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科技追光講堂：圖像智能點亮未來生活——盧漢清教授引領青少年探索AI奧秘

珠峰實驗

<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">4月23日，由珠海市科學技術協(xié)會主辦的“科技追光講堂”在斗門區(qū)珠峰實驗學?；馃衢_講。中國科學院自動化研究所研究員、博士生導師盧漢清教授以“圖像智能讓我們的生活更智慧”為主題，為現(xiàn)場數(shù)百名師生及社會公眾帶來了一場兼具趣味性與深度的科技盛宴?；顒油ㄟ^生動的案例演示、互動問答，帶領聽眾走進圖像智能的奇妙世界，感受科技如何悄然改變生活。</p> 開場：科技之光，? ?照亮探索之路 <p class="ql-block ql-indent-1">“在科技飛速發(fā)展的時代，科技創(chuàng)新如同一束束耀眼的光芒，照亮我們前行的道路。”主持人劉詠宜以熱情的開場白拉開活動序幕。她介紹，本次活動是珠海科協(xié)“科技追光講堂”品牌活動的重要組成部分，旨在通過頂尖科學家的分享，激發(fā)青少年對科技的興趣與思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧漢清教授作為主講嘉賓，一登場便引發(fā)熱烈掌聲。他不僅是人工智能領域的權威專家，更是一位善于將復雜技術“翻譯”成通俗語言的科普達人。“今天，讓我們從工業(yè)革命的歷史聊起，看看智能技術如何一步步走進我們的生活?！北R教授以輕松的開場，迅速拉近了與觀眾的距離。</p> 激趣:科技如何“看懂”世界 <p class="ql-block ql-indent-1">1. 互動破冰：機器人如何區(qū)分“自動化”與“智能化”？</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧教授通過兩段視頻對比，拋出問題：“機械臂抓取固定位置的紙箱，與隨機抓取流水線上的小筆，哪個是自動化？哪個是智能化？”現(xiàn)場學生爭相舉手，答案五花八門。一名學生答道：“第一個是自動的，因為它按固定規(guī)律操作；第二個更智能，因為需要應對隨機變化?！北R教授點贊其思路，并總結：“智能化需要感知環(huán)境、分析決策，這正是AI的核心能力！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2. 生活案例：圖像智能無處不在</p><p class="ql-block ql-indent-1">從刷臉支付到智能試衣鏡，從停車自動收費到視覺監(jiān)控系統(tǒng)，盧教授用貼近生活的例子層層展開。他特別演示了“圖像搜索”技術：拍一張杯子照片，即可匹配全網(wǎng)相似商品。“顏色、紋理、形狀是圖像檢索的三大‘密碼’，但真正的智能是讓機器理解語義?！彼忉尩馈，F(xiàn)場，一名學生提問：“用‘蘋果’搜索，如何區(qū)分水果和手機？”盧教授笑道：“這就需要AI通過分類技術，像人類一樣‘讀懂’上下文！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3. 未來展望：中遠距離無感識別將成趨勢</p><p class="ql-block ql-indent-1">針對學生提出的“人臉識別太麻煩”問題，盧教授展示了團隊研發(fā)的中遠距離識別系統(tǒng)：“未來，無需刻意對準鏡頭，自然行走即可完成驗證?！贝送?，他還揭秘了雙胞胎識別的技術原理：“計算機能捕捉細微特征，父母分不清的孩子，AI卻能精準區(qū)分！”</p> 高潮：機器人送水引爆全場 <p class="ql-block ql-indent-1">講座中，一段人形機器人送飲料的視頻引發(fā)驚嘆。機器人需精準抓取水杯、擰開杯蓋并平穩(wěn)遞送，每一步都依賴視覺分析與動作控制?！叭绻苟嗔嗽趺崔k？”面對提問，盧教授幽默回應：“要么杯子設計防灑，要么讓AI實時監(jiān)測水面高度——技術上都能實現(xiàn)，但今天視頻里的機器人可能‘作弊’了！”</p> 尾聲：聘任顧問，科技種子播撒校園 <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，珠海市斗門區(qū)珠峰實驗學校張華偉校長為盧教授頒發(fā)聘書，正式聘請其擔任學校未來學習中心顧問?！捌诖R教授為學生們帶來更多前沿科技啟蒙。”張校表示。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧教授在總結中寄語青少年：“科技的海洋浩瀚無垠，愿你們永葆好奇心，成為未來的‘追光者’！”</p> 科技之光，照見未來 <p class="ql-block ql-indent-1">本次“科技追光講堂”不僅是一場知識的傳遞，更是一次思維的碰撞。通過盧教授的生動講解，學生們真切感受到：圖像智能并非遙不可及的技術名詞，而是讓生活更便捷、更智慧的“隱形助手”。正如一名學生在活動后感言：“原來科學可以這么有趣！我也想成為用科技改變世界的人?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">追光少年，未來可期；科技之火，生生不息！</p> <p class="ql-block">編輯：賴華浩，高佳晨</p><p class="ql-block">初審：廖靖怡</p><p class="ql-block">二審：古麗娟</p><p class="ql-block">終審：鄭倩瓊</p><p class="ql-block">簽發(fā)：張華偉</p>