]閱讀量：5500字</p><p class="ql-block">[跳跳]方法點(diǎn)撥：分析開(kāi)開(kāi)和朱靚的行為及“小膽兒”的表現(xiàn)，探究故事中所體現(xiàn)的友誼、創(chuàng)新和成長(zhǎng)等主題。</p> <p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第十一次閱讀。</p><p class="ql-block">閱讀內(nèi)容：第52節(jié)－第55節(jié)（P152～P164）</p><p class="ql-block">[太陽(yáng)]閱讀提示：“小膽兒”太聰明了，不但能幫開(kāi)開(kāi)撿垃圾，還能幫人找東西。朱靚同學(xué)讓“小膽兒”掙錢(qián)的創(chuàng)意能不能進(jìn)行下去呢？我們一起來(lái)看看。</p><p class="ql-block">??以下是今日導(dǎo)讀單及參考答案，完成導(dǎo)讀單后，別忘了把朗讀音頻/視頻分享到班級(jí)群里哦！</p><p class="ql-block">【今日收獲】</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀收獲：感受開(kāi)開(kāi)和“小膽兒”之間深厚的感情，以及開(kāi)開(kāi)面對(duì)失去后的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">[慶祝]閱讀量：3500字</p><p class="ql-block">[慶祝]方法點(diǎn)撥：分析開(kāi)開(kāi)在“小膽兒”受傷和離去時(shí)的情感變化，以及新的 “大膽兒”出現(xiàn)時(shí)的復(fù)雜心情。</p> <p class="ql-block">[愛(ài)心]親愛(ài)的同學(xué)們，今天是《念書(shū)的孩子》第十二次閱讀。</p><p class="ql-block">閱讀內(nèi)容：交流視頻、評(píng)測(cè)題</p><p class="ql-block">[太陽(yáng)]閱讀提示：同學(xué)們，這段時(shí)間閱讀了《念書(shū)的孩子》這本書(shū)，你是否有很多感慨與體會(huì)想要和他人分享呢，觀看交流視頻，和小伙伴們一起交流討論吧！[慶祝]</p> <p class="ql-block">??閱讀是一場(chǎng)充滿驚喜的發(fā)現(xiàn)之旅，我們閱讀的第四本書(shū)《念書(shū)的孩子》今天就翻到終篇了～</p><p class="ql-block">??【閱讀回顧】在12次的閱讀中，我們學(xué)會(huì)了閱讀是終身的朋友，能賦予我們對(duì)抗困境的力量；親情與他人的支持是成長(zhǎng)的基石，需心懷感恩；而無(wú)論順境逆境，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與對(duì)生活的堅(jiān)韌，終將讓我們?cè)跉q月中綻放光芒。</p><p class="ql-block">??【閱讀收獲】同學(xué)們閱讀量累計(jì)達(dá)【6萬(wàn)字】，這本書(shū)用真實(shí)而細(xì)膩的筆觸，讓我們感受到孤獨(dú)中的溫暖、知識(shí)的力量、親情的厚重與成長(zhǎng)的堅(jiān)韌。同學(xué)們真是太棒了??</p><p class="ql-block">??【接下來(lái)】我們將在5月15日開(kāi)始共讀《大林和小林》，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們能感受到貪婪與善良、虛榮與堅(jiān)韌的鮮明對(duì)照，明白不同人生選擇終將導(dǎo)向不同命運(yùn)的深刻道理。</p><p class="ql-block">?愿我們?cè)谖淖值氖澜缋?，永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)，永遠(yuǎn)保持好奇????????</p>