趕到上課海上明月 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">海上明月日記（第719篇）</b></p><p class="ql-block"> 2025-4-26 星期六 雨轉(zhuǎn)多云</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">趕到上課</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 昨天（4月25日）我請(qǐng)假，參加一本書稿修改活動(dòng)。怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，我把該完成的任務(wù)交給語文科代表，把代課交給班主任，才心安理得地從連湖鎮(zhèn)回到彭水縣城。</p><p class="ql-block"> 連湖鎮(zhèn)，隸屬于重慶市彭水苗族土家族自治縣，地處彭水東北部，東連黔江區(qū)白石鄉(xiāng)，東南連黔江區(qū)黑溪鎮(zhèn)，南接石柳鄉(xiāng)，西南接聯(lián)合鄉(xiāng)，西鄰普子鎮(zhèn)、三義鄉(xiāng)，西北鄰三義鄉(xiāng)，北與湖北利川市接壤，東北靠黔江區(qū)白石鄉(xiāng)，距縣政府駐地82千米。</p><p class="ql-block"> 今天（本是星期六，因五一放假調(diào)休，連續(xù)九天上課）早上乘坐七點(diǎn)半的客車，從縣城城北隧道口出發(fā)。車上乘客只有三人，帶有到聯(lián)合和連湖飯館的米粉、水面四五袋。輕車簡(jiǎn)從，司機(jī)淡定地駕駛前行。天空下著雨，涼風(fēng)襲來，讓人打寒噤。山巔被云霧繚繞，“猶抱琵琶半遮面”。山坡披上綠裝，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。</p><p class="ql-block"> 一路上，有零星客人上下。當(dāng)客車到達(dá)郁山原火電廠下面石拱橋后，車上剩下我和另一個(gè)男子兩位乘客?？蛙囋跇蝾^客棧加足水，我付了車費(fèi)。客車?yán)^續(xù)前跑。</p><p class="ql-block"> 從石拱橋頭到聯(lián)合鄉(xiāng)的公路路面好，但狹窄，彎道多，客車只有按正常時(shí)速前行，快不起來。</p><p class="ql-block"> “師傅，九點(diǎn)半能不能趕到連湖？我九點(diǎn)四十上課。”我急切地問師傅。</p><p class="ql-block"> “應(yīng)該得行?！睅煾底孕诺貞?yīng)答。</p><p class="ql-block"> 我估計(jì)上課應(yīng)該不會(huì)遲到。這條路自己來來往往差不多要一年了，能夠把握時(shí)間。今天落雨，又不遇逢聯(lián)合和連湖趕場(chǎng)，上下客人少，幾乎沒有其它耽誤。路過聯(lián)合場(chǎng)上，客車停下，車上那男子下車，緊接一個(gè)飯館老板娘來車門口提下一袋米粉。沒有上客，師傅關(guān)好車門，繼續(xù)奔跑。這時(shí)車上只有我一個(gè)乘客。</p><p class="ql-block"> “年輕人，你遇見過三個(gè)單面收入不到一百塊錢的時(shí)候沒？我這兩天就出現(xiàn)了這種情況。今天早上不到四十塊，只有一個(gè)上連湖?！彼緳C(jī)終于忍不住向另一輛客車的年輕司機(jī)匯報(bào)工作。</p><p class="ql-block"> 我聽到司機(jī)的電話后，知道他心里寒磣，感慨這時(shí)代掙錢艱難。</p><p class="ql-block"> 由聯(lián)合到連湖的公路路面較差，尤其是巍峨陡峭的馬巖山下路段坑坑洼洼，大小車輛都得減速慢行。車輛行駛中顛簸厲害，像跳舞，又像酒醉一般偏偏倒倒。司機(jī)非常專注，我抓緊座椅，不敢懈怠，不敢說話。與司機(jī)一起看著前方路面，右邊是郁江，左邊是峭壁，怕山上墜石。每次經(jīng)過馬巖山下，都讓人提心吊膽，惶恐至極！所幸的是馬巖山隔郁江對(duì)岸即將完成改道工程！</p><p class="ql-block"> 客車經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔馳到達(dá)終點(diǎn)——連湖場(chǎng)鎮(zhèn)，這時(shí)雨已住，天開亮。我急匆匆趕到教室門口，上課鈴聲剛剛結(jié)束，我大踏步走進(jìn)教室，心里踏實(shí)而欣慰。</p><p class="ql-block"> 在連湖支教一年即將結(jié)束，像今早這樣的趕時(shí)少有。我?guī)资耆缫蝗請(qǐng)?jiān)守崗位，不遲到，不曠課。這是讓我感到慰藉的地方！一個(gè)人要守時(shí)、守信，嚴(yán)以律己。</p><p class="ql-block"> 曾有人問我：“支教好耍不？”</p><p class="ql-block"> 我苦笑著回答：“任何事情你要干好就不好耍，如若敷衍塞責(zé)，哪里都好玩?！?lt;/p><p class="ql-block"> 支教的苦樂只有實(shí)踐者才知道，別人都認(rèn)為支教就是去填補(bǔ)一個(gè)空缺，教得好不好無所謂。這顯然是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。教書地方不同，不能說就能當(dāng)一天和尚撞一天鐘，學(xué)南郭先生吹竽。我所在支教的學(xué)校的眾多老師教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)精神，值得我學(xué)習(xí)！他們的教學(xué)水平不比城里學(xué)校老師差，只是處在僻遠(yuǎn)地方，難以施展自己才能！他們?cè)谄D難環(huán)境里數(shù)十年，學(xué)而不厭，誨人不倦，實(shí)為良師！</p><p class="ql-block"> 行走在支教路上，有良師益友，值得回味！</p>