<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 數(shù)學課程標準中明確提出，要使學生能“正確、迅速、靈活、合理”地進行計算。計算是數(shù)學知識中的重要內(nèi)容之一,計算能力更是一項最基本的數(shù)學能力,它是學習數(shù)學和其他學科的重要基礎。小學數(shù)學中,計算所占的比重很大,所以,計算能力的高低直接影響著學生們的數(shù)學學習質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 為了豐富校園文化生活，檢驗同學們的計算能力，也為了激發(fā)同學們練習計算的熱情，調(diào)動學習興趣，4月17日下午我校開展了數(shù)學“計算小能手”比賽活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 賽前，教研組進行了嚴密的部署，數(shù)學老師們?nèi)毫θ翰?，集思廣益，制定活動方案，比賽題目由各個年級數(shù)學教師統(tǒng)一命題，題目包括口算、列豎式計算、脫式計算，簡便計算以及解方程等，賽題在堅持科學性和靈活性的同時，又有一定的量和一定的難度。此次比賽在校領導和教導處以及全體數(shù)學老師的全力協(xié)作下，取得了圓滿成功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 比賽鈴聲一響，整個賽場都安靜下來，孩子們?nèi)褙炞?，爭分奪秒，都能認真工整地書寫、作答，細心演算，細致地驗算。教室里，只聽得筆尖在紙上“刷刷”游走的聲響。有的同學眉頭緊鎖，有的同學下筆如飛，都力爭在有限的時間里計算出最多的算式，表現(xiàn)出自己奮勇爭先的決心和信心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 第二天下午由數(shù)學教師交叉改卷，然后根據(jù)分數(shù)的高低，評選出每個年級計算小能手。其中一等獎16名，二等獎45名，周二的頒獎儀式上，學校對這批獲獎學生進行了表彰。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 本次比賽不僅賽出了同學們計算的速度和準確率，也賽出了同學們的能力和風采，在爭分奪秒中體會到時間的寶貴，增強學生的動手能力，豐富學生的課余生活，在競爭中體驗學習數(shù)學的樂趣，把素質(zhì)教育進一步落實到位。計算能力的訓練關鍵在于持之以恒，我校將對計算的訓練常規(guī)化，提高整體的數(shù)學水平，推進了我校數(shù)學教師的教學水平，為提高數(shù)學教學質(zhì)量奠定良好的基礎！</span></p>