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曲洪波的美篇——心中的彩虹

曲洪波

<h3>心中的彩虹 ——回眸我的教學(xué)生涯 曾經(jīng)幻想著有機(jī)會(huì)去旅行,行攝游畫(huà)祖國(guó)大地,讓心靈邁向詩(shī)和遠(yuǎn)方,但當(dāng)時(shí)間靜靜流逝,退休的日子一天一天臨近,真的要離開(kāi)我熟悉的崗位,心里卻滿(mǎn)是不舍,因?yàn)檫@里是我工作的地方,這里有我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,有我親愛(ài)的學(xué)生。收拾東西的時(shí)候,看到多年前學(xué)生們的美術(shù)習(xí)作,思緒潮涌,這些作品讓我憶起漫長(zhǎng)教學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</h3> <h3>這是剛參加工作時(shí)的我,青春閃耀,風(fēng)華正茂。</h3> <h3>帶領(lǐng)學(xué)生在嶗山北九水寫(xiě)生</h3> <h3>上世紀(jì)九十年代,我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)美術(shù)專(zhuān)業(yè)選修班教學(xué)工作,除了教授素描、水粉等基礎(chǔ)課外,還開(kāi)設(shè)了部分工藝美術(shù)課,有圖案、美術(shù)字、工業(yè)設(shè)計(jì)、扎染蠟染、絨繡、民間繪畫(huà)、永樂(lè)宮壁畫(huà)、油畫(huà)等課程。這些都是在我的母校長(zhǎng)春大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)。以下是學(xué)生畫(huà)的工業(yè)設(shè)計(jì)效果圖,當(dāng)時(shí)電腦尚未普及,圖案設(shè)計(jì)、美術(shù)字、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等課程都需要通過(guò)手繪。這是彭飛畫(huà)的吸塵器效果圖。</h3> <h3>周正畫(huà)的放碟機(jī)DVD效果圖。</h3> <h3>梁錦秀畫(huà)的口紅效果圖。</h3> <h3>楊雪畫(huà)的錄像機(jī)效果圖??上в性S多同學(xué)的作業(yè)年代久遠(yuǎn),沒(méi)能保存起來(lái),很是遺憾。</h3> <h3>還找到幾幅九十年代學(xué)生的美術(shù)字作業(yè),因?yàn)閴涸谙涞?,所以保存較好,十分難得。這幅美術(shù)字作者為金曉艷。</h3> <h3>劉紅的美術(shù)字作業(yè),純手工書(shū)寫(xiě)。</h3> <h3>劉曉美術(shù)字作業(yè)</h3> <h3>張墉美術(shù)字作業(yè)。美術(shù)字在當(dāng)時(shí)也是工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之一,后來(lái)電腦普及了,純正手寫(xiě)美術(shù)字越來(lái)越少了。</h3> <h3>記得剛到學(xué)校時(shí),按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議,辦起了美術(shù)專(zhuān)業(yè)選修班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們支持下,自編教材,系統(tǒng)教授學(xué)生美術(shù)知識(shí)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)物體的結(jié)構(gòu)、比例、透視、明暗和色彩,樹(shù)立學(xué)生們高考的目標(biāo)?;蛟S我已記不清當(dāng)年的情景,可我卻能記得學(xué)生們求知的眼神,專(zhuān)注的神情、刻苦訓(xùn)練的情景和對(duì)高考的期望,相同的命運(yùn)把我和學(xué)生緊緊連在一起,使我對(duì)特教事業(yè)的熱愛(ài)貫穿到我的整個(gè)教育生涯。美術(shù)專(zhuān)業(yè)選修班多年來(lái)一直是培養(yǎng)學(xué)生高考的搖籃,直到學(xué)校成立了高中部,美術(shù)班也隨之完成了歷史使命。</h3> <h3>在課堂上指導(dǎo)學(xué)生作畫(huà)</h3> <h3>帶領(lǐng)學(xué)生在八大關(guān)寫(xiě)生</h3> <h3>學(xué)校成立高中部后,我一直在高中部負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)工作,針對(duì)高考的要求,主要教授素描、色彩、速寫(xiě)、命題創(chuàng)作等課程。下面這些學(xué)生素描、水粉習(xí)作,技法上雖然尚不完美,但能看出學(xué)生付出的辛勤努力。一部分畫(huà)面上還有著反復(fù)修改的痕跡,我記得學(xué)生們?yōu)榱水?huà)好一幅作業(yè),課余時(shí)間一直在不懈努力,刻苦練習(xí)。多少次讓我想起那些與學(xué)生們一起度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)日子,我見(jiàn)證了他們從零開(kāi)始,一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持與努力,從量變到質(zhì)變,才贏來(lái)繪畫(huà)技藝的提升,同時(shí),我也收獲了學(xué)生高考凱旋的喜悅。</h3> <h3>學(xué)生作業(yè)中,一部分是臨摹習(xí)作,一部分靜物寫(xiě)生,一還有一部分是命題創(chuàng)作,我有些記不清了,在此就不分類(lèi)了。</h3> <h3>趙玉鳳的民間繪畫(huà)習(xí)作</h3> <h3>在課堂上為學(xué)生做示范</h3> <h3>帶領(lǐng)學(xué)生到八大關(guān)寫(xiě)生,為學(xué)生講解風(fēng)景寫(xiě)生的構(gòu)圖中取景、主次、挪讓、透視等知識(shí)。</h3> <h3>王杰的民間繪畫(huà)習(xí)作</h3> <h3>課堂講解</h3> <h3>全員育人中和學(xué)生談心</h3> <h3>看到學(xué)生的作品,我總是深深的被感動(dòng)到,他們雖然聽(tīng)不到大千世界美妙的聲音,但上帝又為他們打開(kāi)了另一扇門(mén),讓他們擁有聰慧的頭腦和巧靈的雙手。莘莘學(xué)子,為了理想,一直在不懈努力,他們從歪歪斜斜畫(huà)出第一根線(xiàn)條,到得心應(yīng)手的運(yùn)用繪畫(huà)技藝,畫(huà)出心中斑斕的色彩,用畫(huà)筆抒發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)和感受。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)全體老師和同學(xué)們共同努力,我校數(shù)百名考入全國(guó)各地高校深造,我校也成為全國(guó)高等院校的優(yōu)質(zhì)生源基地。</h3> <h3>回顧這些學(xué)生習(xí)作,我感慨萬(wàn)千。一屆又一屆學(xué)生在藝術(shù)世界里探索、成長(zhǎng),用畫(huà)筆和色彩畫(huà)出了心中的彩虹,描繪錦繡人生。</h3> <h3>去母校長(zhǎng)春大學(xué)送考時(shí)和學(xué)生們合影</h3> <h3>杭州送考時(shí)和學(xué)生及家長(zhǎng)合影</h3> <h3>衷心祝愿我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好!祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們健康快樂(lè),順利如意!祝愿我的學(xué)生們更加勤奮努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!</h3>