北京市農(nóng)林科學(xué)院幼兒園中三班—【體測(cè)悅童心，健康伴成長(zhǎng)】周美篇七彩農(nóng)林幼兒園 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??一次體測(cè)??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次健康護(hù)航??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??每一次奔跑??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??每一次跳躍??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??都是在為健康成長(zhǎng)積蓄力量??</p> <p class="ql-block">??幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期??，科學(xué)的體質(zhì)測(cè)試，是幼兒園健康教育的一部分??，也是監(jiān)測(cè)幼兒身體素質(zhì)發(fā)育與身體動(dòng)作技能發(fā)展的一把標(biāo)尺。??本周四幼兒園開(kāi)展了體能測(cè)評(píng)活動(dòng)。??讓我們一起跟隨鏡頭看看現(xiàn)場(chǎng)孩子們的精彩瞬間吧！??</p> 10米折返跑 <p class="ql-block">??以站立式起跑姿勢(shì)站在起跑線(xiàn)前，當(dāng)聽(tīng)到"跑"的口令后，全力跑向折返線(xiàn)，測(cè)試員視幼兒起動(dòng)開(kāi)表計(jì)時(shí)。當(dāng)?shù)竭_(dá)起點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，測(cè)試員停表，最終記錄時(shí)間以反映幼兒身體的靈敏素質(zhì)??。</p> 立定跳遠(yuǎn) <p class="ql-block">??立定跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，幼兒雙腳自然分開(kāi)，站立在起跳線(xiàn)后，然后擺動(dòng)雙臂，雙腳蹬地盡力向前跳，測(cè)量起跳線(xiàn)距最近腳跟之間的直線(xiàn)距離,主要反應(yīng)幼兒的爆發(fā)力??。</p> 網(wǎng)球擲遠(yuǎn) <p class="ql-block">??網(wǎng)球擲遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，幼兒身體面向投擲方向，兩腳前后分開(kāi),單手持球舉過(guò)頭頂，盡力向前擲出,通過(guò)上肢的發(fā)力投擲網(wǎng)球，測(cè)算沙包的投擲距離，檢測(cè)幼兒上肢腰腹肌肉力量??????。</p> 雙腳連續(xù)跳 <p class="ql-block">??雙腳連續(xù)跳測(cè)試時(shí)，幼兒兩腳并攏，站在起跳線(xiàn)后，當(dāng)聽(tīng)到"開(kāi)始"口令后，雙腳同時(shí)起跳，雙腳一次或兩次跳過(guò)一塊方包，連續(xù)跳過(guò)10塊方包。反映幼兒協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量?。</p> 坐位體前屈 <p class="ql-block">??測(cè)試時(shí)，幼兒雙腳伸直，腳跟并攏，腳尖自然分開(kāi)，全腳掌蹬在測(cè)試儀平板上；然后掌心向下??，雙臂并攏平伸，上體前屈，用雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑前移，直至不能移動(dòng)為止,反映幼兒柔韌性??。</p> <p class="ql-block">??孩子們?cè)谟變簣@也認(rèn)真練習(xí)啦??</p> 平衡木 <p class="ql-block">??測(cè)試時(shí)，幼兒站在平臺(tái)上，面向平衡木，雙臂側(cè)平舉??，當(dāng)聽(tīng)到"開(kāi)始"口令后，前進(jìn)。反映幼兒平衡能力??。</p> 胡蘿卜??澆水 <p class="ql-block">??孩子們每天戶(hù)外都會(huì)給胡蘿卜??地澆水，希望它們快快長(zhǎng)出來(lái)吧?</p> 農(nóng)林宴 <p class="ql-block">??每個(gè)月一次的農(nóng)林大餐，孩子們吃的好香??????</p> 防震減災(zāi)系列活動(dòng)展板 <p class="ql-block">??4月安全系列活動(dòng)—防震減災(zāi)，孩子們把內(nèi)容做成展板，一起分享給平行班的小朋友們(?????)</p> <p class="ql-block">??本次體能測(cè)評(píng)不僅是對(duì)孩子們身體素質(zhì)的全面檢驗(yàn)，更是為了讓老師們深入了解每一位幼兒的體能發(fā)展水平?，為后續(xù)制定個(gè)性化的體育活動(dòng)計(jì)劃提供依據(jù)。??通過(guò)測(cè)評(píng)，我們欣喜地看到孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲了自信、勇氣與健康，??每一個(gè)孩子都在自己的節(jié)奏中努力成長(zhǎng)。??親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家園共育。希望我們繼續(xù)攜手??，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持日常運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓健康伴隨成長(zhǎng)！期待下一次測(cè)評(píng)，見(jiàn)證孩子們更精彩的表現(xiàn)！??</p>