<h1> <b>序 章</b></h1><p class="ql-block ql-indent-1">AI 浪潮席卷全球，教育領(lǐng)域也迎來(lái)了新的變革。作為站在教育前線的教 師，如何利用A!工具提升教學(xué)效率、創(chuàng)新教學(xué)模式顯得尤為重要。為此，幫大家精心整理了 100+教師使用DeepSeek 等 AI 大模型的實(shí)用指 令，涵蓋備課、授課、作業(yè)批改、學(xué)生管理等方方面面，助您輕松駕馭 AI，成為未來(lái)教育的領(lǐng)航者。</p><p class="ql-block ql-indent-1">AI 提示詞模板與使用指南(教師專用類) 教師專用DeepSeek 使用手冊(cè)，版本:V1-20250301</p> <h1><b>教師專用 DeepSeek 使用手冊(cè) </b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">序章 </p><p class="ql-block">一、教師專用 DeepSeek 備課篇 </p><p class="ql-block">二、教師專用 DeepSeek 授課篇 </p><p class="ql-block">三、教師專用 DeepSeek 試題出題篇 </p><p class="ql-block">四、教師專用 DeepSeek 作業(yè)批改篇 </p><p class="ql-block">五、教師專用 DeepSeek 學(xué)生管理篇 </p><p class="ql-block">六、教師專用 DeepSeek 其他篇 </p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit;">一、教師專用 DeepSeek 備課篇</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)鍵約束條件：</p><p class="ql-block">學(xué)科 </p><p class="ql-block">年級(jí)</p><p class="ql-block">教材:人教版</p><p class="ql-block"> 書(shū)籍/課程: 中國(guó)古代史/.</p><p class="ql-block">知識(shí)模塊:二次函數(shù)/力學(xué)/.</p><p class="ql-block">輸出類型:教案/教學(xué)大綱(PPT)/思維導(dǎo)圖/</p><p class="ql-block">1. 指令：生成一份關(guān)于[中國(guó)古代史]的[七年級(jí)]教案，包含教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、課堂活動(dòng)、作業(yè)布置以及板書(shū)設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block">2. 指令：幫我設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于[地球自轉(zhuǎn)]的課堂小游戲，適合[三年級(jí)] 學(xué)生，游戲形式可以是角色扮演或模擬實(shí)驗(yàn)，并提供所需的道具和規(guī)則。</p><p class="ql-block">3. 指令：列舉5 個(gè)關(guān)于[環(huán)境保護(hù)]的課堂互動(dòng)方式，并詳細(xì)說(shuō)明每個(gè) 互動(dòng)方式的具體操作步驟和預(yù)期效果。</p><p class="ql-block">4. 指令：在講解[二次函數(shù)]時(shí)，有哪些常見(jiàn)的教學(xué)誤區(qū)？并提供避免 這些誤區(qū)的建議。</p><p class="ql-block">5. 指令：如何將[物理學(xué)中的力]與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行教學(xué)？請(qǐng)?zhí)?供至少 3 個(gè)具體的例子，并說(shuō)明如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。例如，推 門、拉窗簾、騎自行車等，如何將這些生活中的例子與力的概念結(jié)合起來(lái)？</p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;">6. 指令：生成一份關(guān)于[光合作用]的思維導(dǎo)圖，包含光合作用的定義、 過(guò)程、影響因素、意義以及與呼吸作用的比較。我希望這份思維導(dǎo)圖能夠 清晰地展現(xiàn)光合作用的各個(gè)方面。</span></p><p class="ql-block">7. 指令：提供一些[人工智能]相關(guān)的拓展閱讀材料，適合高中生閱讀， 包括書(shū)籍、文章、網(wǎng)站等，并對(duì)每個(gè)材料進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。我希望這些材 料能夠拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)他們對(duì)人工智能的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">8. 指令：幫我找到一些[太陽(yáng)系]相關(guān)的圖片/視頻素材，要求高清、 無(wú)版權(quán)，并適合在課堂上展示。 我希望這些素材能夠更直觀地展示太陽(yáng)系 的構(gòu)成和行星的運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block">9. 指令：用通俗易懂的語(yǔ)言解釋[基因工程]，并舉例說(shuō)明其在生活中 的應(yīng)用，例如轉(zhuǎn)基因食品、基因治療等。 我希望學(xué)生能夠理解基因工程 的基本原理及其應(yīng)用。</p><p class="ql-block">10. 指令： 比較[細(xì)胞核]和[細(xì)胞質(zhì)]的異同，并用表格形式清晰地展 現(xiàn)出來(lái)，包括它們的結(jié)構(gòu)、功能以及相互之間的關(guān)系。 我希望學(xué)生能夠清 晰地分辨細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系。</p><p class="ql-block">11. 指令：提供一些關(guān)于[辛亥革命]的背景資料，包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、 重要人物、主要事件等，并分析辛亥革命的歷史意義和影響。 我希望這些 資料能夠幫助學(xué)生更好地理解辛亥革命的歷史背景和意義。</p><p class="ql-block">12. 指令： [紅樓夢(mèng)]的主題思想是什么？并從不同角度進(jìn)行解讀，例 如愛(ài)情悲劇、家族興衰、社會(huì)批判等。 我希望能夠深入理解這部經(jīng)典著作 的內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">13. 指令：分析[哈姆雷特]的性格特點(diǎn)，并結(jié)合具體的故事情節(jié)進(jìn)行 說(shuō)明，例如他的猶豫、矛盾、復(fù)仇心理等。 我希望能夠深入理解莎士比亞 筆下的人物形象。</p><p class="ql-block">14. 指令：[H2 O + CO2 = H2 CO3 ]的反應(yīng)原理是什么？并解釋這個(gè) 反應(yīng)在自然界中的作用。 我希望能夠更好地理解這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。</p><p class="ql-block">15. 指令： [勾股定理]的推導(dǎo)過(guò)程是什么？請(qǐng)?zhí)峁┲辽賰煞N不同的推導(dǎo)方法，并用圖形進(jìn)行輔助說(shuō)明。 我希望學(xué)生能夠理解勾股定理的推導(dǎo)過(guò) 程，而不是死記硬背。</p><p class="ql-block">16. 指令：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于[驗(yàn)證阿基米德原理]的實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn) 目的、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)記錄以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 我希望這個(gè)實(shí)驗(yàn)方 案能夠操作簡(jiǎn)單，并且能夠清晰地驗(yàn)證阿基米德原理。</p><p class="ql-block">17. 指令：找到一些適合[五年級(jí)]的[語(yǔ)文]練習(xí)題，包括閱讀理解、 作文、拼音等，并提供參考答案。 我希望這些練習(xí)題能夠幫助學(xué)生鞏固所 學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文能力。</p><p class="ql-block">18. 指令：如何評(píng)價(jià)[探究式學(xué)習(xí)]這種教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)？并結(jié)合具 體案例進(jìn)行分析。 我希望能夠更全面地了解探究式學(xué)習(xí)的利弊，并在教學(xué) 中更好地運(yùn)用。</p><p class="ql-block">19. 指令：生成一份[八年級(jí)數(shù)學(xué)]單元測(cè)試題，包含選擇題、填空題 和解答題，并覆蓋[全等三角形]的所有知識(shí)點(diǎn)，提供參考答案和詳細(xì)的解 析。 我希望這份測(cè)試題能夠有效地評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。</p><p class="ql-block">20. 指令：提供一些[地理]相關(guān)的趣味知識(shí)，例如世界之最、奇特地 貌、 自然現(xiàn)象等，并配以圖片或視頻，適合在課堂上分享。 我希望這些趣 味知識(shí)能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣。</p> <h1 style="text-align:center;"><b>二、教師專用 DeepSeek 授課篇</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">1. 指令：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括[工業(yè)革命]的核心內(nèi)容，并突出其對(duì)社會(huì) 發(fā)展的影響。 例如，我希望用一句話概括工業(yè)革命的本質(zhì)，并用幾個(gè)關(guān) 鍵詞概括其影響。</p><p class="ql-block">2. 指令：將[相對(duì)論]用比喻的方式解釋清楚，適合高中生理解。 例 如，可以用火車、尺子等生活中的事物進(jìn)行比喻，解釋時(shí)間膨脹和長(zhǎng)度收 縮等概念。</p><p class="ql-block">3. 指令：提供一些[市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)]相關(guān)的案例分析，例如成功的企業(yè)案例、 失敗的企業(yè)案例、政府的宏觀調(diào)控政策等。 我希望通過(guò)案例分析，幫助學(xué) 生更好地理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律。</p><p class="ql-block">4. 指令：針對(duì)[學(xué)生提出的關(guān)于氣候變化原因的問(wèn)題]給出解答，并用 通俗易懂的語(yǔ)言解釋相關(guān)的科學(xué)原理。 例如，學(xué)生提問(wèn)“ 為什么二氧化 碳會(huì)導(dǎo)致全球變暖？ ”</p><p class="ql-block">5. 指令：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于[網(wǎng)絡(luò)安全]的課堂辯論題目，并提供正反兩方 的論點(diǎn)和論據(jù)。 例如，“ 網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制利大于弊還是弊大于利？ ”</p><p class="ql-block">6. 指令：引導(dǎo)學(xué)生思考[人工智能的倫理問(wèn)題]，例如人工智能的責(zé)任、 人工智能的權(quán)利、人工智能的道德等。 我希望引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科技發(fā)展帶來(lái)的 倫理問(wèn)題進(jìn)行深入思考。</p><p class="ql-block">7. 指令：如何激發(fā)學(xué)生對(duì)[數(shù)學(xué)]的學(xué)習(xí)興趣？請(qǐng)?zhí)峁┲辽偃N方法， 并結(jié)合具體案例進(jìn)行說(shuō)明。 例如，可以結(jié)合數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)史故事、數(shù)學(xué) 建模等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">8. 指令：如何處理課堂上學(xué)生睡覺(jué)、玩手機(jī)等不遵守紀(jì)律的情況？請(qǐng)?zhí)峁追N有效的處理方法，并說(shuō)明每種方法的適用場(chǎng)景。 我希望能夠有效 地管理課堂秩序，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block">9. 指令：如何進(jìn)行有效的課堂小結(jié)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍?shí)用技巧，例如如何 回顧重點(diǎn)、如何進(jìn)行總結(jié)提升、如何布置課后作業(yè)等。 我希望通過(guò)有效的 課堂小結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。</p><p class="ql-block">10. 指令：提供一些課堂管理技巧，例如如何建立課堂規(guī)則、如何進(jìn) 行有效的激勵(lì)、如何處理學(xué)生之間的沖突等。 我希望能夠營(yíng)造一個(gè)積極向 上、秩序井然的課堂氛圍。</p><p class="ql-block">11. 指令：根據(jù)[內(nèi)向型學(xué)生]的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)策略，例如如何鼓勵(lì)他 們參與課堂討論、如何幫助他們建立自信等。 我希望能夠關(guān)注不同類型學(xué) 生的需求，進(jìn)行差異化教學(xué)。</p><p class="ql-block">12. 指令：如何進(jìn)行差異化教學(xué)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┚唧w的方法和策略，例 如分層教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)等。 我希望能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求， 提供更有效的教學(xué)。</p><p class="ql-block">13. 指令：如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┚唧w的教學(xué)方法 和活動(dòng)，例如辯論、案例分析、探究式學(xué)習(xí)等。 我希望學(xué)生能夠獨(dú)立思考， 理性分析問(wèn)題。</p><p class="ql-block">14. 指令：如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┚唧w的教學(xué)方法和活 動(dòng)，例如頭腦風(fēng)暴、角色扮演、設(shè)計(jì)思維等。 我希望學(xué)生能夠勇于創(chuàng)新， 提出新的想法。</p><p class="ql-block">15. 指令：如何進(jìn)行有效的合作學(xué)習(xí)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┚唧w的合作學(xué)習(xí)模 式和技巧，例如小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等。 我希望學(xué)生能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作， 共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block">16. 指令：如何利用科技手段提升課堂效率？例如如何使用DeepSeek互動(dòng)白板、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。 我希望能夠?qū)⒖萍既谌虢虒W(xué)，提高教學(xué)效率 和質(zhì)量。</p><p class="ql-block">17. 指令：如何進(jìn)行線上教學(xué)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┚€上教學(xué)的技巧和工具， 例如如何進(jìn)行在線互動(dòng)、如何進(jìn)行在線評(píng)估等。 我希望能夠更好地適應(yīng)線 上教學(xué)環(huán)境，保證教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">18. 指令：如何進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┓D(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)思路 和案例。 我希望能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。</p><p class="ql-block">19. 指令：如何進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍╉?xiàng)目式學(xué)習(xí)的案例和實(shí) 施步驟。 我希望能夠通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。</p><p class="ql-block">20. 指令：如何進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┨骄渴綄W(xué)習(xí)的主題和方 法。 我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生自主探究，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。</p><p class="ql-block">、</p> <h1 style="text-align: center;"><b>三、教師專用 DeepSeek 試題出題篇</b></h1><br>應(yīng)用場(chǎng)景：課后作業(yè)、錯(cuò)題本、階段小測(cè)、期中/期末試卷<br>教學(xué)痛點(diǎn)：假定李老師是一名計(jì)算機(jī)科學(xué)課程的老師，每到期中期 末，她都需要為課程準(zhǔn)備大量的測(cè)驗(yàn)題目。手動(dòng)出題不僅耗時(shí)，而且還 需要確保題目覆蓋所有重要的知識(shí)點(diǎn)。<br>更讓人頭疼的是，李老師還需要考慮到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，確保題目 既有挑戰(zhàn)性又不過(guò)于困難。這種繁瑣的工作讓李老師感到壓力山大，甚 至影響了她的教學(xué)質(zhì)量。<br>如何利用AI 來(lái)幫助老師群體解決這一難題呢？<br>試題出題<br>溫馨提示：出題時(shí)，將教學(xué)教案文檔也一并上傳給大模型，讓大模型基于 該文檔結(jié)合提示詞，配合使用最佳。<div><br>1. 提示詞模板<br>根據(jù)下面具體要求和上傳的教學(xué)文件，輸出試題。<br>1 基本信息<br>? 學(xué)科領(lǐng)域：[請(qǐng)?zhí)顚?xiě)] (必填)<br>? 年級(jí)/專業(yè)：[請(qǐng)?zhí)顚?xiě)] (必填)<br>? 教學(xué)資源標(biāo)題：[請(qǐng)?zhí)顚?xiě)] (必填)<br><br>2 題目生成參數(shù)<br>? 題目數(shù)量：[具體數(shù)字] (必填)<br></div><div>? 題目類型：<br>? [選擇題/單選]：[具體數(shù)字] (必填)<br>? [選擇題/多選]：[具體數(shù)字] (可選)<br>? [簡(jiǎn)答題]：[具體數(shù)字] (可選)<br>? [編程題/論述題等]：[具體數(shù)字] (可選)<br> 3 ? 題目難度：<br>? 簡(jiǎn)單：[百分比或具體數(shù)字] (必填)<br>? 中等：[百分比或具體數(shù)字] (必填)<br>? 困難：[百分比或具體數(shù)字] (必填)<br><br>4 內(nèi)容覆蓋范圍<br>? 章節(jié)/主題選擇：從以下列出的主題中選取題目： (必填)<br>? 主題 1：[請(qǐng)?zhí)顚?xiě)] (至少填寫(xiě)一個(gè)主題)<br>? 主題 2：[請(qǐng)?zhí)顚?xiě)] (根據(jù)需要填寫(xiě))<br>...<br>5 ? 重點(diǎn)內(nèi)容：<br>[特別強(qiáng)調(diào)某些概念或知識(shí)點(diǎn)，例如“光合作用的過(guò)程 ”] (可選)<br><br>6 特殊要求<br>? 語(yǔ)言風(fēng)格：[正式、 口語(yǔ)化、學(xué)術(shù)性等] (可選)<br>? 格式要求：[是否需要圖片、圖表；是否有特定的排版需求等] (可選) 7 ? 其他說(shuō)明：[任何額外的要求或注意事項(xiàng)] (可選)<br></div><div>2.案例<br>```<br>根據(jù)下面具體要求和上傳的教學(xué)文件，輸出試題。<br>1 基本信息<br>? 學(xué)科領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)科學(xué) - Python 編程<br>? 年級(jí)/專業(yè)：大數(shù)據(jù)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)（適用于大一或以上）<br>? 教學(xué)資源標(biāo)題：Python 編程基礎(chǔ) - 第 2 章 Python 基礎(chǔ)知識(shí)<br><br>2 題目生成參數(shù)<br>? 題目數(shù)量：15<br>? 題目類型：<br>? [選擇題/單選]：6<br>? [選擇題/多選]：3<br>? [簡(jiǎn)答題]：4<br>? [編程題]：2<br>3 ? 題目難度：<br>? 簡(jiǎn)單：40%<br>? 中等：40%<br>? 困難：20%<br><br>4 內(nèi)容覆蓋范圍<br>? 章節(jié)/主題選擇：<br>? 主題 1：Python 的固定語(yǔ)法和編碼聲明<br>5 ? 主題2：基礎(chǔ)變量類型（數(shù)值型、字符型）及它們的特點(diǎn)與使用<br></div><div>方法<br>。主題 3：Python 的常用操作運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí) 。主題 4：調(diào)試 Python 代碼的基本技巧<br>6 ? 重點(diǎn)內(nèi)容：<br>。Python 基礎(chǔ)變量的操作與轉(zhuǎn)換 。操作符的正確運(yùn)用場(chǎng)景<br>。Python 代碼中的行與縮進(jìn)規(guī)則 特殊要求<br>? 語(yǔ)言風(fēng)格：正式且易于理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)<br>? 格式要求：對(duì)于編程題，請(qǐng)?zhí)峁y(cè)試用例以便學(xué)生驗(yàn)證自己的答案；對(duì)于 簡(jiǎn)答題，請(qǐng)給出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。<br> 7 ? 其他說(shuō)明：<br>。所有題目應(yīng)緊密圍繞教案中提到的主要知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。<br>。編程題需要確保能運(yùn)行，并考慮到可能存在的多種解法。<br>。在選擇題中可以適當(dāng)加入一些容易混淆的概念以考驗(yàn)學(xué)生的理解深度。 。每道試題下方附帶正確答案和解析。<br>3.基于錯(cuò)題舉一反三出題<br>step1 上傳學(xué)生的試卷或作業(yè)的照片到大模型 APP<br>step2 輸入類似指令：“請(qǐng)將圖片中的題目提取成文本。 ”<br>step3 第二次輸入類似指令：“ {拷貝學(xué)生的常錯(cuò)題目的文本} 請(qǐng)根據(jù)這道 題/這些題，生成{n}道考察相同知識(shí)點(diǎn)的題目。 ”<br>```<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h1> <b> 四、教師專用 DeepSeek 作業(yè)批改篇<br></b></h1><br>1. 指令：批改這篇作文《我的家鄉(xiāng)》，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出具 體的修改建議，例如改進(jìn)文章結(jié)構(gòu)、潤(rùn)色語(yǔ)言表達(dá)、提升思想深度等。 作 文內(nèi)容為：……<br>2. 指令：這道數(shù)學(xué)題“ 已知兩邊及夾角，求三角形的面積 ”的解題思 路是什么？請(qǐng)?zhí)峁┰敿?xì)的解題步驟和公式推導(dǎo)。 學(xué)生的解答過(guò)程為：……<br>3. 指令：分析這道物理題的錯(cuò)誤原因，并給出正確的解題思路和步驟。 題目為：…… 學(xué)生的解答過(guò)程為：……<br>4. 指令：提供一些[解一元二次方程]的解題技巧，例如配方法、公式 法、十字相乘法等，并舉例說(shuō)明每種方法的應(yīng)用。<br>5. 指令：根據(jù)學(xué)生的答案生成個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)。學(xué)生答案：…… 例如， 針對(duì)回答完整、思路清晰的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持；針對(duì)回答不完 整或思路混亂的學(xué)生，可以指出具體問(wèn)題并提供改進(jìn)建議。<br>6. 指令：統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)中關(guān)于[英語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤]的常見(jiàn)錯(cuò)誤類型，例如 時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤、單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤等，并分析錯(cuò)誤原因。 作業(yè)內(nèi)容為：……<br>7. 指令：根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。例如，如果學(xué)生對(duì)某個(gè) 知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，可以增加相應(yīng)的練習(xí)或講解。 學(xué)生作業(yè)情況：……<br>8. 指令：設(shè)計(jì)一份[六年級(jí)科學(xué)]作業(yè)，考察學(xué)生對(duì)[光的傳播]的掌握 情況，作業(yè)形式可以是實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告或小論文。<br>9. 指令：如何提高作業(yè)批改效率？請(qǐng)?zhí)峁┮恍?shí)用技巧，例如使用 DeepSeek 進(jìn)行語(yǔ)法檢查、使用在線批改平臺(tái)等。<br>10. 指令：如何進(jìn)行有效的作業(yè)反饋？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┓答伈呗裕玑槍?duì)性反饋、及時(shí)反饋、鼓勵(lì)性反饋等。<br>11. 指令：如何設(shè)計(jì)分層作業(yè)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┓謱幼鳂I(yè)的設(shè)計(jì)原則和案 例，例如基礎(chǔ)題、提高題、拓展題等。<br>12. 指令：如何利用DeepSeek 進(jìn)行自動(dòng)化批改？例如選擇題、填空題 的自動(dòng)批改，以及作文的語(yǔ)法錯(cuò)誤檢查和評(píng)分。<br>13. 指令：檢查這段英文“ I am go to school yesterday. ”是否有 語(yǔ)法錯(cuò)誤，并給出修改建議，并解釋錯(cuò)誤原因。<br>14. 指令：將這段中文“今天天氣真好。 ”翻譯成英文，并提供多種 不同的表達(dá)方式。<br>15. 指令：總結(jié)這篇作文《我的夢(mèng)想》的中心思想，并分析文章的寫(xiě) 作手法。 作文內(nèi)容為：……<br>16. 指令：為這首詩(shī)歌《靜夜思》進(jìn)行賞析，分析其表達(dá)的思想感情 和藝術(shù)特色。 詩(shī)歌內(nèi)容為：……<br>17. 指令：評(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，并提供改進(jìn)建議。學(xué)生表現(xiàn)：…… 例如，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)等。<br>18. 指令：根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，預(yù)測(cè)其未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì)，并提 供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。 學(xué)生作業(yè)情況：……<br>19. 指令：根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，例如針對(duì) 薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，針對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。 學(xué)生作業(yè)情況：……<br>20. 指令：分析學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，例如視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、動(dòng)覺(jué)型等， 并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。 學(xué)生表現(xiàn)：……<br> <h1> <b> 五、教師專用 DeepSeek 學(xué)生管理篇</b><br><br></h1><h3>1. 指令：如何與[性格內(nèi)向、不善于表達(dá)]的學(xué)生進(jìn)行有效溝通？請(qǐng)?zhí)?供一些具體的溝通技巧和策略。<br>2. 指令：如何幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┠繕?biāo)設(shè)定的 方法和技巧，例如 SMART 原則。<br>3. 指令：如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行時(shí)間管理？請(qǐng)?zhí)峁┮恍r(shí)間管理的方法和 工具，例如番茄工作法、時(shí)間管理 APP 等。<br>4. 指令：如何幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率？請(qǐng)?zhí)峁┮恍W(xué)習(xí)方法和技巧， 例如費(fèi)曼學(xué)習(xí)法、康奈爾筆記法等。<br>5. 指令：如何幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難？例如學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法 不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大等。 學(xué)生具體情況：……<br>6. 指令：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┘ぐl(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法 和策略，例如榜樣示范、 目標(biāo)激勵(lì)、成就感培養(yǎng)等。<br>7. 指令：如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┡囵B(yǎng)自信心的方法和活 動(dòng)，例如鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)、肯定學(xué)生的進(jìn)步等。<br>8. 指令：如何處理學(xué)生之間的矛盾沖突？例如同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、打 架等情況。 沖突的具體情況：……<br>9. 指令：如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通？例如如何向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況、如何與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題等。 溝通的目的：……<br>10. 指令：如何組織一次成功的班級(jí)活動(dòng)？例如主題班會(huì)、春游、秋 游等，請(qǐng)?zhí)峁┚唧w的策劃方案和實(shí)施步驟。 活動(dòng)主題：……</h3><h3>11. 指令：如何創(chuàng)建積極的班級(jí)氛圍？請(qǐng)?zhí)峁┮恍﹦?chuàng)建積極班級(jí)氛圍的方法和策略，例如表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、和諧相處等。</h3>12. 指令：如何進(jìn)行有效的家校合作？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┘倚：献鞯哪Ｊ胶?案例，例如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等。<br>13. 指令：如何撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┳珜?xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)的技巧和模 板，要求評(píng)語(yǔ)能夠客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，并提出改進(jìn)建議。 學(xué)生表現(xiàn)：……<br>14. 指令：如何進(jìn)行學(xué)生心理健康教育？請(qǐng)?zhí)峁┮恍W(xué)生心理健康教 育的方法和策略，例如心理輔導(dǎo)、團(tuán)體活動(dòng)等。<br>15. 指令：如何識(shí)別學(xué)生的心理問(wèn)題？例如焦慮、抑郁、厭學(xué)等，并 提供相應(yīng)的干預(yù)措施。 學(xué)生表現(xiàn)：……<br>16. 指令：如何預(yù)防校園欺凌？請(qǐng)?zhí)峁┮恍╊A(yù)防校園欺凌的措施和策 略，例如加強(qiáng)學(xué)生教育、建立舉報(bào)機(jī)制等。<br>17. 指令：如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┞殬I(yè)規(guī)劃的方法 和工具，例如職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)咨詢等。 學(xué)生情況：……<br>18. 指令：如何培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┡囵B(yǎng)社會(huì)責(zé)任感 的方法和活動(dòng)，例如志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。<br>19. 指令：如何培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力？請(qǐng)?zhí)峁┮恍┡囵B(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的方 法和活動(dòng)，例如學(xué)生干部培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力課程等。<br>20. 指令：如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境？例如新生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等。<div><br></div> <h1 style="text-align:center;"><b>六、教師專用 DeepSeek 其他篇</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 指令：幫我寫(xiě)一份[關(guān)于人工智能在教育中應(yīng)用]的演講稿，面向?qū)W 校領(lǐng)導(dǎo)和老師，突出人工智能的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。</p><p class="ql-block">2. 指令：幫我寫(xiě)一份[學(xué)?？萍脊?jié)]的策劃方案，包括活動(dòng)主題、活動(dòng) 內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參與對(duì)象、預(yù)算安排等。</p><p class="ql-block">3. 指令：幫我翻譯[這篇關(guān)于教育心理學(xué)]的英文文檔，并保持專業(yè)術(shù) 語(yǔ)的準(zhǔn)確性。 英文文檔內(nèi)容：……</p><p class="ql-block">4. 指令：幫我總結(jié)[《給教師的建議》]這本書(shū)的主要內(nèi)容，并提煉出 核心的教育理念。</p><p class="ql-block">5. 指令：幫我生成一份[關(guān)于如何提高教學(xué)質(zhì)量]的會(huì)議紀(jì)要，包括會(huì) 議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)、參會(huì)人員、會(huì)議內(nèi)容、會(huì)議決議等。 會(huì)議記錄：……</p><p class="ql-block">6. 指令：幫我生成一份[學(xué)生期末考試成績(jī)]的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，包括平 均分、最高分、最低分、及格率、優(yōu)秀率等指標(biāo)，并分析學(xué)生成績(jī)的分布 情況和影響因素。 學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)：……</p><p class="ql-block">7. 指令：幫我設(shè)計(jì)一份[關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣]的問(wèn)卷調(diào)查，包括選擇題、 填空題、問(wèn)答題等，并提供數(shù)據(jù)分析方法。</p><p class="ql-block">8. 指令：幫我找到一些[關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)]的研究論文，要求是近五 年的中文核心期刊文章。</p><p class="ql-block">9. 指令：幫我生成一些[關(guān)于如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣]的創(chuàng)意點(diǎn)子，要 求新穎、實(shí)用、有趣。</p><p class="ql-block">10. 指令：幫我制定一份[學(xué)期]個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)是[提高教學(xué)技能]， 包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、評(píng)估方式等。</p> 11. 指令：如何利用DeepSeek 進(jìn)行科研？例如文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)分析、 論文寫(xiě)作等。 我的研究方向是：……<br>12. 指令：如何利用DeepSeek 進(jìn)行教學(xué)反思？例如分析教學(xué)中的問(wèn)題、 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法等。 我的教學(xué)反思內(nèi)容：……<br>13. 指令：如何利用DeepSeek 進(jìn)行專業(yè)發(fā)展？例如學(xué)習(xí)新的教育理論、 了解最新的教育技術(shù)、參與在線教育社區(qū)等。 我的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是：……<br>14. 指令：DeepSeek 有哪些最新的功能更新？請(qǐng)列舉至少三個(gè)最新的 功能，并說(shuō)明這些功能的具體用途。<br>15. 指令：DeepSeek 有哪些使用技巧？請(qǐng)?zhí)峁┲辽偃齻€(gè)使用技巧，例 如如何使用高級(jí)搜索功能、如何使用API 接口等。<br>16. 指令：如何評(píng)價(jià) DeepSeek 在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景？請(qǐng)從教師、學(xué) 生、學(xué)校等不同角度進(jìn)行分析。<br>17. 指令：AI 時(shí)代，教師的角色將如何轉(zhuǎn)變？請(qǐng)分析AI 對(duì)教師角色的 影響，并探討教師如何適應(yīng)新的角色定位。<br>18. 指令：未來(lái)教育的發(fā)展趨勢(shì)是什么？請(qǐng)分析科技發(fā)展、社會(huì)變革 等因素對(duì)教育的影響，并預(yù)測(cè)未來(lái)教育的發(fā)展方向。<br>19. 指令：如何應(yīng)對(duì)AI 帶來(lái)的教育挑戰(zhàn)？例如學(xué)生過(guò)度依賴AI、AI 倫理問(wèn)題、教育公平問(wèn)題等。<br>20. 指令：如何在教育中更好地人機(jī)協(xié)同？例如如何將AI 工具與傳統(tǒng) 教學(xué)方法相結(jié)合，如何發(fā)揮教師和AI 各自的優(yōu)勢(shì)，如何避免AI 的負(fù)面影 響。<br><div><br></div> <h1>結(jié)語(yǔ)：DeepSeek 作為強(qiáng)大的AI 工具，為教師提供了無(wú)限可能。希望這 100 條指令能幫助您更好地利用DeepSeek，開(kāi)啟智能教育新篇章！<b></b></h1>