讀書日散漫游思南岸青梔～ <p class="ql-block">美篇號(hào)：860571</p><p class="ql-block">文/攝/書法練習(xí)：南岸青梔～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！薄敯徒?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在墨香與巖畫、山水的對(duì)話里，我們終將在書頁(yè)間筑就屬于自己的文明星空。</p> 文明鑿痕 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">賀蘭山2萬(wàn)年前的太陽(yáng)神巖畫 </span></p> <p class="ql-block">當(dāng)讀書日的晨光漫過(guò)賀蘭山谷</p><p class="ql-block">巖羊與太陽(yáng)神巖畫同被喚醒</p><p class="ql-block">鑿痕蜿蜒成歲月的長(zhǎng)河</p><p class="ql-block">野牛蹄印踩出詩(shī)行的斷句</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)的手指翻動(dòng)著未裝訂的典籍</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)古呢喃裹著獵火的余溫</p><p class="ql-block">將文明心跳與傳奇細(xì)細(xì)釀成</p><p class="ql-block">時(shí)光中可啜飲的長(zhǎng)調(diào)</p> 云骨書心 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 柯巖屹立1400年的云骨。據(jù)傳書畫家米芾曾日夜兼程奔赴于此，癡迷駐足數(shù)日，并赴于書法創(chuàng)作。我想讀書亦如觀覽這般自然奇景，需走入自然，在天地萬(wàn)物間汲取養(yǎng)分，讓文字與山水共鳴，讓思緒隨草木舒展，于自然的饋贈(zèng)中尋得更遼闊的精神疆域。</span></p> <p class="ql-block">米芾癡戀的云骨在墨香里靜佇</p><p class="ql-block">似蘸滿星河的狼毫刺破紙背</p><p class="ql-block">于書頁(yè)間生長(zhǎng)成思想的萬(wàn)仞千鈞</p><p class="ql-block">八面出鋒如游龍縱橫飄逸</p><p class="ql-block">又似《論語(yǔ)》簡(jiǎn)冊(cè)<span style="color:rgb(176, 79, 187);">常讀常新</span></p><p class="ql-block">每一回翻閱，皆有智慧清泉漫過(guò)心堤</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2025年讀書日，初臨米芾寫給摯友的《淡墨秋山貼》</span></p> 大典云章 <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">在數(shù)字化時(shí)代重讀這部“手工百科全書”，會(huì)驚嘆于古人對(duì)知識(shí)“網(wǎng)羅無(wú)遺”的野心，也會(huì)反思當(dāng)代信息爆炸中的“碎片化”困境。或許我們不必復(fù)刻其編纂形式，卻能繼承那份對(duì)文明的敬畏、對(duì)知識(shí)體系的追求。正如《永樂(lè)大典》總纂官解縉所言“纂集四庫(kù)之書，及購(gòu)天下遺籍，上自古初，迄于當(dāng)世”，我想這種對(duì)文明全景的探尋精神，正是今人讀典的終極意義。</span></p> <p class="ql-block">《永樂(lè)大典》在案頭徐徐舒展云章</p><p class="ql-block">“經(jīng)史”二字在紙上鋪陳成霄壤</p><p class="ql-block"> 她襟前籠著秦漢的風(fēng)，魏晉的雪</p><p class="ql-block">袖底沾著《四庫(kù)》的煙霞，《春秋》的霜色</p><p class="ql-block">倏忽間滑落的，皆是與文明相觸的顫栗</p><p class="ql-block"> </p> 山海書航 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《寰宇記》即馬可波羅游記 攝于世紀(jì)壇展廳 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 世界是一本書，若不踏上旅程，則只閱讀了其中一頁(yè)。</span></p> <p class="ql-block">《馬可·波羅游記》拂落塵沙</p><p class="ql-block">威尼斯靴印輕叩紙頁(yè)時(shí)光匣</p><p class="ql-block">《山海經(jīng)》燭龍銜來(lái)丹霞色</p><p class="ql-block">洱海月細(xì)補(bǔ)殘章斷畫生涯</p><p class="ql-block">合卷時(shí)拾得銀河舟一羽</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以足印耕開書中沉睡天涯</span></p> 書友嗔問(wèn) <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">一直以為，讀書如逢老友，初遇時(shí)驚鴻一瞥，字里行間藏著似曾相識(shí)的默契；深交后相知相惜，那些沉淀的智慧如老友溫聲細(xì)語(yǔ)，在時(shí)光里慢慢煨暖人心；歲月流轉(zhuǎn)間，它始終靜默相伴，于喧囂中辟一方清寧，在困惑時(shí)予一脈慰藉，恰似多年老友，不言情重，卻早已融入生命的脈絡(luò)。</span></p> <p class="ql-block">若久未赴書這位老友的邀約</p><p class="ql-block">翻開扉頁(yè)，墨香洇一縷幽怨</p><p class="ql-block">熟稔文字漫作秋山淡墨箋</p><p class="ql-block">似故友低眉，含嗔輕相問(wèn)：</p><p class="ql-block">“卿去何之？”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">莫待春深，負(fù)了字里煙霞</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那些被文字浸暖的晨昏啊</p><p class="ql-block">原是與人類文明最柔婉的相偎</p><p class="ql-block">亦是可隨時(shí)棲身的安暖歸處</p><p class="ql-block">當(dāng)書頁(yè)輕啟，墨池蕩起漣漪</p><p class="ql-block">何不將筆底江波斟滿詩(shī)盞??</p><p class="ql-block">醉入這千年墨香織就的清歡</p>