<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 開原市教師進(jìn)修學(xué)校 馬曉勇 </p><p class="ql-block">（本文有幸被遼寧教育平臺(tái)教育家轉(zhuǎn)載）</p><p class="ql-block"> 為提升中小學(xué)美術(shù)教師的中國(guó)畫專業(yè)素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好的服務(wù)課堂教學(xué)，2025年4月21日至25日，由開原市教師進(jìn)修學(xué)校藝體部主辦的中小學(xué)美術(shù)教師中國(guó)畫樹木畫法培訓(xùn)班成功舉辦。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)班由鐵嶺市美術(shù)學(xué)科帶頭人，藝體部美術(shù)教研員馬曉勇老師擔(dān)任主講人。培訓(xùn)伊始，馬老師以理論結(jié)合實(shí)踐的方式，通過(guò)幻燈片深入淺出地介紹了中國(guó)畫樹木畫法的歷史淵源、藝術(shù)特點(diǎn)及文化內(nèi)涵。通過(guò)展示歷代名家的經(jīng)典樹木畫作，詳細(xì)解析了不同樹種在國(guó)畫中的表現(xiàn)技法，以及筆墨運(yùn)用、構(gòu)圖法則等關(guān)鍵要素，讓教師們對(duì)中國(guó)畫樹木畫法有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，馬老師現(xiàn)場(chǎng)示范，邊畫邊講解。從樹干的勾勒，到樹枝的穿插，再到樹葉的點(diǎn)染組合，每一個(gè)步驟都細(xì)致入微。教師們圍在畫案前，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)，不時(shí)提出疑問(wèn)，馬老師耐心解答并給予針對(duì)性指導(dǎo)。隨后，教師們紛紛拿起筆墨，進(jìn)行臨摹與創(chuàng)作練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，大家相互交流互相學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍熱烈濃厚。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)過(guò)程中，馬曉勇、黃河老師現(xiàn)場(chǎng)逐一進(jìn)行示范指導(dǎo)，既肯定了作品中的亮點(diǎn)，也指出了存在的不足，并提出了改進(jìn)建議。教師們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，不僅從點(diǎn)評(píng)中受益，也從其他教師的作品中汲取靈感，進(jìn)一步拓寬了創(chuàng)作思路。</p><p class="ql-block">隨著學(xué)習(xí)的深入，培訓(xùn)進(jìn)入到戶外寫生實(shí)踐環(huán)節(jié)。教師們走進(jìn)公園，以自然樹木為師，在真實(shí)的自然環(huán)境中觀察樹木生長(zhǎng)規(guī)律。馬曉勇老師、黃河老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家觀察樹木的形態(tài)特征，從主干的曲直變化、枝條的疏密分布，到樹葉的聚散層次，引導(dǎo)教師們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。教師們手持畫具，或席地而坐，或駐足凝視，運(yùn)用課堂所學(xué)的皴、擦、點(diǎn)、染等技法，將眼前的樹木景致轉(zhuǎn)化為一幅幅生動(dòng)的國(guó)畫作品。</p><p class="ql-block"> 寫生過(guò)程中，馬老師特別強(qiáng)調(diào)要注重"師法自然"與"藝術(shù)加工"的有機(jī)結(jié)合。既要觀察樹木的真實(shí)形態(tài)，又要根據(jù)國(guó)畫審美法則進(jìn)行取舍與提煉。針對(duì)教師們?cè)趯懮杏龅降膯?wèn)題，如畫面構(gòu)圖不夠協(xié)調(diào)、筆墨表現(xiàn)不夠生動(dòng)等，進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，通過(guò)示范修改，幫助教師們掌握現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的要領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 從理論課堂到自然寫生的學(xué)習(xí)過(guò)程，不僅加深了教師們對(duì)中國(guó)畫樹木畫法的理解，更培養(yǎng)了他們的觀察力和創(chuàng)作力。</p><p class="ql-block">三分畫七分裱，裝裱是一項(xiàng)能讓畫作更具美感和保存價(jià)值的技藝，黃河老師教大家裝裱畫心，讓大家更好地了解傳統(tǒng)技藝，學(xué)會(huì)自己給自己裱畫，大家又學(xué)了一門技藝。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后適時(shí)舉辦了美術(shù)教師國(guó)畫樹木作品展，教師進(jìn)修學(xué)校修平濤書記，劉興軍校長(zhǎng)和施云志主任為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了證書。參與培訓(xùn)的教師們紛紛表示，此次培訓(xùn)收獲頗豐，不僅掌握了中國(guó)畫樹木畫法的專業(yè)技巧，更深刻體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到以后的教學(xué)中。</p><p class="ql-block"> 此次美術(shù)教師中國(guó)畫樹木畫法培訓(xùn)班的成功舉辦，對(duì)提升中小學(xué)美術(shù)教師的專業(yè)能力，推動(dòng)中國(guó)畫藝術(shù)在美術(shù)教育中的普及與發(fā)展具有重要意義。未來(lái)，教師學(xué)校將繼續(xù)開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的美術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)美術(shù)教育人才，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">馬曉勇老師作品《太行雄風(fēng)》</p> <p class="ql-block">美術(shù)教師國(guó)畫作品展示</p>