<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">創(chuàng)作談</b></p><p class="ql-block">突然之間，有想寫一篇與讀書有關(guān)的隨筆的沖動，也就在手機(jī)上寫了下來，寫了下來以后，未曾認(rèn)認(rèn)真真打磨，直接請教豆包水平如何，豆包的評論如下：</p><p class="ql-block">優(yōu)點：情感真摯、語言平實、觀點有深度。不足：結(jié)構(gòu)較松散、內(nèi)容較單薄。</p><p class="ql-block">豆包的詳細(xì)說明在此省略。</p><p class="ql-block">隨之，又讓豆包在“保持我原文風(fēng)格的前提下，幫我潤潤色”。</p><p class="ql-block">于是，有了這篇隨筆《再說讀書》。</p><p class="ql-block">為了節(jié)約有緣人時間，不影響有緣人的心情，拙作原文在此就不再“曝光”，給有緣人留點想象的空間。</p><p class="ql-block">實話實說，定稿的隨筆作品，百分之八十幾為我的思想原創(chuàng)，百分之十幾為豆包藝術(shù)技巧。</p><p class="ql-block">本來，寫隨筆就是我的弱項。哈哈，實際上每一種文學(xué)體裁的創(chuàng)作都不是我的強(qiáng)項。本來，文學(xué)創(chuàng)作，我就沒有強(qiáng)項。</p><p class="ql-block">業(yè)余愛好而已，一種情感釋放的載體而已，不能靠此養(yǎng)家糊口的那種不入流的級別。</p><p class="ql-block"> 2025/4/27</p> 再說讀書 <p class="ql-block">我向來敬佩能堅持天天讀書的人，只因自己始終做不到這份自律?；仡欉^往，一整天未翻開書頁的日子竟占了不少比例。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">仔細(xì)想來，這些“輟讀日”各有緣由：忙碌不堪時，是疲憊還是倦怠作祟，讓我無暇觸碰書本；心緒煩亂時，是苦悶還是痛楚使然，令我難以沉心閱讀。每每在不讀書時心生“負(fù)罪感”，可拿起書又讀不進(jìn)去，才明白有些堅持確實強(qiáng)求不得。不過，所幸讀書的天數(shù)仍多于荒廢的日子，這或許是我作為愛書人僅存的底氣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我的閱讀習(xí)慣向來隨性，全憑心境與閑暇。若恰逢清閑且興致盎然，一天泡在書里十余小時也不覺疲憊，三四百頁的書籍，短短幾天便能讀完；可一旦瑣事纏身、興致缺缺，即便百來頁的小書，十天半月也讀不完半本。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">前些日子與文友微信閑聊，她謙稱“你來帶著我們讀書吧，我總讀不進(jìn)去”，我趕忙推辭：“帶讀實在不敢當(dāng)，我這般隨心所欲的讀書態(tài)度，怕是要帶‘壞’大家?！边@話絕非客套——不追名逐利的閱讀初心，不求“上進(jìn)”的讀書態(tài)度，確實難以成為他人表率。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">但“快樂讀書，讀書快樂”終究只是讀書的一面。若未嘗過啃讀晦澀典籍的煎熬、挑燈夜讀的艱辛，又怎會懂得知識沉淀帶來的回甘？不同年齡段，讀書觀也應(yīng)有所不同：少年時讀開拓眼界，青年時讀安身立命，中年時讀修身養(yǎng)性，老年時讀怡情悅心。而貫穿一生的，始終是“活到老，學(xué)到老，讀到老”的堅持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">或許，真正的愛書人，就該將這份熱愛融入生命，直至最后一刻——愛書，讀書，至死方休。</p><p class="ql-block"> 2025/4/27</p> <p class="ql-block">相關(guān)鏈接：</p><p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/59xte7o3" target="_blank">我與會理與《會理文藝》</a></p>