<p class="ql-block"> 《苦蠶》作者李國武老師對(duì)我有再造之恩。</p><p class="ql-block"> 意料之中。知道李國武老師出書了，是楊際嵐主任第一時(shí)間說的，我聽到。自從東嵐文化專委會(huì)成立之后，楊主任說最多的話，就是“某某小朋友文字很美！”“某某作家寫得真好!”,跟撿到寶一樣興奮。然后，楊老師就是忙于各種東嵐文化交流活動(dòng)，馬不停蹄來回福州平潭，呼吁喚醒。我真得很佩服楊老師，精力旺盛。</p><p class="ql-block"> 這是馬車領(lǐng)軍的頭馬奔騰的樣子。</p> <p class="ql-block"> 李國武老師是我大學(xué)老師（1980）。那時(shí)，他像大哥一樣看護(hù)我和5位平潭籍同學(xué)，照顧著我們80位來自福州地區(qū)和莆田地區(qū)的同學(xué)。他帶我們這一屆共有80位學(xué)生，40年過去了，學(xué)生中有51人從事教育事業(yè)，轉(zhuǎn)行行政18人，出國或從商7人，出了24位中學(xué)校長、書記，立足教育第一線35年，教出了多位省部級(jí)骨干和各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。</p> <p class="ql-block"> 真不好意思，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，書面向李老師致歉。是這樣的：2022年8月8日，福清師專畢業(yè)40周年聚會(huì)在永泰舉辦，李老師是我負(fù)責(zé)聯(lián)系的。原訂地點(diǎn)是永泰君瀾度假酒店（準(zhǔn)五星級(jí)），結(jié)果臨時(shí)被永泰同學(xué)“好心”改為三星級(jí)“冠景酒店”。我按君瀾酒店地址發(fā)給李老師，后來在現(xiàn)場(chǎng)操辦，忘了改發(fā)信息，李老師開車去了君瀾酒店……</p><p class="ql-block"> 當(dāng)李老師趕到冠景時(shí)，本不該遲到的他，走在入場(chǎng)師生們后面……我羞愧不已，60歲了，還是辦事不牢。</p> <p class="ql-block"> 3月27日，我通過微信把地址發(fā)給李國武老師，28日《苦蠶》書就到了我的手上。45年前，我到福清師專報(bào)到，剛鋪好床，他進(jìn)來了。第一句話就是：“我是李國武，平潭人，今天起，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)?！迸阃陌嚅L黃建橋介紹說，李老師是我們的班主任、寫作科課老師。19歲的我，受寵若驚。</p> <p class="ql-block"> 我第一眼看到苦蠶兩個(gè)字，一下子就想到家鄉(xiāng)蛻變。</p> <p class="ql-block"> 翻了一下書，感覺是自傳體敘事散文，即非虛構(gòu)文學(xué)。李老師叫我們寫作時(shí)，就一直交代：文學(xué)是人學(xué)。他用自己大半生的經(jīng)歷踐行這一創(chuàng)作宗旨。</p> <p class="ql-block"> “看見我家阿俤沒”。這樣的句子很平潭，在文章中很多。用平潭話讀會(huì)很入境，很順口。如果把家換成厝，那我會(huì)覺得我媽在叫我。“本地牛吃本地草”，大學(xué)里，李老師講課經(jīng)常用到本地話。</p> <p class="ql-block"> “那年回鄉(xiāng)祭祖，在火車站看見兩位老年兄弟互相攙扶，我的心一陣收緊，想起我的三哥，頓時(shí)潸然淚下……”這是“依依紫荊”章節(jié)里的描寫，觸景生情。我深有同感。自從2007年我母親走后，我在路上看到老人就會(huì)生哀自憐，看到母子相牽，就會(huì)淚眼婆娑。</p> <p class="ql-block"> 九十年代中期，我因計(jì)劃生育問題憤然辭職，在福州從事貿(mào)易，聽聞李國武老師也下海（好好大學(xué)老師不當(dāng)），做遠(yuǎn)程教育，職業(yè)教育。我們時(shí)常還有聯(lián)系，李老師還幫助過我。后來我去了廣東，就很少聯(lián)系了。當(dāng)我成為平潭私立學(xué)校書記時(shí)，李老師在湖北的事業(yè)如日中天。</p> <p class="ql-block"> 書上有關(guān)于湖北赤壁的一段記敘，兄弟對(duì)話。李老師總結(jié)了一句：“看來文化的影響力，才是旅游景點(diǎn)真正的黃金內(nèi)核?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我覺得這句話是在對(duì)平潭說的。</p><p class="ql-block"> 合上書時(shí)，我覺得《苦蠶》是寫平潭，苦難的平潭，有些事情我家也有。讀報(bào)讀題，看書看皮?？嘈Q，選得真好。</p> <p class="ql-block"> 最近忙于《打開福建·平潭篇》以及一些瑣事，沒有系統(tǒng)看下去，我就借現(xiàn)代閩派文學(xué)大佬孫紹振教授的序言，壯膽自勉：這不僅僅是一部關(guān)于故鄉(xiāng)的文字，更是一場(chǎng)跨越時(shí)空的精神還鄉(xiāng)，一次從鋼筋水泥的都市向海島煙火深處的深情回溯。</p> <p class="ql-block"> 在他的筆下，平潭式的鄉(xiāng)愁變得更具體，更真實(shí)，是海風(fēng)裹挾的咸濕和潮涌。平潭也不再是地理名詞，而成為血脈中流淌的文化基因。</p><p class="ql-block"> 平潭的漁火、礁石、方言、傳說在李國武老師筆下成為一面棱鏡，折射出當(dāng)代人對(duì)文化根脈的追索，對(duì)精神原鄉(xiāng)的回望。</p><p class="ql-block"> 真正的寫作從來不是少年的特權(quán)，而是所有未背叛初心者的終身志業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 文壇與商界并非對(duì)立，也可以相互交融，和諧共舞。</p><p class="ql-block"> 正因?yàn)槔顕淅蠋熡兄蟀肷F(xiàn)實(shí)世界豐富的歷練，才有這本《苦蠶》的厚重與深邃。</p><p class="ql-block"> 看了《苦蠶》，讀了《苦蠶》，能聽見海壇島的潮聲，也能從中辨認(rèn)出自己靈魂的歸途。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 《苦蠶》全文四個(gè)篇章，共22節(jié)，94個(gè)故事，屬于海洋文學(xué)的敘事散文。接下來，我得一一咀嚼。</p><p class="ql-block"> 老師，過去是，今天是，將來還是！</p><p class="ql-block"> 不才 昌檀兵 念家聖</p><p class="ql-block"> 2025年4月22日</p> <p class="ql-block"> 特別聲明：本期推送的文章所使用或引用的個(gè)別網(wǎng)絡(luò)下載的圖片和歷史資料，謹(jǐn)鄭重向各位圖片攝影者和文史作者表示誠摯的感謝。文章撰寫中如有不妥之處，也敬請(qǐng)大家見諒。歡迎大家發(fā)言、關(guān)注、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)。歡迎鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢及“東嵐人”投稿，稿件內(nèi)容包括word文本+相關(guān)圖片視頻，或已編輯好的美文。聯(lián)系電話：19959370359。</p><p class="ql-block"> 作 者：念家圣/文.圖</p><p class="ql-block"> 編 輯：念 龍 林清怡</p><p class="ql-block"> 審 核：郭祖興 楊際嵐</p><p class="ql-block"> 監(jiān) 制：郭祖興 馮秉瑞 楊際嵐</p><p class="ql-block"> 【嵐源文化】第48期第2篇，共231篇</p><p class="ql-block"> </p>