<p class="ql-block">文字：時(shí)光曉曉</p><p class="ql-block">圖片：致謝網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：469325692</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“懸梁刺股”這一成語(yǔ)，源自于古代孫敬“頭懸梁”與蘇素“錐刺股”兩位杰出人物的刻苦學(xué)習(xí)的故事。它不僅是對(duì)勤奮與毅力的頌歌，更是激勵(lì)后代無(wú)數(shù)學(xué)子的精神燈塔。每當(dāng)翻閱這段歷史，心中總會(huì)涌起無(wú)盡的感慨與深思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">故事的主人公孫敬與蘇素，以各自獨(dú)特的方式詮釋了“勤奮”二字的真諦。孫敬在漢朝時(shí)期，為了克服讀書(shū)時(shí)的困倦，竟用繩子將頭發(fā)懸于屋梁上，一旦低頭欲睡，頭皮的劇痛便將他瞬間喚醒。而蘇素，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的外交家，則在夜深人靜之時(shí)，以錐刺股的方式保持清醒，確保自己能夠持續(xù)專注于學(xué)問(wèn)。于是，后人把這兩則故事合成“懸梁刺股”這則成語(yǔ)。這兩位先賢的壯舉，雖然看似極端，實(shí)則是對(duì)知識(shí)無(wú)盡渴望的真實(shí)寫(xiě)照。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀罷“懸梁刺股”成語(yǔ)的由來(lái)，我首先感受到的是一股強(qiáng)烈的震撼。在物質(zhì)條件匱乏的古代，孫敬與蘇秦尚且能夠如此不惜身體代價(jià)地追求學(xué)問(wèn)，相比之下，我們現(xiàn)代人擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，卻往往缺乏那份持之以恒的決心與毅力。這不禁讓我反思，我們是否真正珍惜了眼前的機(jī)會(huì)，是否真正付出了與夢(mèng)想相匹配的努力？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自古以來(lái)，成功從來(lái)不是偶然的，它背后隱藏著無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持與付出。孫敬和蘇秦之所以能夠成就一番事業(yè)，成為歷史上的佼佼者，絕非僅憑天賦，更多的是依靠他們不懈的努力和對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念。這種精神，對(duì)于任何一個(gè)渴望在人生道路上有所作為的人來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財(cái)富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此外，“懸梁刺股”的故事啟示我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)有勇于克服的決心。學(xué)習(xí)之路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，它充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。但正如孫敬和蘇秦所展現(xiàn)的那樣，只要我們能夠堅(jiān)定信念，不畏艱難，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到理想的彼岸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度日益加快，競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。在這樣的背景下，我們更需要繼承和發(fā)揚(yáng)“懸梁刺股”的精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">問(wèn)：你知道哪些勵(lì)志的成語(yǔ)故事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。</p>