<p class="ql-block"><b>昵 稱(chēng)：英姿JSP</b></p><p class="ql-block"><b>美篇號(hào)：73362027</b></p> <p class="ql-block"> 六十年前，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了南京市重點(diǎn)學(xué)校——南京市寧海中學(xué)。在完成初中必修課程的同時(shí)，我有幸成為班級(jí)圖書(shū)保管員。在為班上40多位同學(xué)借書(shū)、還書(shū)的服務(wù)中，我來(lái)回奔波于學(xué)校的圖書(shū)館，使我接觸、閱讀到更多的課外書(shū)籍。在眾多的書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)讀的、記憶最深的就是《軍隊(duì)的女兒》。</p> <p class="ql-block"> 這是一篇中篇小說(shuō)，寫(xiě)的是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)一位女戰(zhàn)士，在黨的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)的故事。書(shū)中的女主角劉海英，15歲參軍到新疆支援邊疆建設(shè)。正在她健康地成長(zhǎng)時(shí)，她為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，接連遭受了兩次嚴(yán)重疾病的打擊，變成了一個(gè)又聾又癱的少女。正像書(shū)中所寫(xiě)的“我們時(shí)代的年青人，應(yīng)該經(jīng)得起霜打，應(yīng)該在健康的時(shí)候能成長(zhǎng)，在疾病中也能成長(zhǎng)，就算在災(zāi)難中同樣能夠成長(zhǎng)！”書(shū)中有不少篇幅，就是描寫(xiě)劉海英和疾病作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的。這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，我暗自決心：今后我無(wú)論遇到任何困難和挫折，都要像劉海英那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)。</p> <p class="ql-block"> 文革期間，學(xué)校停課，我和同學(xué)們先后在南京拖拉機(jī)廠、印刷廠、紡織廠學(xué)工。通過(guò)向工人師傅們學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了繪圖、上機(jī)床、刻字、排版、印刷、織布……。盡管勞動(dòng)很辛苦，我沒(méi)有放棄讀書(shū)學(xué)習(xí)。此后，班上有的同學(xué)參軍到部隊(duì)，有的同學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召上山下鄉(xiāng)，而我與班上的幾位同學(xué)被留校升讀高中。一年后，我隨父母親全家從南京下放到儀征胥浦，我由南京市寧海中學(xué)轉(zhuǎn)到儀征胥浦中學(xué)繼續(xù)上高中。</p> <p class="ql-block"> 雖說(shuō)環(huán)境變化，學(xué)習(xí)、生活條件艱苦，我除了認(rèn)真完成高中必修課程外，始終沒(méi)有忘記閱讀課外書(shū)籍。我的父母親喜愛(ài)讀書(shū)，并收藏著各類(lèi)書(shū)籍，這為我們讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了很多有利條件和幫助。在此期間，我廢寢忘食地閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、阿拉伯古代民間故事集《一千零一夜》、高爾基的《母親》，還有《野火春風(fēng)斗古城》、《林海雪原》、《烈火金剛》、《紅巖》等書(shū)籍。從讀書(shū)學(xué)習(xí)中，使我深深體會(huì)到：讀書(shū)不僅是為了求知，更是為了尋覓做人的道理。</p> <p class="ql-block"> 高中畢業(yè)那年，我離開(kāi)了父母親，離開(kāi)了家走向漫長(zhǎng)、艱辛的從軍、從醫(yī)之路。在軍營(yíng)、在軍校、在醫(yī)院，我們學(xué)習(xí)《毛澤東選集》、《毛主席語(yǔ)錄》、《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》，這三篇文章是我們必需熟讀和背誦的；我們學(xué)習(xí)部隊(duì)的條令條例及有關(guān)規(guī)章制度；我們學(xué)習(xí)雷鋒、董存瑞等英雄的先進(jìn)事跡；我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)……。</p> <p class="ql-block"> 三年半的軍醫(yī)大學(xué)深造學(xué)習(xí)，使我在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床理論知識(shí)方面有了系統(tǒng)、深層次的提高。從而，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。</p> <p class="ql-block"> 近四十三年的軍旅生涯，我在部隊(duì)干休所就整整二十九年。我在熱心為老首長(zhǎng)、老阿姨醫(yī)療服務(wù)保障的同時(shí)，時(shí)刻不忘給自己“充電”。我一方面注重向書(shū)本學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《老年病特點(diǎn)》、《老年心理學(xué)》、《老年病急救》、《人民軍醫(yī)》等書(shū)籍，并注重收集有關(guān)老年病方面的資料。共記錄了近千張有關(guān)老年病防治和保健的資料卡片，寫(xiě)下了二十多萬(wàn)字心得體會(huì)，比較系統(tǒng)地掌握了老年病治療和保健技能。</p> <p class="ql-block"> 另一方面，我注重向同行專(zhuān)家學(xué)習(xí)，每當(dāng)送診、會(huì)診、外出學(xué)習(xí)或參觀，遇到有經(jīng)驗(yàn)的老年專(zhuān)家，我都虛心向他們討教，并保持經(jīng)常聯(lián)系。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和醫(yī)療實(shí)踐，自己的醫(yī)療保健技能有了明顯的進(jìn)步，在處置老首長(zhǎng)的各種病癥中，從未發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。</p> <p class="ql-block"> 在主攻醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我始終堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)。我如饑似渴地閱讀了《馬克思傳》、《列寧回憶錄》、《共產(chǎn)黨宣言》、中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》以及雨果撰寫(xiě)的世界文學(xué)名著《悲慘世界》、托爾斯泰的《復(fù)活》、《安娜?卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、大仲馬的《基督山伯爵》、小仲馬的《茶花女》等書(shū)籍。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，使我感悟到：生命因閱讀而精彩，人生因?qū)W習(xí)而快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> “讀書(shū)以明理，可辯真善美。讀書(shū)以求智，可利家國(guó)民。讀書(shū)以修身，可戒貪癡嗔。讀書(shū)以陶情，可養(yǎng)精氣神。”五十五年來(lái)，我走南闖北，搬家十多次，書(shū)，始終與我相伴，并已成為我的“摯友”。我在讀書(shū)學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界；在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)定了理想信念；在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，豐富了晚年退休生活。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有無(wú)窮樂(lè)?！痹肝覀兝^續(xù)做到愛(ài)書(shū)，藏書(shū)，苦讀書(shū)，讀好書(shū)，鍥而不舍，寓樂(lè)于學(xué)習(xí)之中。</p> <p class="ql-block"><b>圖片資料：英姿JSP</b></p><p class="ql-block"><b>文字撰寫(xiě)：英姿JSP</b></p><p class="ql-block"><b>音 樂(lè)：《優(yōu)美抒情自由敘事古風(fēng)》</b></p><p class="ql-block"><b>編 輯：英姿JSP</b></p>