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教育繁花映鵬城，杏壇碩果育賢英一一麻章區(qū)中小學名師名校長交流學習（第四期）

水靜蓮香

<p class="ql-block"> 序言·教育逐夢</p><p class="ql-block"> 智慧汗水耕耘桃林杏壇</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而索?！苯逃?，恰似一場永不停歇的逐夢之旅，每一步探索都飽含著對真理的追求、對成長的期許。當校長高級研修班的旅程行至第四日，求知者們依舊懷揣著如火的熱忱，在教育這片廣袤無垠的天地間篤定前行，用智慧與汗水，在桃林杏壇中精心耕耘著。4月24日是校長高級研修班的“思維進階日”，既有高屋建瓴的學術洞察，亦有躬身入局的行動探索，更有教育者之間靈魂的共鳴與碰撞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">　　晨讀·紅船領航</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 信仰之光激然教育初心</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>“吾生也有涯，而知也無涯?！?晨讀時刻，書頁輕啟，《紅船的方向》如同一束穿越時空的信仰之光，照亮了教育者們探尋初心的漫漫征途。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">　　領讀者謝桂蓮以激昂的語調叩響歷史的回響</span></p> <p class="ql-block">全體學員也將紅船劈波斬浪的壯闊化作擲地有聲的誦讀，讓文字間流淌的信仰力量直抵人心；更是在鏗鏘的齊誦中，將“紅船精神”融進血脈，化作教育路上永不熄滅的燈塔。</p> <p class="ql-block">這一刻，教育的使命與紅船精神同頻共振，每一位教育者都在字句間激燃——以信仰為帆，以初心為槳，在教育的長河中，駛向星辰大海。</p> <p class="ql-block">全體學員《紅船的方向》晨讀視頻</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">　　講座·致理擎旗</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 創(chuàng)新思維引擎品牌驅動</span></p> <p class="ql-block">　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！鄙钲谑兄吕碇袑W馮大學校長以《學校的發(fā)展規(guī)劃與品牌戰(zhàn)略》為題，以致理中學如何在短時間內(nèi)成為全國有名的科創(chuàng)名校（學校已經(jīng)是全國航空特色學校及傳統(tǒng)武術試點學校）的塑造過程為例，為我們講解了學校的成名過程。致理中學成名的底氣源于前期的高端規(guī)劃，以精準定位錨定發(fā)展航向；靈魂在于全力布局，于師資、課程等多維度凝聚教育合力；“高校 + 高中”協(xié)同育人模式，打破學段壁壘，拓寬學生成長之路；“科學 + 科普”一體施教，讓知識在實踐中煥發(fā)生機；場地與場景融合創(chuàng)新，營造沉浸式教育氛圍；課程與課堂聯(lián)動改革，激活教學新活力。致理中學用驕人成績書寫戰(zhàn)報，以實力彰顯品牌魅力，為學校發(fā)展注入強大動力，以科創(chuàng)為抓手，激勵了學生自信心，挖掘了學生潛能，讓學生主動參與，主動學習，建校一年半，學校各方面成果斐然，引領教育新風尚，尤其是科創(chuàng)教育高度提前契合教育強國綱要。</p> <p class="ql-block">　　學員與專家互動講座后，大家?guī)е鴮逃聵I(yè)的赤誠與對教師專業(yè)發(fā)展的熱忱，向馮校長請教：如何從教師專業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，激發(fā)教師的內(nèi)在動力，打造一支高素質的教師隊伍？馮校長憑借其深厚的教育智慧與豐富的實踐經(jīng)驗，娓娓道來，每一個觀點都似重錘擊鼓，振聾發(fā)聵；如石子投湖，在我們心中激起層層思考的漣漪。此刻，我們學習的不再是枯燥的文字，而是充滿活力的火種，照亮了教育前行的方向，點燃了品牌創(chuàng)新的引擎</p> <p class="ql-block">合影留念</p> <p class="ql-block"> 參觀·躬行求真</p><p class="ql-block"> 善美文化圖景成長賦能</p><p class="ql-block"> 下午三時，我們踏入深圳市龍華區(qū)實驗學校教育集團參觀，一場充滿溫度與創(chuàng)新的教育圖景徐徐展開，令人深受觸動。這所創(chuàng)辦于2016年9月的公辦九年一貫制學校，在2022年正式組建教育集團，如今至真、至善、至美三大校區(qū)協(xié)同發(fā)展，形成獨具特色的教育矩陣。</p> <p class="ql-block">　　學校辦學特色鮮明，構建“善美”課程體系，將國學經(jīng)典與國際素養(yǎng)課程融合，深入實施“五美”課程；秉持“問學思創(chuàng)，教學相長”教學理念，優(yōu)化教學方式；打造超100個社團，涵蓋體育、藝術等多個領域；以傳統(tǒng)文化為底蘊，提升學生文化自信；以科技創(chuàng)新為特色，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與實踐能力。</p> <p class="ql-block">　　參觀結束后章玉校長從集團發(fā)展脈絡、特色理念文化、善美師資建設、多元課程體系及卓越辦學品質五大維度傾囊相授。尤其是“以優(yōu)秀淬煉優(yōu)秀”的師資儲備理念令人印象深刻。</p> <p class="ql-block">　　深圳市龍華區(qū)實驗學校教育集團以‘善美’理念為魂，以創(chuàng)新實踐為翼，在集團化辦學進程中展現(xiàn)出非凡的教育擔當。師資隊伍年輕化、專業(yè)化特質鮮明，博士團隊與名優(yōu)教師協(xié)同賦能，為區(qū)域教育注入強勁動能；‘五美’課程體系貫通九年，既深植傳統(tǒng)文化根脈，又接軌國際素養(yǎng)培育，真正實現(xiàn)了全人教育的落地生根。學校以社團矩陣、科創(chuàng)教育等多元載體，讓每個學生都能找到成長支點，充分彰顯了‘修業(yè)修為，至善至美’的辦學追求。希望學校繼續(xù)深耕教育創(chuàng)新，成為粵港澳大灣區(qū)基礎教育高質量發(fā)展的示范標桿。”</p> <p class="ql-block">撰稿：沈益平 謝桂蓮 龍梅菊</p><p class="ql-block">相片：全體學員</p><p class="ql-block">視頻：駱建紅</p><p class="ql-block">編輯：謝桂蓮</p><p class="ql-block">審核：謝明春</p>