<p class="ql-block"> 3 ~6 歲不僅是開發(fā)幼兒智力的重要階段,更是塑造幼兒良好道德品質(zhì)的關鍵時期;抓住這一時期,對幼兒進行文明禮儀教育,使幼兒從小開始學禮、知禮、懂禮、用禮,將關系到幼兒一生的發(fā)展,為其后續(xù)學習、生活和未來走向社會奠定良好的基礎。一種良好的行為習慣可以使一個人終生受益。文明的禮儀習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要日積月累的把禮儀教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)。 一聲甜甜的問候,一個彬彬有禮的動作,構成了一幅幅傳播文明禮儀的美麗圖畫。幼兒園的孩子們用自己的言行傳播文明禮儀之美。</p> 禮儀同行 <p class="ql-block"> 播下一顆好種子,就能長出一顆好芽。老師們通過圖片形式向孩子們講解什么是文明禮儀,在生活中如何講禮貌,讓孩子們懂得在日常生活中學會使用禮貌用語,做一個講禮貌的好寶寶。</p> <p class="ql-block"> “禮儀”伴隨幼兒生活中每一個環(huán)節(jié),如見到老師主動問好、得到幫助后主動說謝謝、爸爸媽媽送完我們后主動和父母說再見......這些都是培養(yǎng)幼兒禮貌行為的點滴日常,潛移默化使幼兒知道中國傳統(tǒng)文化中懂禮貌的重要性。</p>