<p class="ql-block">時(shí)間：2024年4月22日</p><p class="ql-block">班級(jí)：八（1）班</p><p class="ql-block">授課教師：吳珊珊</p><p class="ql-block">評(píng)改教師：張海梅</p><p class="ql-block">篇數(shù)：17篇</p><p class="ql-block">整體優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容完整，語言通順，結(jié)構(gòu)合理，書寫工整，病字、病句較少。</p><p class="ql-block">不足：缺少具體事例支撐，主題不夠鮮明。</p> <p class="ql-block">時(shí)間：2024年4月23日</p><p class="ql-block">班級(jí)：七（1）班</p><p class="ql-block">授課教師：吳麗芳</p><p class="ql-block">評(píng)改教師：張海梅</p><p class="ql-block">篇數(shù)：19篇</p><p class="ql-block">整體評(píng)價(jià)：</p><p class="ql-block"> 大部分作文主題明確，有真情實(shí)感，敘事條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，注意首尾呼應(yīng)。但個(gè)別字跡潦草，有錯(cuò)別字和語句不通順現(xiàn)象。</p>