<p class="ql-block"> 為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育精神,促進(jìn)教師專業(yè)的成長,提高教師對幼兒行為發(fā)展特點的認(rèn)知,2025年3月20日,邯鄲市學(xué)前教育專家指導(dǎo)團隊第五組開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》社會領(lǐng)域線上專題培訓(xùn)。魏縣教體局組織全縣縣鄉(xiāng)專家團隊成員、園長、骨干教師共計一百多人參加。</p> <p class="ql-block"> 社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不是簡單的說教,它往往融合在各種學(xué)習(xí)活動中,并滲透于一日生活各個環(huán)節(jié),所包含的內(nèi)容極為豐富。老師們以班級為單位,通過重溫《指南》中社會領(lǐng)域的內(nèi)容,對社會領(lǐng)域的核心目標(biāo)有了更深入的了解,也促使了大家在以后的社會領(lǐng)域教學(xué)活動中用更科學(xué)的觀念和目標(biāo)去對待幼兒,引導(dǎo)教育幼兒。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中專家指出了社會領(lǐng)域教學(xué)活動的獨特價值,全面科學(xué)的闡述了社會領(lǐng)域教學(xué)活動組織與實施要點。結(jié)合《指南》精神,從不同年齡段幼兒的特點出發(fā),點出了目前社會領(lǐng)域教學(xué)活動存在的普遍問題,并結(jié)合實際教學(xué)案例給出了科學(xué)的建議。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)問勤中得。每次的線上學(xué)習(xí)對于老師們來說都是一次自身能力的拔高、知識的積淀、專業(yè)能力的提升。用心記錄的筆記內(nèi)容、群內(nèi)積極交流的互動氛圍,無一不在說明新時代教師的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不僅僅是學(xué),更是最后習(xí)得的結(jié)果呈現(xiàn),老師們根據(jù)專家的答疑解惑進(jìn)行理解吸收,貫徹于自己后續(xù)的教學(xué)活動中,真正地做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,有了更好的學(xué)習(xí)和反思,堅信魏縣學(xué)前教育的老師們在今后的教學(xué)活動中定能更好的學(xué)以致用,促進(jìn)兒童全面發(fā)展、健康幸福的成長!</p>