<p class="ql-block">謝謝老師的點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block">（但對(duì)第四條不盡同意）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （一）從構(gòu)圖看，通過不同角度的拍攝，巧妙地展現(xiàn)了人物的狀態(tài)和行動(dòng)軌跡，讓觀者能夠立體地了解畫面故事：正面、側(cè)面、背面不同視角，豐富了畫面層次。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （二）內(nèi)容上，捕捉到勞動(dòng)者的辛苦與堅(jiān)韌。人物背負(fù)著沉重的物品，身形微微彎曲，這些細(xì)節(jié)傳遞出生活的不易，引發(fā)人們對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)注和敬意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （三）光線運(yùn)用上，夜晚的光線雖不算明亮，卻恰到好處地勾勒出人物輪廓和身上背負(fù)的物品，營造出真實(shí)而略帶沉重的氛圍，讓作品更具故事感和情感張力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （四）如果說可以提升的地方，拍攝者可以嘗試與被拍攝者交流一下，在征得她的同意后，也許能讓生活不易的狀態(tài)更放松，更自然，可能會(huì)讓照片的情緒表達(dá)得更到位。（倘若履行老師所言，那就像一位搞了十多年美學(xué)教育的博士生導(dǎo)師，在一個(gè)攝影講堂上“布列松的作品都是擺拍的”那樣，其結(jié)果是令人不可信）</p><p class="ql-block"> #身體和靈魂總有一個(gè)在路上</p>