<p class="ql-block"><b>《小lu同學京城游學寄懷》</b></p><p class="ql-block"><b> ——2025.4.24</b></p><p class="ql-block"><b>紫闕巍峨啟慧根，</b></p><p class="ql-block"><b>宮墻斑駁刻年輪。</b></p><p class="ql-block"><b>龍蟠雉堞烽煙逝，</b></p><p class="ql-block"><b>石勒滄桑汗血存。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>穹頂星輝澄學海，</b></p><p class="ql-block"><b>荷塘月色沐師恩。</b></p><p class="ql-block"><b>昆明水暖催舟楫，</b></p><p class="ql-block"><b>博物光寒聚斗垣。</b></p> <p class="ql-block"><b>滿滿的行程…！</b></p><p class="ql-block"><b> 祝小lu同學和伙伴們 一路收獲歷史、科技與勇氣！</b></p><p class="ql-block"><b> 多拍vlog記錄，回武漢分享給94歲的太爺爺哦！</b></p><p class="ql-block"><b> （記得買“故宮御貓”文創(chuàng)當紀念品?。?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b> “我們到北京了！"孩子們的歡呼聲如春燕啁啾，瞬間點燃了首都的晨光。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子們，正以雀躍的腳步丈量著千年古都的經緯。</b></p><p class="ql-block"><b> 四月的北京以20℃的溫柔相迎，湛藍天幕宛如新染的綢緞，金色陽光透過國槐葉隙灑落，在孩子們仰起的笑臉上織就跳動的光斑。</b></p><p class="ql-block"><b> 頸間系著的紅領巾，在春風中揚起青春的弧度，與天安門廣場獵獵招展的五星紅旗遙相呼瀾。</b></p> <p class="ql-block"><b>馬上開飯</b></p> <p class="ql-block"><b>【故宮門前大合影】</b></p><p class="ql-block"><b>金水橋頭立少年，</b></p><p class="ql-block"><b>琉璃瓦上望流年。</b></p><p class="ql-block"><b>紅墻見證求知眼，</b></p><p class="ql-block"><b>黃瓦聆聽稚子言。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>五百年宮門開合處，</b></p><p class="ql-block"><b>今有我輩星火燃。</b></p><p class="ql-block"><b>課本里的《故宮博物院》，</b></p><p class="ql-block"><b>終成相冊里的印記童年。</b></p> <p class="ql-block"><b>《太和殿前合影》</b></p><p class="ql-block"><b>朱墻金瓦鐫刻六百年風云，</b></p><p class="ql-block"><b>童聲笑語撞破檐角寂痕，</b></p><p class="ql-block"><b>快門定格時，</b></p><p class="ql-block"><b>有燕群掠過云紋望春。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>銜走一片鎏金時光，</b></p><p class="ql-block"><b>待多年后重拾這段爪痕，</b></p><p class="ql-block"><b>定能聽見歷史與青春，</b></p><p class="ql-block"><b>清脆的碰撞聲音。</b></p> <p class="ql-block"><b> 講到尊師重道，須有一拜。老師一回頭，孩子們都沖著老師們不停地拜！</b></p><p class="ql-block"><b> 古柏的年輪里藏著歷代帝師的名字，此刻的叩拜聲正沿著漢白玉游龍，將"天地君親師"五個字，一筆一畫刻進新抽的枝椏里。</b></p><p class="ql-block"><b> 檐角垂落的夕光里，整座紫禁城在孩子們虔誠的節(jié)奏中，緩緩垂下它沉重的頭顱。</b></p> <p class="ql-block"><b> 故宮的前身是明清皇宮紫禁城，于明永樂十八年（1420年）建成，明清兩代共有24位皇帝居住于此。 </b></p><p class="ql-block"><b> 1912年溥儀退位后，紫禁城作為皇宮的歷史就此終結。</b></p><p class="ql-block"><b> 1914年，于外朝區(qū)域成立古物陳列所；</b></p><p class="ql-block"><b> 1925年，于內廷區(qū)域成立故宮博物院；</b></p><p class="ql-block"><b> 1948年，古物陳列所并入故宮博物院。</b></p> <p class="ql-block"><b>開飯咯，故宮宴！</b></p><p class="ql-block"><b> 一座紫禁城，半部中華史。</b></p><p class="ql-block"><b> 當孩子們吃下一口“故宮宴”，歷史便在舌尖活了起來。</b></p><p class="ql-block"><b> 讓這場故宮宴不僅滿足味蕾，更成為文化啟蒙的鑰匙吧！</b></p> <p class="ql-block"><b>【未名湖邊的少年心事】</b></p><p class="ql-block"><b> 清晨的露珠還未散去，少年們便踏入了燕園。</b></p><p class="ql-block"><b> 銀杏葉打著旋兒落在肩頭，穿過蔥郁的槐樹，一汪碧水正泛著粼粼波光。</b></p><p class="ql-block"><b> "這就是未名湖?。?quot;</b></p><p class="ql-block"><b> 湖水像塊被揉皺的綠綢，倒映著博雅塔尖的云影。 </b></p><p class="ql-block"><b> 湖畔的青石圍欄：百年前，冰心先生就是在這里寫下《繁星》《春水》。</b></p><p class="ql-block"><b> 湖心的石舫別有洞天。斑駁的青苔爬上船身，卻遮不住船頭"激流勇進"的刻痕。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 陽光把蔡元培先生的銅像鍍成金色。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子們輪流擦拭銅像底座，指尖觸到"思想自由，兼容并包"的銘文，這八個字像未名湖的水，能照見所有星辰。</b></p><p class="ql-block"><b> 頓時，孩子們稚嫩的聲音在燕南園鄭重宣誓："要做博雅塔下讀書人！"</b></p><p class="ql-block"><b> 未名湖的漣漪在孩子們心中蕩漾，每個孩子的衣兜里，都裝著幾片北大的銀杏葉——那是比任何紀念品都珍貴的，關于未來的信物。</b></p> <p class="ql-block"><b> 未名湖畔的博雅塔與湖光相映，激發(fā)孩子們對學術殿堂的向往。</b></p><p class="ql-block"><b> 北大食堂用餐更是沉浸式體驗大學生活的好機會——勺園農園的平價餐食、學五的雞腿飯都是學子們的美好記憶。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是12歲的小lu同學用小天才電話手表捕捉的畫面，恰似一枚晶瑩的時光膠囊。</b></p><p class="ql-block"><b> 未名湖的漣漪托起百年塔影，在智能手表方寸屏幕間永恒定格，</b></p><p class="ql-block"><b> 既印證著科技賦予小lu同學的觀察新維度，也暗合了博雅教育的真諦——當知識的沉淀與童真的視角在水中相逢，便漾開了人文精神傳承的漣漪。</b></p><p class="ql-block"><b> 這塊小天才手表此刻不再只是定位工具，而成為了連通歷史與未來的棱鏡，折射出少年與學術圣地初次相遇時，那份未經雕琢卻直抵本質的審美震顫。</b></p> <p class="ql-block"><b> 少年們走進國家體育場"鳥巢"、國家游泳中心"水立方"，</b></p><p class="ql-block"><b> 標志性建筑的實地探訪、科學探究與人文體驗，在行走的課堂中感受奧運文化、科技力量與城市發(fā)展脈絡。</b></p><p class="ql-block"><b> 以前覺得鳥巢只是電視里的建筑，現在知道它用了4.2萬噸鋼材卻能抗8級地震，工程師太了不起了！</b></p> <p class="ql-block"><b>中國科學技術館·</b></p><p class="ql-block"><b>【科技筑夢，少年啟航】</b></p><p class="ql-block"><b> 五星紅旗下，身著統(tǒng)一校服的少年們笑容燦爛，背后的科技館建筑如銀色巨翼展開，象征科學與未來的碰撞。 </b></p><p class="ql-block"><b> 從‘四大發(fā)明’到‘北斗問天’，今天，我們在科技館觸摸五千年智慧，筑夢下一個未來！</b></p><p class="ql-block"><b> 用好奇心按下快門，定格這一刻！</b></p><p class="ql-block"><b> 科學，是我們共同的語言！</b></p><p class="ql-block"><b> 少年與科學的故事，從中國科技館啟程…！</b></p> <p class="ql-block"><b> 【北京烤鴨 頂呱呱】</b></p><p class="ql-block"><b> 當武漢少年與北京烤鴨相遇，這場跨越千里的文化對話便有了金燦燦的香氣。</b></p><p class="ql-block"><b> 五年級的小探索家們用舌尖丈量京城，用童真品味歷史，在薄如蟬翼的荷葉餅里，嘗到了最生動的"行走課堂"。</b></p><p class="ql-block"><b> 晶瑩的鴨皮在燈光下泛著琥珀光澤，少年們學著老師傅的架勢將蔥絲、瓜條與片皮鴨細細卷起。</b></p><p class="ql-block"><b> 第一口咬下時，酥脆與柔嫩在口腔共舞，醬香與麥香在味蕾交響，孩子們驚喜的眼神里綻放著發(fā)現新大陸的光芒——原來課本里"天下第一美味"的贊嘆，竟是這樣直抵人心的幸福滋味！</b></p><p class="ql-block"><b> 這何止是味覺的盛宴？荷葉餅裹住的是千年古都的待客之道，甜面醬調和著南北風味的智慧結晶。</b></p><p class="ql-block"><b> 少年們咀嚼的不僅是果木熏烤的匠心，更品出了"讀萬卷書不如行萬里路"的真諦。 </b></p><p class="ql-block"><b> 當油亮亮的鴨肉化作少年們研學手冊上的笑臉涂鴉，傳統(tǒng)文化便在童言童語中完成了薪火相傳。</b></p><p class="ql-block"><b> 少年強則國強，少年知味則文化永傳。</b></p><p class="ql-block"><b> 這次"頂呱呱"的烤鴨初體驗，既是孩子們打開京城文化的金鑰匙，更是中華美食小傳人們誕生的美妙前奏。</b></p><p class="ql-block"><b> 期待未來某日，當這些少年成為國之棟梁，仍會記得那年京城春色里，那份讓眼睛發(fā)亮、讓心靈溫暖的酥香記憶。</b></p> <p class="ql-block"><b>《少年志在青云端》</b></p><p class="ql-block"><b> "天下第一關"的晨霧尚未散盡，十指相扣的古城磚已感受到少年們躍動的心跳。</b></p><p class="ql-block"><b> 這群來自江城武漢的雛鷹振翅北上，將黃鶴樓的云氣化作攀登長城的勇氣。</b></p><p class="ql-block"><b> 當稚嫩的手掌撫過六百年前的雄關，太行的風忽然變得溫柔，在"不到長城非好漢"的朱砂石刻前，青澀的校服與斑駁的城墻完成了一場跨越時空的對話。</b></p><p class="ql-block"><b> 少年們數著城垛背誦《出塞》的模樣，恰似當年戚家軍點數烽火臺時的鄭重；舉起相機定格的笑靨，又讓戍樓殘雪沁出春水的溫度。</b></p><p class="ql-block"><b> 居庸關的蒼鷹盤旋俯沖，見證著當代少年用運動鞋丈量祖先的足跡，用研學手冊解構歷史的密碼。</b></p><p class="ql-block"><b> 當快門聲響徹垛口，巍巍燕山忽然讀懂：這分明是新時代的狼煙——不是戰(zhàn)火，而是文明傳承的星火正在稚嫩的肩頭點燃。</b></p><p class="ql-block"><b> 江山代有才人出，今日雛鳳清聲處，正是萬里長城最動人的年輪。</b></p><p class="ql-block"><b> 且看這群荊楚少年，左手挽住長江的豪邁，右手握住長城的雄渾，在民族脊梁上寫下屬于Z世代的注腳——他們踏過的每一塊方磚，都回響著"強國有我"的青春誓言。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這段視頻真是妙趣橫生！</b></p><p class="ql-block"><b> 當"不到長城非好漢"的豪情壯志遇上當代孩子的"財神禮"，這種古今價值觀的碰撞確實讓人忍俊不禁。</b></p><p class="ql-block"><b> 財神爺在長城腳下被武漢小學生朝拜，像極了傳統(tǒng)文化符號的賽博穿越——從前孟姜女哭長城是悲壯敘事，今天小朋友見財神則上演著輕喜劇。 </b></p><p class="ql-block"><b> 正如網友戲言："始皇修的是防御工事，當代人修的是財富密碼"</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子們鞠躬時可能根本不懂"財"的深意，只是本能模仿大人行為。</b></p><p class="ql-block"><b> 就像他們過年收紅包時，眼睛發(fā)亮的是紅封套而非鈔票本身。</b></p><p class="ql-block"><b> 這種無邪的"愛財"表演，倒像是給成人世界的一面哈哈鏡。</b></p><p class="ql-block"><b> 當補習班廣告寫著"不要輸在起跑線"，興趣班宣傳"培養(yǎng)未來CEO"，連兒童手表都能移動支付，財神信仰早已滲透到生活的毛細血管。</b></p><p class="ql-block"><b> 與其說全民愛財，不如說現代人將"財"視為安全感的代名詞。</b></p><p class="ql-block"><b> 不過，笑談之后，倒想起老舍《茶館》里的臺詞："我愛咱們的國啊，可誰愛我??？"或許當代人集體拜財神的戲謔背后，藏著對美好生活的質樸向往。</b></p><p class="ql-block"><b> 就像那個腰彎最深鞠躬的孩子，他真正想要的，可能只是回武漢時能給同學帶個"長城財神"鑰匙扣…。</b></p> <p class="ql-block"><b> 黃鶴樓小俠客征服萬里長城，一碗熱干面的韌勁橫掃居庸關！</b></p><p class="ql-block"><b> 這波京城碳水暴風吸入，屬實是文武雙全了！</b></p><p class="ql-block"><b> 建議長城出口立牌：前方自助餐廳請注意補貨，武漢萌虎出沒ing…！</b></p> <p class="ql-block"><b> 完成頤和園文化探索課程，身著統(tǒng)一校服的孩子們在東宮門"頤和園"鎏金牌匾前留下特別合影。</b></p><p class="ql-block"><b> 這座保存最完整的皇家行宮御苑，以其園林藝術與歷史典故成為生動的校外課堂，孩子們，實地感受了課本中的文化遺產保護課題。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【頤和園：一園藏盡山河夢】 </b></p><p class="ql-block"><b> 推開朱門，昆明湖是碧玉落人間，萬壽山作青屏立畫前。</b></p><p class="ql-block"><b> 長廊七百步，雕梁串起千年煙雨；石舫泊斜陽，靜聽王朝余韻。</b></p><p class="ql-block"><b> 十七孔橋攬月，銅牛望水，慈禧一筆描江南。</b></p><p class="ql-block"><b> 這里，帝王借山水造夢，匠人以木石寫詩——移步換景，天人合一。</b></p><p class="ql-block"><b> 四時皆畫，晴雨成詩，紫禁城的后花園，藏著半部晚清的風雅與嘆息。</b></p> <p class="ql-block"><b>《武漢少年的京圈生存法則》</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 頤和園一日游成就達成！武漢小神獸人均解鎖新技能：用數學公式丈量十七孔橋，舉著美術作業(yè)干飯，甚至把跟隊老師逼成野生導游。</b></p><p class="ql-block"><b> 當慈禧的下午茶被科學改良成狀元燒餅時，孩子們用行動證明——沒有什么知識是炫完三盤豌豆黃不能消化的！</b></p><p class="ql-block"><b> 建議教育部把"逛吃學"列入新課標，畢竟連銅麒麟都在點頭說中咧~</b></p> <p class="ql-block"><b> 【雄偉的天安門廣場】</b></p><p class="ql-block"><b> 1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上宣告中華人民共和國成立，從此天安門城樓為中華人民共和國的象征，它莊嚴肅穆的形象是中國國徽的重要組成部分。</b></p><p class="ql-block"><b> 天安門以其500多年厚重的歷史內涵，高度濃縮的中華古代文明和現代文明，同時它還是新中國的象征和無與倫比的政治矚目和神往，成為世界和中國各族人民向往的地方。</b></p><p class="ql-block"><b> 天安門城樓氣勢宏大，是中國傳統(tǒng)建筑藝術的代表作。</b></p><p class="ql-block"><b> 1961年3月4日，天安門被中華人民共和國國務院公布為第一批全國重點文物保護單位。</b></p> <p class="ql-block"><b>【漢江少年薪火相傳映丹心】 </b></p><p class="ql-block"><b> 當晨曦染紅天安門廣場的漢白玉欄桿，一群系著紅領巾的武漢少年于人民英雄紀念碑前。</b></p><p class="ql-block"><b> 他們仰起稚嫩的臉龐，目光掠過浮雕上奔涌的歷史長河，在“人民英雄永垂不朽”的金色大字前，完成了一場跨越時空的精神對話。 </b></p><p class="ql-block"><b> 這座矗立六十六載的紀念碑，于少年而言既是凝固的史詩，更是鮮活的課堂。武昌起義浮雕中高舉的火把，與江漢關的鐘聲遙相共鳴——百年前首義槍響之地走來的孩童，如今站在國家記憶的圓心，觸摸著歷史經緯中屬于家鄉(xiāng)的榮光。</b></p><p class="ql-block"><b> 浮雕上起義軍繃緊的肌肉、飄動的旗幟，化作教科書外的立體敘事，讓“敢為天下先”的武漢精神，在新時代少年的血脈中再度奔涌。 </b></p><p class="ql-block"><b> 從黃鶴樓到天安門，三百里云月鋪就的不僅是一條研學路線，更是一條精神成人的朝圣之路。</b></p><p class="ql-block"><b> 當武漢少年將東湖的柳枝輕放在紀念碑基座上，長江水與燕山風便在此刻交融。</b></p><p class="ql-block"><b> 他們用智能手機記錄浮雕光影，卻在低頭與抬頭之間，讀懂了數字屏幕無法承載的厚重：那些被風雨侵蝕的碑文溝壑，恰似民族脊梁上永不磨滅的刻度。 </b></p><p class="ql-block"><b> 在“00后”教師帶領下，少年們以三分鐘靜默完成與歷史的締約。</b></p><p class="ql-block"><b> 四十米碑身投射的斜陽，為每張臉龐鍍上金輝，仿佛百年前仁人志士的熱血正穿越時空，澆灌著新時代的青春之花。</b></p><p class="ql-block"><b> 當年武漢陽臺上唱響國歌的孩童，如今在國家豐碑前舉起右拳，歷史便完成了意味深長的互文：英雄之城哺育的少年，正在續(xù)寫英雄史詩的嶄新篇章。 </b></p><p class="ql-block"><b> 此刻，紀念碑基座上的十幅浮雕，悄然化作十級階梯。武漢少年拾級而上的目光里，有首義門前的烽煙，有長江大橋上的晨曦，更有民族星空中永恒閃耀的精神坐標。</b></p><p class="ql-block"><b> 當他們把這份瞻仰化作作文本上的墨跡，便完成了一次文化基因的傳承——這既是紅色血脈的延續(xù)，更是一個古老民族在少年中國身上看到的無限未來。 </b></p><p class="ql-block"><b> 云卷云舒間，人民英雄紀念碑始終巍然。而那群曾在碑前駐足的江城少年，已將星辰大海的征途，刻寫進清澈的眼眸。</b></p> <p class="ql-block"><b>【首都博物館】</b></p><p class="ql-block"><b> 天壇的晨露未晞，少年小lu和伙伴們已踏著青磚向首都博物館走去。</b></p><p class="ql-block"><b> 背包在晨光里輕輕搖晃，像一群候鳥振翅掠過長江，此刻終于棲落在北國的琉璃瓦上。</b></p><p class="ql-block"><b> 青銅鼎的饕餮紋在展柜里游動，孩子們把鼻尖貼在玻璃上，看見三千年前鑄造的銅綠正滲出幽幽的光。</b></p><p class="ql-block"><b> 講解員說這是祭祀時盛放五谷的禮器，少年們會忽然想起去年春游時在黃鶴樓下捧過的那抔新土…，原來，時光的顆?？倳谀硞€維度重逢。</b></p><p class="ql-block"><b> 青花瓷長廊里，永樂年間的梅瓶前駐足。</b></p><p class="ql-block"><b> 鈷料暈染的纏枝蓮紋會讓孩子們想起東湖早春的霧，釉色卻比磨山的倒影更清透。</b></p><p class="ql-block"><b> 一片片碎瓷標本，冰涼觸感滲入掌心時，會突然明白語文老師說的"文明的溫度"。</b></p><p class="ql-block"><b> 數字屏前躍動的《燕京八景圖》引得孩子們驚呼連連。</b></p><p class="ql-block"><b> 紅葉與雪片在虛擬時空里交織成經緯，恍若黃鶴樓頭飄落的櫻花綴在了景山古柏的枝椏間。</b></p><p class="ql-block"><b> 當養(yǎng)心殿的朱門在投影里徐徐開啟，孩子們的運動鞋不約而同會放輕了腳步…。</b></p><p class="ql-block"><b> 午后的陽光斜斜切進展廳，給元代琉璃吻獸鍍上金邊。</b></p><p class="ql-block"><b> 當孩子們觸摸文物復制品，指尖剛觸到陶俑的襦裙褶皺，故宮的鴿群正掠過博物館穹頂，把八百年前的市井喧嘩揉進云絮。</b></p> <p class="ql-block"><b>《流動的課堂，成長的軌跡》</b></p><p class="ql-block"><b> 京華煙云漸遠，復興號載著滿車雀躍的歡笑聲劃破華北平原的暮色。</b></p><p class="ql-block"><b> 餐車暖燈下，這群江城少年圍坐的身影自成風景——他們分享著薯片的脆響里還回蕩著故宮飛檐的鴿哨，吮吸果汁時眼眸仍倒映著長城磚隙的蒼苔。</b></p><p class="ql-block"><b> 四天奔走的疲憊化作餐盒里跳躍的番茄醬，清華園采擷的夢想與圓明園沉思的厚重，此刻都釀成了少年們舉杯相碰的澄澈。</b></p><p class="ql-block"><b> 當餐車推過車廂的韻律與鐵軌節(jié)奏共鳴，那些在國博青銅器前屏息的臉龐，此刻正被飯菜香氣熏染得生動；</b></p><p class="ql-block"><b> 天安門廣場的莊重誓言，此刻化作餐后甜美的私語。</b></p><p class="ql-block"><b> 時速350公里的列車，載著少年們用腳步丈量過的歷史經緯，正將知識轉化為生命的熱能——他們擦拭嘴角時的粲然一笑，分明已把四天的星輝都裝進了行囊。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育家蘇霍姆林斯基曾說："真正的教育不在圍墻之內，而在天地之間。"</b></p><p class="ql-block"><b> 當京津的晚風穿過車窗，輕撫過他們餐后酣睡的額發(fā)，我們知道：那些在故宮脊獸注視下萌發(fā)的文化基因，終將在東湖之濱綻放成絢麗的夏花。</b></p>