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圣賢教育培養(yǎng)高才善士之言(44)

天人合一

<p class="ql-block">曼彤媽媽之言:我妹妹得知黃老師從廣州回到南寧了,恰巧今天休息日,專程來(lái)看望黃老師,我媽媽也一起過(guò)來(lái)了,感受黃老師滿滿的正能量!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:@黃金智?:黃領(lǐng)導(dǎo)每天都會(huì)向我問候,這讓我心里暖乎乎的,特別開心。但論年齡,我理應(yīng)尊重您,面對(duì)您這般關(guān)懷,我反倒有些不好意思了。您總是如此平易近人,對(duì)待任何人、任何事都一視同仁,毫無(wú)架子。我想,正是因?yàn)槟羞@樣的處世態(tài)度和善良心態(tài),才成就了如今的健康長(zhǎng)壽。這就是圣賢教育里所倡導(dǎo)的以身作則吧。事實(shí)也的確證明,尊重別人其實(shí)就是尊重自己,對(duì)別人好就是對(duì)自己好,您就是這句話最真實(shí)的寫照 。</p> <p class="ql-block">玉潔媽媽之言:老領(lǐng)導(dǎo)每天都雷打不誤地對(duì)大家視頻作品指導(dǎo),鼓勵(lì)。大家有目共睹,心存感激!老領(lǐng)導(dǎo)以身作則,言傳身教,孝親尊師,善德善念,是我們?nèi)豪锼腥藢W(xué)習(xí)的楷模和動(dòng)力。向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)致敬!祝老領(lǐng)導(dǎo):全家安康,萬(wàn)事順?biāo)臁?lt;/p> <p class="ql-block">黃老師之言:“圣賢教育培養(yǎng)高才讀書會(huì)群” 氛圍極佳,學(xué)生家長(zhǎng)之間相互支持、彼此鼓勵(lì),形成了一個(gè)積極向上的群體環(huán)境。在這里,沒有對(duì)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生家長(zhǎng)的嫉妒,只有共同進(jìn)步的期待與攜手前行的熱忱。希望大家能將這種難能可貴的精神持續(xù)發(fā)揚(yáng),讓每一個(gè)孩子都能在支持和鼓勵(lì)的溫暖氛圍中不斷進(jìn)步,收獲知識(shí)的同時(shí),也能從中汲取力量,建立起充足的自信,茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">黃老師之言:我記得格外清楚,三年前,我與林科長(zhǎng)初次相識(shí)。那時(shí),她滿懷熱忱地接受老師的教誨,那股子認(rèn)真勁兒令人印象深刻。林科長(zhǎng)一心盼著孩子能在學(xué)校心無(wú)旁騖地讀書,成績(jī)穩(wěn)步提升。為了達(dá)成這一目標(biāo),她始終積極配合老師,還以身作則,努力做好孩子的榜樣。相識(shí)那天,林科長(zhǎng)忙完事情趕回單位時(shí)已接近凌晨,可即便如此,她仍馬不停蹄地開始第一次閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,從那之后,便日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持讀書,從未間斷。就在開始閱讀的第一個(gè)周末,林科長(zhǎng)回家后驚喜地發(fā)現(xiàn),兒子宇寬不僅會(huì)主動(dòng)幫媽媽拿下背包,還貼心地倒上一杯熱水,這讓她十分感動(dòng)。從那以后,宇寬更加聽媽媽的話,從不做讓媽媽傷心的事,凡事都把媽媽放在心上,十分孝順。這便是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在。此后,宇寬的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷進(jìn)步,不管是初中還是高中,都因成績(jī)優(yōu)異備受學(xué)校老師重視,被分到重點(diǎn)班中的重點(diǎn)班。</p> <p class="ql-block">云杰、玉潔媽媽之詩(shī)作:</p><p class="ql-block">拜讀佳作,心曠神怡。如夢(mèng)如幻,欣喜不已。</p><p class="ql-block">千年蓮花,女童轉(zhuǎn)世。怪病來(lái)襲,蓮花醫(yī)治。</p><p class="ql-block">眾人瘋搶,泯滅心智。場(chǎng)面失控,老漢阻止。</p><p class="ql-block">利欲熏心,惡念四起。鄰居和睦,全部拋棄。</p><p class="ql-block">關(guān)鍵時(shí)刻,全靠華蜜。義正言辭,圣賢教育。</p><p class="ql-block">首當(dāng)其中,順應(yīng)天意。菩提之心,感天動(dòng)地。</p><p class="ql-block">病魔祛除,華佗在世。全民感恩,痛改舊習(xí)。</p><p class="ql-block">身心健康,團(tuán)結(jié)一致。華蜜眼疾,全家著急。</p><p class="ql-block">妙醫(yī)圣手,老師出席。兩腳酸疼,毫不在意。</p><p class="ql-block">華蜜見狀,心疼不已。傳師心法,歷練心智。</p><p class="ql-block">孝親尊師,再現(xiàn)奇跡。華蜜老師,疾病同愈。</p><p class="ql-block">老師佳作,天人合一。借古鑒今,智慧哲理。</p><p class="ql-block">人要成長(zhǎng),必須學(xué)習(xí)。圣賢教育,首選第一。</p><p class="ql-block">孝親尊師,孩童做起。父母道德,跟進(jìn)必須。</p><p class="ql-block">歷經(jīng)磨難,見證歷史,自古至今,孝為第一。</p><p class="ql-block">善是根本,德是真諦。善德善念,世人銘記。</p><p class="ql-block">起心動(dòng)念,善行善舉。善言善語(yǔ),教育兒女。</p><p class="ql-block">舉國(guó)上下,善德傳遞。國(guó)學(xué)文化,鋪天蓋地</p><p class="ql-block">孝子賢孫,責(zé)任擔(dān)起。國(guó)富民強(qiáng),華夏第一。</p><p class="ql-block">感恩老師,圣賢教育。造福萬(wàn)民,萬(wàn)民收益!</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:玉潔媽媽您學(xué)識(shí)淵博,是黃老師門下高才生,是云杰玉潔偉大的媽媽,先進(jìn)的您促使我不敢偷懶向您學(xué)習(xí),迎頭努力跟上。感恩您的好榜樣!</p> <p class="ql-block">云杰、玉潔媽之言:謝謝大家鼓勵(lì)??吹胶玫奈恼拢挥勺灾鞯南雽憥拙?。愿我們互勵(lì)共勉,共同進(jìn)步!</p> <p class="ql-block">包群長(zhǎng)之言:蒲廟一年一度的花婆節(jié)!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:今天是邕寧蒲廟建圩294周年,也是花婆節(jié)?;ㄆ殴?jié)是壯族文化中一顆璀璨的明珠,散發(fā)著無(wú)盡的光芒。節(jié)日中展現(xiàn)了邕寧人民熱愛生活,企盼美好生活的美好愿望和知恩圖報(bào)的精神,也順帶出邕寧各地人民的習(xí)俗:八音團(tuán)隊(duì)、芭蕉舞龍、金獅威震等特色民族文化特色。五圣宮多層欄桿建筑以及其房頂幾乎沒有一片落葉和別的東西(上百年一直保持干凈)的神秘色彩、絢爛的壯錦服飾、多情智慧的動(dòng)聽山歌、生榨米粉……編織出一幅濃郁而獨(dú)特的民族風(fēng)情畫卷。邕寧壯族文化不僅僅是一種古老的傳承,更是一種鮮活的生活方式。它融入了每一個(gè)壯族人民的血液中,體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。無(wú)論是田間勞作時(shí)的歌聲,還是家庭聚會(huì)中的傳統(tǒng)習(xí)俗,都讓這一古老的文化得以延續(xù)和發(fā)展。邕寧,一個(gè)生我養(yǎng)我的家園,值得我留戀和贊美!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:莫書記,您好!我是土生土長(zhǎng)的蒲廟人,一直對(duì)家鄉(xiāng)飽含深情。這次蒲廟花婆節(jié),那可是咱家鄉(xiāng)極具特色的文化盛會(huì),對(duì)我這個(gè)熱愛家鄉(xiāng)文化的人來(lái)說(shuō),意義重大。我正打算寫篇文章,好好把花婆節(jié)的熱鬧勁兒和背后的文化內(nèi)涵分享出去,讓更多人了解咱蒲廟。我知道您肯定會(huì)到現(xiàn)場(chǎng),您的拍攝角度獨(dú)特,拍出來(lái)的畫面特別生動(dòng)。能不能麻煩您在花婆節(jié)期間多拍幾個(gè)視頻,之后發(fā)到群里給我作素材?您的鏡頭一定能把節(jié)日里那些讓人熱血沸騰的瞬間,還有大家臉上洋溢的幸福,全都完美地記錄下來(lái),有了這些素材,我的文章肯定能更出彩!真的十分感謝您!</p> <p class="ql-block">眾家長(zhǎng)之言:林科長(zhǎng)溫文爾雅,氣質(zhì)非凡!</p> <p class="ql-block">林科長(zhǎng)之言:@孝感天地?感謝黃老師的諄諄教導(dǎo)!感謝大家的鼓勵(lì)!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:感謝莫書記分享的視頻!莫書記作為蒲廟街本地人,為我們帶來(lái)了今日蒲廟建圩日與花婆節(jié)的精彩記錄 。這些視頻讓沒能親臨現(xiàn)場(chǎng)的我們,也感受到了節(jié)日的熱鬧氛圍。</p> <p class="ql-block">包老師之言:相傳很久以前,在蒲廟鎮(zhèn)五圣宮對(duì)面的大眾碼頭,有一位好心的賣粥阿婆,她善良熱心、樂善好施,不管路人有錢沒錢,總會(huì)送他一碗熱粥喝。很多人喝過(guò)阿婆的粥后,不僅能夠消除疲勞、祛病健身,還能沾上福氣,百業(yè)興旺。人們不知道阿婆叫什么名字,只見她平常頭上愛戴花,因此大家尊稱她為“花婆”。為了紀(jì)念花婆,發(fā)揚(yáng)其崇德向善、樂善好施的美德,于是蒲廟鎮(zhèn)在每年農(nóng)歷三月十二日舉行紀(jì)念活動(dòng),逐漸形成了當(dāng)?shù)靥赜械幕ㄆ殴?jié)。</p> <p class="ql-block">良棵媽媽之言:感恩以上分享!花婆節(jié)熱鬧非凡,節(jié)日氛圍喜氣洋洋,眾家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊。宇寬,海翔媽媽堅(jiān)持讀書持之以恒,孝親尊師,聽話照做,圣賢教育代代傳承。劉作家美文不斷,人文景觀無(wú)限精彩。黃老師,包老師精辟言論盡顯才情,贊美家鄉(xiāng),感恩莫書記分享視頻。包群長(zhǎng)當(dāng)街隨拍當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。云杰、玉潔媽媽才高八斗,詩(shī)詞文章樣樣精通,評(píng)論感悟信手拈來(lái),大家溫暖互動(dòng),積極向上,謙虛有禮,感恩遇見圣賢教育。</p> <p class="ql-block">李講師分享健康知識(shí):#悟康堂#養(yǎng)生小知識(shí)</p><p class="ql-block">十年透支,卻想十天恢復(fù),</p><p class="ql-block">痛了十年,卻想一天調(diào)好!</p><p class="ql-block">身體是不會(huì)同意的,</p><p class="ql-block">冰凍三尺非一日之寒,</p><p class="ql-block">請(qǐng)給自己的身體一些時(shí)間自愈,</p><p class="ql-block">按正確的養(yǎng)生理念去調(diào)理身體?</p><p class="ql-block"> 悟康堂:明靜老師</p><p class="ql-block"> 2025年4月9日</p> <p class="ql-block">良棵媽媽之言:今天,盧董,也就是浩華重華的媽媽,再次真心夸贊我,我們?nèi)粘R娒婵倳?huì)真誠(chéng)互贊,絕非敷衍。黃老師說(shuō)這是因?yàn)樯朴诳淙说娜藘?nèi)心美好,總能發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)。盧董說(shuō)我很純粹,未被世俗沾染,還回憶曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我和黃老師散步,以為是上下級(jí),心里羨慕又渴望加入。盧董善根深厚、上進(jìn)心強(qiáng)、心懷夢(mèng)想,可曾在生活和工作中深陷困惑,常獨(dú)自散心,想找老師指點(diǎn),網(wǎng)上搜索卻因?qū)W費(fèi)貴且沒底而猶豫。后來(lái)緣分使然,晨步時(shí)和黃老師因路窄打招呼,發(fā)現(xiàn)都鐘情傳統(tǒng)文化,不久就成了黃老師學(xué)生,加入圣賢教育團(tuán)隊(duì)。黃老師幫助無(wú)數(shù)人改變命運(yùn)、桃李滿天下,若以其為榜樣提升自己,定能在各自領(lǐng)域發(fā)光。沒黃老師引領(lǐng),我們不會(huì)這么懂夸贊、有好人際關(guān)系。盧董起初不理解黃老師愛夸人,如今明白正是這些夸贊讓自己打開心扉、越來(lái)越自信,不僅變美、脾氣變好,先生也更尊重她,還懂得只有改變自己才能教育好孩子。曾經(jīng)不明白讀書意義,學(xué)了圣賢書后端正心態(tài)、增長(zhǎng)知識(shí)、充滿底氣、變得優(yōu)秀。讀書讓人有理想、有方向、敢想敢做,心態(tài)好做事順,聽老師話、接受圣賢教育益處多多。</p> <p class="ql-block">單老師分享《道德經(jīng)》智慧:中華文化||《道德經(jīng)》誦讀踐行(第七周)</p><p class="ql-block">讓《道德經(jīng)》哲學(xué)辯證的智慧開啟人類新篇章,體悟宇宙生命哲學(xué)博大精深的內(nèi)涵,尊重生命,尊重自然,明晰天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú),體悟萬(wàn)物與我唯一的空明與寧?kù)o,睿智地辨別各種誘惑,以天地浩然正氣做出正確的選擇,人與人之間,民族與民族之間,自然與人類之間才能和諧有序,人類才能進(jìn)入大同。</p><p class="ql-block">【第七章】天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其無(wú)私邪(yé)?故能成其私。</p><p class="ql-block">【意譯】 </p><p class="ql-block">天地長(zhǎng)久。天地所以能夠長(zhǎng)久,是因?yàn)樗粸樽约憾?所以能夠長(zhǎng)久。 </p><p class="ql-block">所以有道的人把自己放在眾人后面而先眾人,自己置身度外反而長(zhǎng)存。不正是由于他不自私嗎?反而能成就自己。</p><p class="ql-block">【大化思語(yǔ)】</p><p class="ql-block">從大的范圍來(lái)講,讓宇宙天長(zhǎng)地久的因素是道法自然,道法自然讓宇宙和諧有序的發(fā)展,也是《道德經(jīng)》第七章講的以其不自生,故能長(zhǎng)生。如何進(jìn)一步理解?自然界中太陽(yáng)每一天給天地間萬(wàn)物提供能量,讓植物、蔬菜、水果、動(dòng)物健康成長(zhǎng),這些植物、動(dòng)物、蔬菜、水果在給人類提供必要的營(yíng)養(yǎng),維持人類的生存,相對(duì)于人類而言,太陽(yáng),植物動(dòng)物體現(xiàn)出的就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,他們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)維持自身的存在價(jià)值,并生生不息、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng),植物動(dòng)物的付出遵循的是道法自然。</p><p class="ql-block">人類是高級(jí)動(dòng)物具有思維,很容易被外在的環(huán)境、思想所影響、利益所誘惑,所以人類的健康成長(zhǎng)就是在保護(hù)天性的基礎(chǔ)上,遵道而行,是睿智,是人生綜合能力的體現(xiàn)。時(shí)代的變遷、科技的進(jìn)步、人們的物質(zhì)生活水平不斷提升,但是伴隨而來(lái)的就是心靈成長(zhǎng)的缺失,增加了人們追求幸福生活指數(shù)的難度,物質(zhì)生活的進(jìn)步一方面退化了人類的能力,享樂腐化的思想油然而生;另一方面加劇了人類健康成長(zhǎng)難度,生活中各類奇葩的現(xiàn)象,不尊重生命的行為屢見不鮮,這就是老子說(shuō)的:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”誰(shuí)能做到中庸之道就是恰到好處,才能保全生命,避免損害生命,這就是《道德經(jīng)》中提到的圣人境界,這樣的人生與日月同輝,與天地共存。</p> <p class="ql-block">黃老師之言:@單惠梅?:?jiǎn)卫蠋煟卸髂鸀閷W(xué)生家長(zhǎng)分享智慧,有您在群里,是學(xué)生家長(zhǎng)之福報(bào)。拜讀您對(duì)《道德經(jīng)》的解讀,深感醍醐灌頂。您將經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,剖析深刻,讓我對(duì)天地之道、人生之理有了全新認(rèn)知。感謝您的分享,愿您在傳播經(jīng)典智慧的道路上順?biāo)烊缫?,身體康健,繼續(xù)用思想的光芒照亮更多人前行的方向,期待您帶來(lái)更多精彩見解!</p> <p class="ql-block">宜銘媽媽之言:向大家匯報(bào)溫馨告知一下:@孝感天地?黃老師的“中國(guó)傳統(tǒng)文化圣賢教育”這個(gè)系列,從原來(lái)第一冊(cè)到現(xiàn)在暫時(shí)整理出了4個(gè)單元(分4本一本為160頁(yè)左右,有近50篇一本),2-4這三個(gè)單元每個(gè)單元暫做了5本,第一個(gè)單元之前做了近十本,所以現(xiàn)在只暫補(bǔ)做了3本,因而就共18本,昨晚已送到黃老師家,大家需要閱賞學(xué)習(xí)取經(jīng)的可到黃老師家免費(fèi)領(lǐng)取。感恩黃老師@孝感天地?您日夜精勤不怠無(wú)私大愛分享那么多精神食糧和大智慧。感恩賢能的包群長(zhǎng)和小潘(海翔媽媽)一直抽時(shí)間指導(dǎo)我整理。感恩善慧通達(dá)的捐集印制圣賢教育教材的每一位!整理和印制過(guò)程中會(huì)有錯(cuò)漏,不夠完善,有待每一位品閱的您指正,我也會(huì)認(rèn)真接納并精化,期待您的指導(dǎo)。也愿每一位品閱的您能從黃老師的精作中收獲人生更多能量寶藏,生活更充實(shí),精神更富足,人生更出彩,事順業(yè)順家順心順,處處樣樣都順暢!</p> <p class="ql-block">云杰、玉潔媽媽之言:酒向知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟。黃老師文章:妙筆生花,獨(dú)具匠心,包羅萬(wàn)象,博大精深??上W(xué)生才疏學(xué)淺。孤陋寡聞?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?!白x書百遍其義自見”。以前閱讀老師作品習(xí)慣了囫圇吞棗,走馬觀花?,F(xiàn)在為了能領(lǐng)悟老師文章精髓,增長(zhǎng)智慧,每篇文章必須認(rèn)真讀兩遍,才敢用心評(píng)論。可發(fā)現(xiàn)理解能力還是跟善德老師水平還差十萬(wàn)八千里,根本不在一個(gè)階層。一點(diǎn)紅老師,善德老師是我們大家學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。向兩位老師學(xué)習(xí)致敬?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”與高人為伍,以智者同行。以后老師作品但凡有時(shí)間還會(huì)認(rèn)真拜讀,用心領(lǐng)悟。感恩黃老師傾囊相授,一視同仁。毛塞頓開,醍醐灌頂!祝群里所有人萬(wàn)事順?biāo)?,心想事成?lt;/p> <p class="ql-block">良棵媽媽之言:大家好,這是昨天我們幾位寶媽跟著黃老師一起散步一路上隨手抓拍的視頻,這一段講到林科長(zhǎng)自從有黃老師指點(diǎn)以后,直到今天幾年時(shí)間從未間斷過(guò)讀圣賢之書,這份尊師重道,持之以恒的精神,給了兒子宇寬做到非常到位的言傳身教,如今宇寬的孝順懂事,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,總是名列前茅,成為大家最好的榜樣,我們以優(yōu)秀的人為伍,見賢思齊!祝愿所有孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,孝親尊師,德才兼?zhèn)?,!祝福大家生活幸福美滿,心想事成!感恩黃老師等所有圣賢老師和領(lǐng)導(dǎo)們,教授們的引領(lǐng)教導(dǎo)!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:讀善德老師的《燭情炬 春蠶心》,我深受觸動(dòng)。文中,林老師以知識(shí)為火種,點(diǎn)燃善德老師對(duì)語(yǔ)文熱愛的火焰,為她照亮青春求知路,她們之間深厚的師生情,實(shí)在令人動(dòng)容。在林老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,善德老師如今在寫作與評(píng)論領(lǐng)域成績(jī)斐然。反觀我的求學(xué)生涯,遺憾的是,從未遇到這樣的良師指引。我滿心都是羨慕,只能透過(guò)這篇飽含深情的文章,感受這可遇不可求的師生緣分,體悟尊師重道的美好品德。祝福善德老師生活中的一切也順?biāo)靾A滿,家庭幸福安康,做任何事都能萬(wàn)事勝意、心想事成。孩子在高考中更是一舉奪冠,取得了傲人的成績(jī)。真心祝愿善德老師的生活一直這般美好,未來(lái)繼續(xù)熠熠生輝。</p> <p class="ql-block">善德老師之言:黃老師,讀到您如此用心又溫暖的評(píng)論,我滿心都是感動(dòng)與感激。您對(duì)文章的理解十分透徹,林老師于我而言,確實(shí)是生命里那束光,沒有她的引領(lǐng),就沒有現(xiàn)在在寫作路上摸索前行的我。聽聞您求學(xué)時(shí)未曾遇到這樣的良師,我深感遺憾。不過(guò),一路走來(lái),您憑借自身不懈的努力與對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱忱,披荊斬棘,不斷沉淀與積累。如今,您早已桃李滿天下,成為了無(wú)數(shù)人求知路上的老師。您的每一次言傳身教,每一份悉心關(guān)懷,都在學(xué)生們的成長(zhǎng)中留下了溫暖且深刻的印記,相信他們定和我一樣,將您的教誨銘記于心。承蒙您的祝福,我也衷心祝愿您諸事順?biāo)?,生活中滿是小確幸。工作上得心應(yīng)手,培育出更多優(yōu)秀的學(xué)子。也希望您在閑暇時(shí)光能盡情享受生活的美好,被幸福與快樂環(huán)繞。往后的日子,無(wú)論風(fēng)雨晴空,都能平安喜樂,萬(wàn)事勝意 。再次感謝您的支持與鼓勵(lì)!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:在閱讀的世界里,理解的門檻常常引發(fā)對(duì)作品價(jià)值的不同判斷。有些文章內(nèi)涵深邃、意境幽遠(yuǎn),行文間的隱喻與象征交織,構(gòu)筑起復(fù)雜的思想迷宮。當(dāng)讀者難以踏入其中,便容易將其視作糟粕,棄之如敝履。然而,真正的品鑒不應(yīng)僅停留在表面的理解,那些一時(shí)難以參透的文字,恰恰可能是作者精心雕琢的精華之作。它們等待著有心之人,在閱歷增長(zhǎng)、思考沉淀后,再度翻閱,那時(shí),或許便能領(lǐng)略其中的精妙。</p> <p class="ql-block">黃老師之言:當(dāng)?shù)弥蠋熑栽谀蠈?,即將踏上新的征程,“圣賢教育培養(yǎng)高才讀書會(huì)群”的女同學(xué)們紛紛從城市各個(gè)角落趕來(lái)。不管是破曉微光中,還是沉沉暮色里,她們都腳步匆匆,滿心牽掛。就連群長(zhǎng)也來(lái)了。相聚之后,大家陪著老師重走智慧路,回顧往昔的教導(dǎo)與成長(zhǎng)。她們用行動(dòng)詮釋孝親尊師的美德,讓這份溫暖與感恩在時(shí)光中蔓延 。</p> <p class="ql-block">黃老師之言:推薦視頻:小琴,你跳繩的表現(xiàn)相當(dāng)出色!希望你能繼續(xù)保持這股熱情,堅(jiān)持鍛煉身體。通過(guò)持續(xù)鍛煉,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),提高自身免疫力,讓自己時(shí)刻活力滿滿 。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:恭喜善德老師成為“讀書筆記分享會(huì)”管理員和評(píng)論員,為社會(huì)大眾評(píng)選最優(yōu)秀的精神文明作品,提升社會(huì)精神文明認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">黃老師之言:陽(yáng)光正好的這天,我投身戶外開啟健身之行,奇妙的是,竟能與“四大美女”一同踏上智慧之路。西施眼波流轉(zhuǎn),淺笑嫣然;昭君身姿輕盈,笑容爽朗;貂蟬俏皮一笑,活力滿溢;玉環(huán)笑意溫潤(rùn),明媚非常。一路上,我們的歡聲笑語(yǔ)灑落遍地。她們青春的面龐與蓬勃的朝氣相互交織,每一個(gè)笑容都似春日繁花,綻滿希望,讓人滿心都是對(duì)前路的無(wú)限憧憬。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:黃老師,感恩您的教導(dǎo),海翔的進(jìn)步也是媽媽的進(jìn)步,媽媽的進(jìn)步是老師您教育有方。您言傳又身教,智慧無(wú)量,賜給我“持之以恒”這個(gè)堅(jiān)毅不撥,不言而教的智慧之名,每天它就像一雙炯炯有神的大眼睛陪著我盯著我,使我身如其名,用行動(dòng)詮釋著它,日積月累不間斷地讀書學(xué)習(xí),明白道理,重塑思維,改變觀念,改變?nèi)松鷳B(tài)度,影響孩子,使得孩子也在不斷進(jìn)步中。感恩老師的肯定與鼓勵(lì),海翔媽媽繼續(xù)保持著持之以恒的學(xué)習(xí)精神,站好這個(gè)發(fā)射臺(tái),潛移默化地影響著海翔及有緣人,馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,在學(xué)海中進(jìn)取。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:小琴好樣的,值得高興的事及時(shí)向老師匯報(bào)讓老師開心,你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好孩子,以后更加努力成為建設(shè)文明社會(huì)的佼佼者。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:感恩云杰、玉潔媽媽分享人生經(jīng)歷,使我們受到了智慧的啟發(fā),利令智昏,急功近利,不勞而獲,即使意外收獲也是曇花一現(xiàn)?!傲魉妆?,仁者稀”,很多能說(shuō)會(huì)道的大師說(shuō)得有理不一定對(duì),選對(duì)老師,與智者同行,與高人為伍,走正道方腳踏實(shí)地,才能心安理得,幸福滿滿。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:感恩老師分享智慧。成功與努力的汗水正成比,更要講方法,就像跟老師學(xué)習(xí)一個(gè)道理,誠(chéng)敬一分收獲一分。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:感恩李講師普及健康知識(shí)及提醒大家關(guān)注健康,讓我們懂得身體萬(wàn)病之源在于寒濕。祝李講師永遠(yuǎn)健康美麗,事業(yè)輝煌。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:小琴孝親尊師,不僅孝順父母,更懂得尊敬老師;積極向黃老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,勤奮學(xué)習(xí)取得好成績(jī)語(yǔ)文 98,數(shù)學(xué) 99,愿您學(xué)業(yè)有成、前程似錦。</p> <p class="ql-block">阿興媽媽之言:大家有時(shí)間歡聚一堂,看著我的心也已經(jīng)在黃老師家那里了,可惜我今晚沒空過(guò)去跟大家一起學(xué)習(xí)交流啊!</p> <p class="ql-block">單老師分享:道德經(jīng)第五十二章:天下有始,以為天下母。既知其母,以知其子;既知其子,復(fù)守其母,沒身不殆。塞其兌,閉其門,終身不勤;開其兌,濟(jì)其事,終身不救。見小曰明,守柔曰強(qiáng)。用其光,復(fù)歸其明,無(wú)遺身殃,是謂襲常。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:謝謝包老師對(duì)海翔的鼓勵(lì)。復(fù)杰很優(yōu)秀是海翔學(xué)習(xí)的好榜樣,希望海翔像復(fù)杰一樣考到理想高中,日后學(xué)有所成,將來(lái)齊肩為社會(huì)服務(wù)。</p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:玉潔媽媽,雖然我們身各在南北方,心卻一起在圣賢教育培養(yǎng)高才讀書會(huì)群,天天一起讀書,使我感受到我們猶如親姐妹一樣。您也是幸福的,您看見這畫面時(shí)已身在其中,我看到了您善良又端莊美麗。</p> <p class="ql-block">包老師之言:恭喜海翔學(xué)習(xí)進(jìn)步!</p> <p class="ql-block">黃老師之言:早讀,選讀善德老師這段《清明憶父》,眼眶不知不覺就濕潤(rùn)了。這哪里只是簡(jiǎn)單的文字,分明是一段用愛編織的童年舊夢(mèng) 。從幼時(shí)被父親寬厚手掌牽著走過(guò)四季,到看電影時(shí)坐在父親肩頭觸摸“星光”,這些溫暖瑣碎的日常,滿溢著深沉父愛。在那個(gè)人聲嘈雜的影場(chǎng),父親毫不猶豫地讓善德老師坐在肩頭,只為她能不錯(cuò)過(guò)電影的一分一秒。這一小小的舉動(dòng),卻打破了陳舊的“重男輕女”觀念,把善德老師視作掌心珍寶,每一處生活細(xì)節(jié),都是父愛的有力證明。善德老師用細(xì)膩筆觸將這份愛淋漓盡致地展現(xiàn),讓我們真切感受到人間真愛的力量。也期待善德老師能將這份從父親那里收獲的愛傳遞下去,給予孩子悉心呵護(hù),助力孩子在逐夢(mèng)路上無(wú)畏前行,順利踏入大學(xué)校園,延續(xù)這份愛的美好。</p> <p class="ql-block">善德老師之言:承蒙君賞讀拙作《清明憶父》,君言令吾動(dòng)容。往昔歲月,父愛如涓涓細(xì)流,潤(rùn)吾心田,今以文字記之,能引君共情,實(shí)乃幸事。君之期許,吾銘記于心。父愛傳承,自當(dāng)竭力,愿以吾愛育子,助其逐夢(mèng),不負(fù)君之美意,亦不負(fù)父愛深沉,望日后多交流,共品生活之溫情。</p> <p class="ql-block">父親的偉大之處何在?在于他甘為人梯,讓孩子穩(wěn)穩(wěn)站在自己的肩頭,助力其一步步成長(zhǎng)、成才,向著光明的未來(lái)攀登。</p> <p class="ql-block">包群長(zhǎng)之言:我們?cè)谌豪锬P(guān)注智者,點(diǎn)贊評(píng)論之中也得到相應(yīng)智慧的增長(zhǎng)。感恩智者們的付出!</p> <p class="ql-block">浩華、重華媽媽之言:老師辛苦了!感恩老師為大家所做的一切,我們的每一份進(jìn)步都離不開老師的辛苦付出,愿群里的每一個(gè)學(xué)生都越來(lái)越好!感恩!</p> <p class="ql-block">云杰、玉潔媽媽之言:美麗善良無(wú)私的良棵媽媽,用心細(xì)心把咱圣賢教育培養(yǎng)高才讀書會(huì)群充滿生命教育哲理的語(yǔ)錄編寫成文,推向全國(guó)各地,閱讀量高受用的人不少!弘法利生,行善積德,厚德載物,日后良棵德才兼?zhèn)?,家庭人才輩出?lt;/p> <p class="ql-block">海翔媽媽之言:欣賞善德老師文字,如涓涓細(xì)流感染著我的心田,柔和地低聲細(xì)語(yǔ)飽含善德魅力,好像我也快要成了感恩與愛的使者一樣,不由得精神振奮起來(lái)。</p> <p class="ql-block">云杰、玉潔媽媽之言:一針見血,字字誅心。人情世故,冷暖自知!</p> <p class="ql-block">俊君、姿宏媽媽之言:春風(fēng)拂面,師生同行。漫步智慧路,分享生活趣事,笑聲灑滿一路,老師諄諄教誨,讓教育,在行走間自然發(fā)生!</p> <p class="ql-block">良棵媽媽之言:這段話發(fā)自俊君姿宏媽媽的真心,充滿高能量,與高能量的人為伍,增長(zhǎng)見識(shí)與智慧,感恩!</p> <p class="ql-block">曉慧、國(guó)才媽媽之言:@楊宜銘媽媽?@黃華蜜媽媽?@天人合一?@星曜晝夜?感恩遇見,每次和您們交流,都能得到新啟發(fā),得到您們的認(rèn)可是件幸福的事!</p> <p class="ql-block">云杰、玉潔媽媽之言:拜讀老師佳作:醍醐灌頂, 感人至深。先有黃老師傳道授業(yè),解人疑惑。后有善德老師循循誘善,如虎添翼。兩位老師孜孜不倦,善行善舉,言傳身教,孝親尊師,以身作則,善言善語(yǔ)。兩位老師棋逢對(duì)手,將遇良才,嘔心瀝血,圣賢教育。兩位老師積德行善,諄諄教誨,曾讓我們無(wú)數(shù)天涯浪子迷途知返,家庭受益。兩位老師攜手共進(jìn),齊心協(xié)力,精耕細(xì)作,誨人不倦。實(shí)乃為教育之先行,社會(huì)之福。兩位老師對(duì)每位學(xué)子一視同仁,傾囊相授,關(guān)懷備至,視如己出。其人間大愛,無(wú)私奉獻(xiàn)感天動(dòng)地。向兩位老師學(xué)習(xí)致敬。也愿圣賢教育之種子撒遍祖國(guó)大地。祝兩位老師桃李滿天下,善德潤(rùn)四方!</p> <p class="ql-block">良棵媽媽之言:善德老師,您是優(yōu)秀的人民教師,亦是最高評(píng)論家,評(píng)論語(yǔ)言既精練又細(xì)致,既全面又深刻,把每篇文章的核心以及脈絡(luò)摸得透透的,在最短的時(shí)間內(nèi)能用精練又優(yōu)美的文字把文章的核心脈絡(luò)呈現(xiàn)給讀者。黃老師常常在大家面前夸您,說(shuō)您不僅有才華,也非常真誠(chéng),對(duì)人對(duì)事細(xì)心周到,非常熱愛國(guó)學(xué)文化,心地善良,各方面的能力才華都比黃老師高。讀書會(huì)群有您的入住是我們大家的榮幸,我們家長(zhǎng)和學(xué)生得以耳濡目染,受益良多,大家的進(jìn)步有您的功勞,感恩您的引領(lǐng)。相信有您和黃老師攜手教育,學(xué)生家長(zhǎng)們進(jìn)步更快,將來(lái)會(huì)有更多的詩(shī)意家庭、書香家庭涌現(xiàn),培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才就不難了。感恩善美高才的善德老師精彩分享,祝您家庭幸福美滿,平安順?biāo)?,孩子高考有如神助成?jī)優(yōu)異,考上心儀大學(xué),未來(lái)一路坦途,成就美滿幸福人生!</p> <p class="ql-block">曉慧、國(guó)才媽媽之言:@厚德載物?感恩人美心善的覃總拍攝美美視頻,看到大小朋友們勤快勤勞的視頻心情舒暢,收獲滿滿!</p> <p class="ql-block">盧園長(zhǎng)之言:想要越來(lái)越好。</p><p class="ql-block">不僅僅是要不斷去學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">而是首先要去舍掉身上的錯(cuò)誤的認(rèn)知。</p><p class="ql-block">清理掉現(xiàn)實(shí)生活中的垃圾。思想的垃圾,關(guān)系的垃圾。垃圾的行為。垃圾的關(guān)系。也就是那些不好的負(fù)的所有的這些關(guān)系和磁場(chǎng)!</p><p class="ql-block"> 當(dāng)你有自己的底線,你還可以能夠看清身邊的妖魔鬼怪。什么是同頻的?什么是該走在一起的人?什么是該遠(yuǎn)離的人。磁場(chǎng)才會(huì)越來(lái)越好。</p><p class="ql-block"> 雖然說(shuō)關(guān)系學(xué)里的水至清而無(wú)魚,但是在去抓魚的前提是首先你有一個(gè)自己清晰的認(rèn)知,知道自己是誰(shuí),該往哪兒走。有自己的一個(gè)判斷。有自己的一個(gè)護(hù)城河!才能夠在去抓魚的時(shí)候知道想要的是什么,該放棄的是什么。不該靠近什么?不是一味的去求去要。一個(gè)自己都不清楚的人,一個(gè)自己都不明白的人,是沒有清晰的方向,更加不可能有好的未來(lái)。</p><p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)自己。清理所有一切不好的東西。該清理的清理,該償還的償還。懺悔的懺悔。所有的能量都是平衡的,只不過(guò)是早晚而已。我們只是宇宙里面小小的一粒塵埃。自以為是只能活在自己的設(shè)置的虛偽的自以為是的世界里。只有跳出當(dāng)下的局,看當(dāng)下局內(nèi)的你。就會(huì)發(fā)現(xiàn)你當(dāng)下所有的問題!站的高度越高,你會(huì)看到更多不一樣的問題。也會(huì)越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)到自己。不該要什么,該要什么。該做什么不該做什么。什么是底線,什么是規(guī)矩?這些都是幾千年下來(lái),永恒不變的東西。因?yàn)槎际球?yàn)證過(guò)的。核心的底層邏輯。</p><p class="ql-block"> 清理才是一切改變的開始。在不斷的清理的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越清晰的認(rèn)知,清理改變,設(shè)底線!正心正念!正確的認(rèn)知和正確的關(guān)系。氣純磁場(chǎng)純才能夠穿透的負(fù)能量磁場(chǎng)。在雜亂的磁場(chǎng)里面一樣擁有獨(dú)立的自己。</p>