<p class="ql-block"> “書(shū)香育人”是一種力量。它具有強(qiáng)大的熏陶和潤(rùn)澤作用，并通過(guò)這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，使“求真，尚美，向善”的品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行。</p><p class="ql-block"> “書(shū)香育人”一種修養(yǎng)。它期待每一位浸潤(rùn)其中的教師都能有一個(gè)健康、向上的心態(tài)，使“鑄師魂，強(qiáng)師能，重引領(lǐng)”的師風(fēng)影響他人的修養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 第38期領(lǐng)讀人 程文清</p> <p class="ql-block">書(shū)名：《真希望我父母讀過(guò)這本書(shū)》</p> 作者簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 菲利帕?佩里是一位有著20年資歷的心理治療師、英國(guó)作家、親子節(jié)目主持人，并參與制作了多部關(guān)于兒童成長(zhǎng)和成人情感的BBC紀(jì)錄片。</p><p class="ql-block">? 著有《真希望我父母讀過(guò)這本書(shū)》《沙發(fā)上的心理學(xué)》等。代表作《真希望我父母讀過(guò)這本書(shū)》在英國(guó)引起了廣泛的關(guān)注和熱烈討論，成為眾多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。</p><p class="ql-block">? 該書(shū)已被翻譯成40余種語(yǔ)言，全球銷量超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)，讀者反響強(qiáng)烈。</p> 內(nèi)容簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 這本書(shū)分為六個(gè)部分，涵蓋了從親子教養(yǎng)的傳承、孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、回應(yīng)孩子的感受，到培養(yǎng)心理健康的孩子、所有的行為都是溝通等多個(gè)方面。</p><p class="ql-block">? 作者通過(guò)剖析親子教養(yǎng)中的錯(cuò)誤及其深層心理根源，提供了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)和修復(fù)裂痕的方法，幫助父母建立與孩子的真正聯(lián)結(jié)，學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)，培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子。</p><p class="ql-block">? 此外，書(shū)中還特別強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系對(duì)孩子一生的影響，以及如何通過(guò)改善親子關(guān)系來(lái)提升孩子的情緒管理能力和社交能力。作者認(rèn)為，來(lái)子關(guān)系是孩子一生的力量之源，而良好的親子關(guān)系建立在理解、支持和有效溝通的基礎(chǔ)上。</p> 閱讀書(shū)摘 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? </span>正確而親密的親子關(guān)系，是孩子健康成長(zhǎng)，獲得力量的源泉，如同一片肥沃的土壤，支撐植物茁壯成長(zhǎng)一樣。</p><p class="ql-block">? 對(duì)于自己因?yàn)閯?chuàng)傷而引發(fā)的無(wú)名火，既不要錯(cuò)誤地歸咎于孩子，也不要對(duì)自己過(guò)分自責(zé)，我們最應(yīng)該做的，是對(duì)它的根源進(jìn)行追溯、拆解，努力在自己的意識(shí)里建立全新的反應(yīng)路徑，從而讓這種傷害不要再隨著自己的行為失范，再傳導(dǎo)給孩子，乃至我們的后代。</p><p class="ql-block">? 父母愿意主動(dòng)和孩子修復(fù)關(guān)系，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是人格、身體、價(jià)值觀，還是生活能力，都尚未發(fā)展完全，父母是他們安全感的主要來(lái)源。</p><p class="ql-block">? 我們?nèi)绾慰创约?，如何?duì)孩子的言行做出反應(yīng)，是親子關(guān)系的關(guān)鍵。我們對(duì)孩子的反應(yīng)，塑造了他們的人格品質(zhì)和性格。</p> 閱讀感悟 <p class="ql-block"> 養(yǎng)育孩子是一門功課，經(jīng)常有人說(shuō)，最可怕的事情是父母居然可以“無(wú)證上崗”。而這本書(shū)語(yǔ)言真摯，案例貼近生活，給出的方法論也是實(shí)際可行的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">??從這本書(shū)里，我們能學(xué)會(huì)分析自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷如何影響了你的親子教養(yǎng)方式</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">??注重自己和孩子兩個(gè)人的感受，讓孩子在被尊重的環(huán)境下成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">??與孩子建立真正的聯(lián)結(jié)，學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)，認(rèn)真溝通培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子</p> <p class="ql-block">閱讀是教師專業(yè)化發(fā)展的根本路徑，閱讀是教師永遠(yuǎn)的修煉。今天的“領(lǐng)讀師”要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！</p><p class="ql-block">閱讀有信仰</p><p class="ql-block">閱讀不孤單</p><p class="ql-block">閱讀讓教育有定力</p> <p class="ql-block">編輯：程文清</p><p class="ql-block">一審：楊君</p><p class="ql-block">二審：何英</p><p class="ql-block">三審：包海軍</p>