<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">武漢市江漢南曲研究社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">第七期（總第二十期）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">2025年6月25日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">前言</b></p><p class="ql-block"> 仲夏初盛，荷風(fēng)送香。南曲研究社諸同仁以〔南仙呂?一盆花〕為曲牌，凝思聚筆，匯就20位作者22首曲作。雖同依曲牌，卻各呈異彩：或詠史懷古，探秦律田章之智慧；或寄情山水，繪東湖荷園之清芬；或聚焦民俗，摹龍舟競(jìng)渡之激昂；或直抒胸臆，寫(xiě)爺孫情深之暖意。從“晝夜苦鉆”的治學(xué)之誠(chéng)，到“感恩先祖”的文化之思，諸作以雅韻承文脈，以心聲映時(shí)代。今集腋成裘，既為社員筆耕之小結(jié)，亦為南曲藝術(shù)生命力之見(jiàn)證。愿此集如一泓清泉，映照同好初心，更引知音共賞。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">江漢詩(shī)詞學(xué)會(huì)南曲研究社編委會(huì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>肖作玉</b></p><p class="ql-block"><b>〔南仙呂?一盆花〕鉆研南曲有感</b></p><p class="ql-block"> 想要思維開(kāi)竅，就該多學(xué)習(xí)，毅然揮毫。拜師求友作推敲， 改除失誤光輝耀。字詞編造，反復(fù)細(xì)挑，反復(fù)探討。晝夜用心看書(shū)忙，苦鉆才好。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">這首小令以“真”動(dòng)人，以“實(shí)”見(jiàn)長(zhǎng)：無(wú)華麗辭藻，卻句句懇切；無(wú)宏大敘事，卻于細(xì)節(jié)中彰顯對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)與執(zhí)著。既是個(gè)人創(chuàng)作心得的記錄，也為后學(xué)者提供了“勤學(xué)不輟、精益求精”的榜樣，堪稱(chēng)一曲質(zhì)樸而有力的“治學(xué)宣言”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">何廣勤</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕參觀(guān)云夢(mèng)博物館“簡(jiǎn)牘·秦律十八種”之田律有感</b> </p><p class="ql-block"> 簡(jiǎn)記千年田律，閱人皆嘖嘖，至今剛需。禁伐疏堵木林蘇，不燒不捕人人護(hù)。地青林綠，鳥(niǎo)鳴獸居，古今負(fù)許。愛(ài)護(hù)自然脈相承，感恩先祖。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">這首小令以秦簡(jiǎn)“田律”為切入點(diǎn)，用詩(shī)筆架起古今環(huán)保對(duì)話(huà)的橋梁：既展現(xiàn)了“云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)”作為國(guó)寶的歷史價(jià)值，又通過(guò)“木林蘇”“鳥(niǎo)獸居”的鮮活意象，讓冰冷律法煥發(fā)生態(tài)溫度。其高明之處在于，以短短數(shù)句實(shí)現(xiàn)了“文物—律法—自然—傳承”的多重意蘊(yùn)疊加，堪稱(chēng)一曲“讓文物活起來(lái)”的生動(dòng)注腳，也為當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)提供了深沉的歷史鏡鑒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">鄭敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕觀(guān)龍舟賽 </b></p><p class="ql-block"> 睹賽舟爭(zhēng)雄地，斗鑼聲急發(fā)，浪沾征衣。棹翻銀雪沒(méi)煙霏，猛兒乍氣吞云際。箭疾奪桂，吼聲震雷，錦標(biāo)競(jìng)起。更道是鼉號(hào)逐追，楚魂來(lái)矣。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">全曲以“觀(guān)賽”為線(xiàn)索，先描賽場(chǎng)之“形”（浪、棹、舟），再繪健兒之“神”（氣吞云際），終揭文化之“魂”（楚魂傳承），三層遞進(jìn)，脈絡(luò)清晰。其成功之處在于：既以“急鑼”“震雷”等視聽(tīng)元素營(yíng)造了強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，又以“鼉號(hào)”“楚魂”的文化符號(hào)賦予民俗活動(dòng)以歷史縱深，堪稱(chēng)一曲剛?cè)岵?jì)、情景交融的端午賽舟贊歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">曾廣斌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕奶與孫的故事</b></p><p class="ql-block"> 有位婆婆孫愛(ài)，愛(ài)其深切切，事傳村街。這孫娃子十分乖，奶心力致將孫待。爸媽于外，奶無(wú)怨哉，寵孫似海。便做到葷素兼偕，語(yǔ)聲精彩。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng): </b></p><p class="ql-block">這首小令以“奶奶育孫”為核心，不鋪陳、不煽情，僅通過(guò)“傳村街”的口碑、“心力致”的付出、“葷素兼偕”的細(xì)節(jié)，便將隔代親情的純粹與厚重展現(xiàn)得淋漓盡致。其動(dòng)人之處在于：它寫(xiě)的是“一家之小事”，卻折射出千萬(wàn)家庭的共同記憶——平凡中的偉大，日常里的深情，恰如“寵孫似?！钡谋扔鳎跓o(wú)聲處滋養(yǎng)人心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">董定平</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂·一盆花〕散曲體式靈活的魅力</b></p><p class="ql-block"> 體式靈活真諦，運(yùn)河劃億楫，襯詞隨機(jī)。宋詞發(fā)展樂(lè)升級(jí)，語(yǔ)言各便于翻譯。外（詩(shī)）學(xué)華藝，有華夏集，五（洲）揚(yáng)（胡）誤擠。后可變音步交集，散曲先抵。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">此首散曲立意新穎，視角獨(dú)特，嘗試從比較詩(shī)學(xué)的角度闡述散曲的魅力，并引入西方詩(shī)歌概念進(jìn)行印證。值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">黃曉回</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">（一）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕夏雨霽晴</b></p><p class="ql-block"> 雨驟初收云霽，見(jiàn)長(zhǎng)虹裂帛，萬(wàn)重霞飛。綠荷含碧摘清輝，好些的燕穿田際。暮蟬休憩，雨?；闷妫晖Ｐ忝?。像似那仙士裁綃，滿(mǎn)池羅綺。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">全曲以“雨霽”為核心，從宏觀(guān)的天地霞光到微觀(guān)的荷葉飛燕，層層鋪展，動(dòng)靜相襯。詩(shī)人不僅以白描手法再現(xiàn)雨后的視覺(jué)盛宴，更以“仙士裁綃”的奇思將實(shí)景升華為幻境，字里行間滿(mǎn)溢對(duì)自然之美的驚喜與贊嘆。語(yǔ)言清麗洗練，意境從“奇”到秀，余韻悠長(zhǎng)，堪稱(chēng)一幅有聲有色的“夏雨霽晴圖”。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">（二）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕父親的背影</b></p><p class="ql-block"> 整日田間耕稼，嘆霜凝白髮?zhuān)笊侥馨?。戴星披雪不歸家，討生活勚勞無(wú)暇。（盡管）背駝齡大，老來(lái)未乏，老來(lái)煥發(fā)。患重病仍在犁耙，想茲（在茲淚）直灑。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">全曲以“父親的背影”為核心，從日常勞作到病痛堅(jiān)持，層層遞進(jìn)展現(xiàn)父親的堅(jiān)韌與偉大。白描手法與真情實(shí)感的結(jié)合，讓平凡的父親形象閃耀著人性光輝，字里行間既有對(duì)父愛(ài)的感恩，也暗含對(duì)底層勞動(dòng)者艱辛生活的悲憫，讀來(lái)令人潸然，余味悠長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">周欣祥</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕水上龍舟賽</b></p><p class="ql-block"> 水上龍舟開(kāi)賽，眾人（劃槳）齊協(xié)力，誓奪金牌。箭飛尋曲躍湖澤，鼓聲押韻驚天外。號(hào)聲豪邁，喊聲入懷，水聲動(dòng)色。鬧處見(jiàn)晴夢(mèng)依然，好多風(fēng)彩。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b></p><p class="ql-block"> 全曲以“賽”為線(xiàn)，串聯(lián)起賽前、賽中、賽后的畫(huà)面與情感，通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合、動(dòng)靜相襯，生動(dòng)再現(xiàn)了龍舟競(jìng)渡的熱烈場(chǎng)景，字里行間洋溢著奮進(jìn)精神與生活氣息，是一首兼具傳統(tǒng)韻味與時(shí)代感的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">王鋼英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕雨巷買(mǎi)茉莉花</b></p><p class="ql-block"> 雨霽江南深巷，正尋芳踏石，步閑階長(zhǎng)。脆聲吳語(yǔ)出幽墻，兩籃雪俏臨風(fēng)漾。素娥模樣，裊苞暗香，朵英競(jìng)放。最是畫(huà)中下姑娘，簇人欣賞。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">此曲以“雨巷買(mǎi)花”為切入點(diǎn)，以景襯情、以形寫(xiě)神，語(yǔ)言清麗、畫(huà)面鮮活，寥寥數(shù)筆便勾勒出一幅江南煙雨朦朧中的生活小景，兼具古典雅致與生活氣息，堪稱(chēng)一首意境不俗的散曲佳作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">涂明星 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 〔南仙呂·一盆花〕賀武漢孫女欣悅獲教育部中小學(xué)教師資格證書(shū)</b></p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)邁淩云步，欲求常拭目，倦勤讀書(shū)。正心休把國(guó)家辜，守經(jīng)學(xué)藝征途赴。課題深慮，作風(fēng)鎮(zhèn)浮，少言細(xì)語(yǔ)。盼望雁兒快高飛，早生豐羽。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng): </b></p><p class="ql-block">全曲以“祝賀”為主線(xiàn)，從“求學(xué)艱辛”到“使命擔(dān)當(dāng)”再到“未來(lái)展望”，層層遞進(jìn)。語(yǔ)言質(zhì)樸卻飽含深情，既有對(duì)晚輩個(gè)人奮斗的認(rèn)可，也融入了對(duì)教師職業(yè)的敬重與家國(guó)情懷的寄托，展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭中長(zhǎng)輩對(duì)晚輩成長(zhǎng)的深切關(guān)懷，以及對(duì)“立德樹(shù)人”教育理想的樸素追求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">劉進(jìn)美</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕芒種送花神</b></p><p class="ql-block"> 久慕花仙陪待，正高溫不絕，夏收忙哉。熱風(fēng)當(dāng)午實(shí)難挨，斂朱萼落紅潑黛。帝庭招拜，返程放懷，返程放彩。共致敬遙送花神，別愁排解。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b> </p><p class="ql-block">全曲語(yǔ)言通俗自然，如“忙哉”“實(shí)難挨”等口語(yǔ)化表達(dá)貼近生活，卻不失古典韻味；結(jié)構(gòu)上從“依戀花仙”到“時(shí)節(jié)催離”，再到“儀式送別”與“情感釋?xiě)选?，層層遞進(jìn)，將芒種“送花神”這一傳統(tǒng)習(xí)俗中的感恩、不舍與豁達(dá)融為一體，展現(xiàn)了人與自然和諧共生的古老智慧，也讓節(jié)氣民俗在文字中煥發(fā)生動(dòng)意趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">熊新東</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕攬幽 </b></p><p class="ql-block"> 北壑南峰仙洞，看云泉逸鶴，倒懸青松。浪掀波疊蟄蒼龍，遠(yuǎn)觀(guān)月殿儀來(lái)鳳。妙音琴弄，谷間樹(shù)叢，壁浮岫聳。瀑布澗穿簾共悠游，得蜀思隴。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">全曲以“幽”為核心，融實(shí)景、神話(huà)、情思于一體，意象密集而不堆砌，語(yǔ)言凝練而富有動(dòng)感，既展現(xiàn)了自然山水的雄奇清幽，也暗藏文人雅士寄情山水的閑逸與哲思，堪稱(chēng)一篇情景交融的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">李壯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 〔南仙呂·一盆花〕花果飄香</b></p><p class="ql-block"> 百甸花開(kāi)披地，各呈姿酷色。看完難離。月宮娥女擇天機(jī)，迤空玉桂繁榮麗。杏實(shí)肉蜜，李熟快頤，李熟快吃。幸未棄西院蟠桃。果華心喜。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">此曲以花果為載體，融寫(xiě)景、抒情、神話(huà)于一體，語(yǔ)言質(zhì)樸而富有畫(huà)面感，既展現(xiàn)了自然之美與豐收之樂(lè)，也傳遞出對(duì)美好事物的珍視之情，堪稱(chēng)一首清新靈動(dòng)的田園小品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">王開(kāi)壽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕電視劇《黃雀》觀(guān)賦</b></p><p class="ql-block"> 勇士忠魂黃雀，獻(xiàn)紅心熱血，衛(wèi)民驅(qū)魈。震螳螂枉欲收刀，鏟兇惡斗賊長(zhǎng)嘯。夏蟬鳴噪，響聲競(jìng)飆，惱人弱小。要緝盜塵世平安，宇清元保。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">全曲融敘事與抒情于一體，通過(guò)正邪對(duì)比與情感渲染，成功塑造了電視劇《黃雀》中勇士的英雄群像，既貼合劇情主題，又傳遞出對(duì)“忠義”“擔(dān)當(dāng)”的永恒贊頌，語(yǔ)言精煉而意蘊(yùn)深刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>張庭枝</b></p><p class="ql-block"><b>〔南仙呂·一盆花〕游月季園</b></p><p class="ql-block"> 早夏花枝盈俏，綻開(kāi)冠灼灼，四時(shí)妖妖。燦如霞美若柔綃，粉腮色艷枝頭笑。暗香方好，姐們繡腰，舞姿妙嬈。乘興在花下逍遙，景園詩(shī)繞。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">此曲以細(xì)膩的觀(guān)察、鮮活的比喻和明快的節(jié)奏，成功展現(xiàn)了月季園的生機(jī)與游賞之樂(lè)，是一首情景交融的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">王逸鵬</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 〔南仙呂?一盆花〕東湖荷園</b></p><p class="ql-block"> 武漢荷花基地，夏天尤馥郁，盡呈芳菲，綠紅白粉立蓮池。各形花瓣，各尺花系。蕊香夠彌，朵姿夠美。靜客千類(lèi)成趣，賞行值得。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">全曲以“荷”為核心，融視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)（隱性的夏日氛圍）于一體，語(yǔ)言質(zhì)樸而不失生動(dòng)，畫(huà)面</p><p class="ql-block">集中而富有層次，末句“賞行值得”更是直白中見(jiàn)真誠(chéng)，堪稱(chēng)一首短小精悍、余味悠長(zhǎng)的詠荷佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">董華榮</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂·一盆花〕雛燕情</b></p><p class="ql-block"> 語(yǔ)細(xì)聲聲來(lái)顧，見(jiàn)情深切切，似如招呼?？扉_(kāi)窗急促迎雛，倆廂竊悅頻關(guān)注。憶夕朝暮，母將待孵，屋同共處。夜夜翁嫗忙看，喜今回府。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">這首散曲以小見(jiàn)大，通過(guò)翁嫗與雛燕的日?；?dòng)，傳遞出對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與生活的溫情。語(yǔ)言質(zhì)樸而情感飽滿(mǎn)，細(xì)節(jié)生動(dòng)而結(jié)構(gòu)精巧，是一首充滿(mǎn)生活暖意的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">張愛(ài)珠</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂·一盆花〕雨后荷塘</b></p><p class="ql-block"> 雨后池塘波漾，暗香濃馥溢。綠盤(pán)新妝，跳珠依傘織銀光，柳絲拂浪蛙兒唱。客心舒暢，賞荷韻長(zhǎng)，品荷意廣。碧綠蓋中曳仙姿，惹人遐想。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">全曲以細(xì)膩筆觸描繪雨后荷塘的生機(jī)與雅致，景中含情，情因景生，語(yǔ)言精準(zhǔn)生動(dòng)，意境優(yōu)美，堪稱(chēng)一首情景交融的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>王秋玉</b></p><p class="ql-block"><b>（一）</b></p><p class="ql-block"><b>〔南仙呂·一盆花〕思念雙親</b></p><p class="ql-block"> 想到雙親心痛，未曾擁福祿，去西匆匆。正該安好跡消融，可憐接受風(fēng)云送。斷腸齋供，苦思?jí)敉?，冥搜?，酷愛(ài)盛時(shí)上天階，女兒悲永。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">此曲以簡(jiǎn)馭繁，用直白的語(yǔ)言與真摯的情感，將對(duì)雙親的思念與遺憾娓娓道來(lái)，雖無(wú)復(fù)雜技法，卻于質(zhì)樸中見(jiàn)深情，是一曲感人至深的悼親之作。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">（二）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂· 一盆花〕夏至雨</b></p><p class="ql-block"> 雨驟瘋狂行動(dòng)，懼擔(dān)驚五毒，自然橫沖。探艱辛阻隘山洪，想焦急愿分憂(yōu)共。信心相送，滿(mǎn)懷恪躬，理清路涌，定勝上天戰(zhàn)澇災(zāi)，領(lǐng)航神勇。</p><p class="ql-block"><b>淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">作品通過(guò)自然與人文的互動(dòng)，既展現(xiàn)了災(zāi)害面前的緊迫感，更強(qiáng)調(diào)了“信心”與“共擔(dān)”的重要性，傳遞出團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的正能量，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)共鳴。</p><p class="ql-block"> 這首散曲以小見(jiàn)大，將節(jié)氣特征、民俗元素與時(shí)代精神結(jié)合，語(yǔ)言生動(dòng)，情感層層遞進(jìn)，是一曲充滿(mǎn)力量的“抗災(zāi)賦”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">胡權(quán)儒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂·一盆花〕高考寄懷</b></p><p class="ql-block"> 五月陽(yáng)光明媚，賽金龍筆墨，驗(yàn)收優(yōu)培。道知磨杵出針奇，解疑惑試刀鋒利。爸憂(yōu)聽(tīng)桂，母愁問(wèn)梅，錦標(biāo)競(jìng)起。這便是心夢(mèng)逐追，只為強(qiáng)國(guó)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">這首作品以高考為切入點(diǎn)，通過(guò)細(xì)膩的生活細(xì)節(jié)、經(jīng)典的典故化用，將考生的拼搏、家庭的期盼與家國(guó)情懷緊密相連，語(yǔ)言凝練，情感飽滿(mǎn)，是一首兼具個(gè)人體驗(yàn)與時(shí)代精神的散曲佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">張國(guó)華</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">〔南仙呂?一盆花〕我家院子里的月季花開(kāi)了</b></p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)看嬌紅疊翠，嫩苞凝玉質(zhì)，笑容依垂。和風(fēng)輕吻碧沾衣，雅妝浴罷香浮砌。蝶夢(mèng)迷芳味，風(fēng)影搖翠幃，光演雕素壁。 院染暮霞醉春歸，倚欄頻蕾。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">淺評(píng):</b></p><p class="ql-block">通篇無(wú)直白抒情，卻通過(guò)“倚欄頻蕾”的動(dòng)作，將作者對(duì)月季的喜愛(ài)、對(duì)春日的沉醉融入景中，結(jié)尾“醉春歸”三字收束，點(diǎn)明心境，余味含蓄。</p> <p class="ql-block">曲譜見(jiàn)《九宮正始》第265頁(yè)第一格：</p><p class="ql-block"> 上去平平平去△，去平平入入，去平平平△，去平平上入平平△。去平平去，去入(作平）平去△。上平去平△，上平去上△。去去平去平去，上平平上△。</p><p class="ql-block"><br></p>