<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今天是2025年4月23日一一世界讀書日。為紀念這個節(jié)日，中共武鄉(xiāng)縣委宣傳部昨天上午在武鄉(xiāng)縣新世紀文明實踐中心三樓會議室隆重舉行了【書香潤武鄉(xiāng)，4.23世界讀書日閱讀分享大會】，參加會議的有全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū))的宣傳員和特聘領(lǐng)讀人，還有武鄉(xiāng)縣人大、政協(xié)、文聯(lián)、黨史和悠悠閱讀團隊以及縣城五一小學(xué)、縣城各中學(xué)學(xué)生代表也都參加了會議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在頒獎大會上，與會人員通過主席臺大屏幕觀賞了上司鄉(xiāng)嶺頭村農(nóng)民詩人張成國老師的視屏采訪講話，縣城五一小學(xué)代表用閱讀伴舞蹈的形式上臺表演了【少年中國說】。接著就是一批批受獎人員分別上臺領(lǐng)獎，武鄉(xiāng)縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒獎。有全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）“特聘領(lǐng)讀人”獎，還有組織獎和耕耘獎等等。獲獎年令最大的83歲，最小的十幾歲，而且年輕人居多，這很正常。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">頒獎會上，張成國老師上臺講述了他多年來身在農(nóng)村，努力辦好農(nóng)村閱讀，自從2015年開始自籌資金，為振興鄉(xiāng)村文化辦書屋的心得體會；八十三歲的武承周老師上臺講述了他退而不休，二十年寫了十本書，平均兩年寫一本書，并且向大家推薦了【太行奶娘】值得好好一讀，多年來，他查史料，走村串戶訪老者和知情者，跑遍了東西武鄉(xiāng)，總結(jié)出在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時，武鄉(xiāng)不僅走出五千干部和一萬兵，還涌現(xiàn)出了三十二位太行奶娘。武承周老師希望每一位閱讀者重溫【太行奶娘】這本書，不忘初心、牢記使命，為建功新時代，奮進新征程，為紅色武鄉(xiāng)的美好未來奉獻一生！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">住在縣城的故城鎮(zhèn)張三明老師上臺講述了他一生最愛讀書的良好可慣，他還引用了宋代大詩人趙恒的《勸學(xué)詩》：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“富家不用買良田，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">書中自有千鍾粟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">安居不用架高堂，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">書中自有黃金屋”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">之后又有“十佳讀書人”劉艷霞上臺講述了她多年來堅持讀書、汲取營養(yǎng)帶來工作上的豐碩成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">臨了，縣委宣傳部長對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）被聘用的領(lǐng)讀人安排了任務(wù)，回去一定要努力辦好鄉(xiāng)村閱讀，因地制宜建立鄉(xiāng)村書屋，為我縣文化自信、文化引領(lǐng)作出新的更大的貢獻！</span></p> <p class="ql-block">農(nóng)民詩人張成國（武鄉(xiāng)縣上司鄉(xiāng)嶺頭村）</p> <p class="ql-block">張成國自己辦的書屋</p> <p class="ql-block">張老師在寫詩</p> <p class="ql-block">張老師寫的詩</p> <p class="ql-block">張成國老師在他的【鄉(xiāng)村書屋】</p> <p class="ql-block">武鄉(xiāng)縣融媒體記者采訪農(nóng)民詩人張成國老師</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（一）</p> <p class="ql-block">住在縣城的故城鎮(zhèn)張三明老師講述他讀書經(jīng)歷</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（二）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（三）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（四）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（五）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（六）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（六）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（七）</p> <p class="ql-block">頒獎儀式（八）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">附：</span><b style="font-size:22px;">春日偶成</b></p><p class="ql-block">【宋-程顥】</p><p class="ql-block">云淡風(fēng)輕近午天，</p><p class="ql-block">傍花隨柳過前川。</p><p class="ql-block">時人不識余心樂，</p><p class="ql-block">將謂偷閑學(xué)少年。</p><p class="ql-block"> 譯文</p><p class="ql-block">云層淡薄，風(fēng)兒輕柔，臨近正午時分，我沿著繁花，隨傍綠柳，漫步到前面的河畔。</p><p class="ql-block">世人不懂得我此刻內(nèi)心的快樂，還以為我是偷得浮生半日閑，學(xué)那少年人模樣，在春光里貪玩呢。</p><p class="ql-block"> 注釋</p><p class="ql-block">偶成：偶然寫成。</p><p class="ql-block">云淡：云層淡薄，指晴朗的天氣。</p><p class="ql-block">午天：指中午的太陽。</p><p class="ql-block">傍花隨柳：傍隨于花柳之間。</p><p class="ql-block">川：瀑布或河畔。</p><p class="ql-block">時人：一作“旁人”。 </p><p class="ql-block">余心：我的心。</p><p class="ql-block">將謂：就以為。</p><p class="ql-block">偷閑：忙中抽出空閑的時間。</p><p class="ql-block"> 賞 析</p><p class="ql-block">程顥的這首詩宛如一幅清新靈動的春日自畫像，在云淡風(fēng)輕的筆觸中，藏著理學(xué)家對生命本真的體悟。首句 “云淡風(fēng)輕近午天”，以極簡的白描勾勒出春日的澄明：云層淡薄如絮，風(fēng)輕柔似語，時至正午，陽光正暖，奠定了全詩明麗的基調(diào)。“傍花隨柳過前川” 則如鏡頭推移，詩人漫步花間，隨柳而行，信步至河畔，動作中透著悠然自得的閑適?！鞍?與 “隨” 二字，將人與自然的親昵互動悄然點染，仿佛花柳皆為友伴，共同編織著春日的詩意。</p><p class="ql-block">后兩句 “時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年” 陡生妙趣：世人見詩人徜徉春光，或許以為他是偷閑學(xué)少年的放達，卻不知這漫步本身，便是對 “天理流行” 的會心感知。程顥以理學(xué)家的視角，將春日的生機與內(nèi)心的澄明相契，所謂 “樂”，并非浮于表面的游樂，而是歷經(jīng)修心后，與天地萬物融為一體的圓融喜悅。全詩不事雕琢，卻在平淡中見真淳，讓人透過 “云淡風(fēng)輕” 的表象，窺見一顆自在灑落的心靈 —— 原來真正的詩意，從來不在遠方，而在當下的風(fēng)花柳影里，在世人未必懂得的 “閑” 與 “樂” 中。</p><p class="ql-block"> 作者簡介</p><p class="ql-block">程顥（hào）（1032年—1085年） 字伯淳，學(xué)者稱明道先生。世居中山，后從開封徙河南（今河南洛陽）。北宋哲學(xué)家、教育家、詩人和北宋理學(xué)的奠基者。</p><p class="ql-block">程顥是嘉祐年間進士，神宗朝任太子中允監(jiān)察御史里行。反對王安石新政。學(xué)術(shù)上，程顥提出“天者理也”和“只心便是天，盡之便知性”的命題，認為“仁者渾然與物同體，義禮知信皆仁也”，識得此理，便須“以誠敬存之”（同上）。倡導(dǎo)“傳心”說。承認“天地萬物之理，無獨必有對”。</p><p class="ql-block">1085年（元祐元年），宋哲宗即位，召其為宗正丞，未行而卒，享年54歲。 程顥曾和其弟程頤學(xué)于周敦頤，世稱“二程”，同為北宋理學(xué)的奠基者，其學(xué)說在理學(xué)發(fā)展史上占有重要地位，后來為朱熹所繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。其所親撰有《定性書》、《識仁篇》等，后人集其言論所編的著述書籍《遺書》《文集》等，皆收入《二程全書》。</p> <p class="ql-block">編輯整理，李虎山，退休教師，武鄉(xiāng)縣三晉文化研究會常務(wù)理事會成員，【皋狼千古情平安驛站】負責(zé)人。</p>