<p class="ql-block">四月的邕城和桂林，暖風(fēng)輕拂，繁花似錦，在這充滿生機(jī)與希望的時(shí)節(jié)，我們廣西師大中文系疊彩大院發(fā)小們，迎來(lái)了建群一周年的紀(jì)念日。2025年4月18日（周五），在邕城和在桂林的發(fā)小們懷著激動(dòng)與期待的心情，分別相聚在南寧肥仔茶樓和桂林味香閣，共同為這份珍貴的情誼寫(xiě)下新的篇章。</p><p class="ql-block">為如實(shí)記錄此聚會(huì)活動(dòng)，經(jīng)收集整理活動(dòng)過(guò)程拍攝的視頻和照片，及相關(guān)資料，特制作本美篇，以保存記憶，日后回味無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">上篇</p><p class="ql-block">廣西師大中文系疊彩大院發(fā)小南寧聚會(huì)</p> <p class="ql-block">賀疊彩大院發(fā)小邕州/桂林團(tuán)聚</p><p class="ql-block">—樊運(yùn)寬（88歲、廣西師大文學(xué)院教授）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天真發(fā)小誼情深，</p><p class="ql-block">疊彩王城遍屐痕。</p><p class="ql-block">問(wèn)道從師奔四海，</p><p class="ql-block">添磚加瓦獻(xiàn)身心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)雷激蕩千重浪，</p><p class="ql-block">華夏中興萬(wàn)象春。</p><p class="ql-block">今日歡欣齊會(huì)聚，</p><p class="ql-block">舉觴共慶一生親。</p><p class="ql-block">（2025.4.18）</p> <p class="ql-block">建軍發(fā)小致開(kāi)場(chǎng)白小視頻</p><p class="ql-block">親愛(ài)的發(fā)小們：</p><p class="ql-block">大家好！</p><p class="ql-block">今天看到這么多熟悉又親切的面孔，我的心里滿是感動(dòng)！感謝各位能抽出時(shí)間，跨越距離來(lái)赴這場(chǎng)相聚之約，特別想竹君發(fā)小昨日還在武漢公差，昨晚坐夜班車(chē)趕到南寧，一早就出現(xiàn)在茶樓。咱們從小一起在疊彩大院里互相學(xué)習(xí)，摸爬滾打，那些偷摘果子、追逐打鬧的日子，是我們這輩子最珍貴的回憶。這份發(fā)小情誼，早已超越普通友情，成了血脈相連的親情。</p><p class="ql-block">去年的4.18我們相聚在萊茉莉餐館，一年后的今天有緣再相聚肥仔茶樓，非常開(kāi)心。</p><p class="ql-block">今天我想提個(gè)小建議：不如把每年的4月18日定為"疊彩大院發(fā)小日"，要是這天不方便，就定在每年四月的第三個(gè)周五 。往后每到這天，無(wú)論多忙，咱們都聚一聚，聊聊生活的酸甜苦辣，分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓這份情誼永遠(yuǎn)鮮活滾燙！希望大家能支持這個(gè)提議，也期待未來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)小日，都有你們相伴！</p><p class="ql-block">預(yù)祝我們今天的南寧聚會(huì)和桂林聚會(huì)圓滿成功。</p> <p class="ql-block">大家相聚在充滿煙火氣的肥仔茶樓。氤氳的茶香中，兒時(shí)的回憶如潮水般涌來(lái)。大家圍坐在一起，一邊品嘗著精致的茶點(diǎn)，一邊暢聊著這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。笑聲、談笑聲交織在一起，仿佛時(shí)光從未走遠(yuǎn)，我們依舊是那群天真爛漫的孩子。</p> <p class="ql-block">與會(huì)全體發(fā)小合影</p><p class="ql-block">照片里，八十歲的銀發(fā)與六十歲的鬢角相映成趣，這群相伴走過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)小，笑紋里藏著兒時(shí)追逐的街巷，眼眸中閃爍著永不褪色的童真。</p> <p class="ql-block">四零后發(fā)小</p> <p class="ql-block">五零后發(fā)小</p> <p class="ql-block">六零后發(fā)小</p> <p class="ql-block">甲辰年4月18日，廣西師大疊彩大院南寧發(fā)小在邕城聚會(huì)。今又4月18，南寧發(fā)小再聚會(huì)。群主高妙策劃，發(fā)小踴躍參與，建平發(fā)小特賦詩(shī)二首，并在茶聚上朗誦，以襄雅興。</p><p class="ql-block">（一）</p><p class="ql-block">甲辰乙巳兩相逢</p><p class="ql-block">又是邕州綠映紅</p><p class="ql-block">昨次翩翩七君子</p><p class="ql-block">此番雄雄十二龍</p><p class="ql-block">歡言謔語(yǔ)說(shuō)童趣</p><p class="ql-block">起舞放歌訴情衷</p><p class="ql-block">六十年前懵懂事</p><p class="ql-block">今朝盡在笑談中</p><p class="ql-block">（二）</p><p class="ql-block">去年今日南湖邊，</p><p class="ql-block">發(fā)小雅集笑語(yǔ)喧。</p><p class="ql-block">童蒙稚趣爭(zhēng)相議，</p><p class="ql-block">翁媼形容賽八仙。</p><p class="ql-block">情誼純潔固長(zhǎng)在，</p><p class="ql-block">人世無(wú)憂自安然。</p><p class="ql-block">莫道時(shí)光難再現(xiàn)，</p><p class="ql-block">神聊暢飲勝少年。</p> <p class="ql-block">建平致辭并朗誦專(zhuān)為本次聚會(huì)寫(xiě)的詩(shī)詞視頻。</p> <p class="ql-block">記乙巳春日廣西師大中文系疊彩大院南寧發(fā)小群（后擴(kuò)大為含國(guó)內(nèi)外各地發(fā)小的大群）建立一周年聚會(huì)</p><p class="ql-block">2024年4月18日，群主剛蘋(píng)果發(fā)起，疊彩大院在南寧的發(fā)小首次相聚，一見(jiàn)面，那種刻在骨子里的熟悉和親近，頓時(shí)消弭了幾十年的時(shí)空距離。大家撫今追昔，言笑晏晏。</p><p class="ql-block">今年由王魯朗大哥提議，發(fā)小們?cè)?025年4月18日舉行聚會(huì)一周年紀(jì)念。大家共敘別情，各展才藝。建平兄現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)，情深意重。遵群主之囑，和韻建平兄詩(shī)作，仿古風(fēng)一首，以記此情。</p><p class="ql-block">詩(shī)書(shū)品茗去歲逢，弦歌雅意今日同。</p><p class="ql-block">攜手細(xì)數(shù)別后事，把盞笑談天外風(fēng)。</p><p class="ql-block">卷云舒云百年憶，漓水邕水一脈通。</p><p class="ql-block">生當(dāng)盛世心不老，共約長(zhǎng)看梅花紅。</p><p class="ql-block"> 注：梅花，指南寧三角梅。春日南寧三角梅已成網(wǎng)紅盛景。</p><p class="ql-block">——周瑩</p><p class="ql-block">2025.4.18</p> <p class="ql-block">驚喜總是不期而至，建平發(fā)小特意帶來(lái)了幾本自己的原著，并在扉頁(yè)上鄭重地簽名，將它們一一贈(zèng)送給發(fā)小們。那一本本承載著心血與智慧的書(shū)籍，不僅是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)發(fā)小們深厚情誼的見(jiàn)證。大家手捧書(shū)籍，眼中滿是欣喜與感動(dòng)，紛紛向建平表達(dá)祝賀與感謝。</p> <p class="ql-block">建平是《知青文化與廣西實(shí)踐》一書(shū)的第一作者。他是廣西社會(huì)科學(xué)院文化研究所研究員（二級(jí)），廣西民族大學(xué)兼職教授、碩士生導(dǎo)師，廣西知青文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣西桂學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣西抗戰(zhàn)文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)和中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員。</p><p class="ql-block">《知青文化與廣西實(shí)踐》由廣西師范大學(xué)出版社于2017年出版。該書(shū)分為上下兩篇，上篇為知青文化論，主要從知青文化現(xiàn)象、后知青文化現(xiàn)象、知青文化特征、知青文化內(nèi)涵、知青文化價(jià)值、知青文藝研究等方面對(duì)知青文化背景、現(xiàn)象、特征、內(nèi)涵、價(jià)值等問(wèn)題做了探討；下篇為廣西知青文化實(shí)踐，主要從廣西知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)歷史回顧、廣西知青人才研究、廣西知青文學(xué)研究、廣西后知青文化現(xiàn)象述評(píng)等方面對(duì)廣西地域性的知青文化做了多方面的研究?！吨辔幕c廣西實(shí)踐》是研究知青文化，尤其是廣西知青文化不可或缺的著作，對(duì)了解那段歷史、傳承知青精神、挖掘地域文化意義重大，也為后續(xù)相關(guān)研究奠定基礎(chǔ)、提供思路 。</p> <p class="ql-block">建平將《知青文化與廣西實(shí)踐》一書(shū)贈(zèng)送給子健發(fā)小。</p> <p class="ql-block">建平在贈(zèng)送給麥春芳的《知青文化與廣西實(shí)踐》一書(shū)上簽名，交周瑩轉(zhuǎn)交給麥春芳。</p> <p class="ql-block">李建平是《品閱人生書(shū)系：我們這一家》的作者之一。該書(shū)于2014年由知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版，是李建平一家用近百年人生經(jīng)歷和情感熔鑄而成。</p><p class="ql-block">書(shū)中呈現(xiàn)了李建平父親由農(nóng)村青年成長(zhǎng)為大學(xué)教授、母親由一字不識(shí)的農(nóng)民成長(zhǎng)為黨的基層干部和人民代表的艱苦生涯和坎坷傳奇，也講述了父母言傳身教使八個(gè)子女成長(zhǎng)為院士、教授、研究員、高級(jí)教師、高級(jí)工程師的悲歡故事。讀者能從中獲取奮發(fā)向上、努力拼搏、共圓中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量。</p> <p class="ql-block">周瑩發(fā)小為《我們這一家》讀后感簽名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀建平兄的《我們這一家：一個(gè)知識(shí)分子家庭的百年歷程》 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2024年4月18日南寧發(fā)小聚會(huì)時(shí)，建平兄給我們贈(zèng)送了他的著作，并分別給我們簽名題字。我獲贈(zèng)的是建平兄的《時(shí)光書(shū)跡——來(lái)自簽名本的溫暖》，很是喜歡。后來(lái)群主剛蘋(píng)果又熱情地把他獲贈(zèng)的《我們這一家：一個(gè)知識(shí)分子家庭的百年歷程》借給我閱讀。兩本書(shū)擺在案頭，相互輝映。一本體現(xiàn)建平兄的事業(yè)足跡，一本講述建平兄的原生家庭。一本是他的果，一本是他的根。曾想為這兩本書(shū)好好寫(xiě)篇讀后感，回饋建平兄的厚贈(zèng)，但諸事忙碌兼自己懶散，始終沒(méi)有成文。</p><p class="ql-block">如今一年過(guò)去了，南寧發(fā)小將再次聚會(huì)紀(jì)念我們的一周年。于是倉(cāng)促寫(xiě)下一點(diǎn)草率的文字，說(shuō)說(shuō)自己讀了《我們這一家：一個(gè)知識(shí)分子家庭的百年歷程》的感想，也算向大家推薦這本書(shū)并向建平兄致謝吧。作為發(fā)小，我家與李耿教授家都在疊彩大院五舍，李耿教授和曾媽媽都是從小就熟識(shí)的長(zhǎng)輩，我們小輩樓上樓下也經(jīng)常亂跑，所以這本書(shū)特別讓我感到親近。讀這本書(shū)的時(shí)候，許多當(dāng)年的情景一一浮現(xiàn)眼前，與書(shū)本映照，在讀建平家的故事，也是在回憶自己的童年少年。</p><p class="ql-block">我認(rèn)識(shí)李耿教授時(shí)，他已經(jīng)不年輕。印象中，李耿教授個(gè)子挺高，身體瘦削。為人很溫和。那時(shí)候五舍的教授家里都是有很多書(shū)的，我經(jīng)常去看書(shū)的有兩家，一家是賀祥麟教授家，一家就是李耿教授家。林志儀教授家也有很多書(shū)，但是他家在五舍西頭，而我家在東頭，相比賀教授和李耿教授家，距離有點(diǎn)遠(yuǎn)。更主要的是千柯、深滋兄弟都是我們中華路小學(xué)同學(xué)，是真正的玩伴。他倆都是資深玩家，到了他家，根本想不起讀書(shū)這件事，就顧著滿世界瘋玩了。所以常去讀書(shū)的就是賀教授家和李耿教授家。賀教授家有很多外國(guó)小說(shuō)和文藝?yán)碚摃?shū)籍，我跟賀康、賀平兩姐妹都是好朋友，從小到大的閨蜜，所以去他家看書(shū)很隨意。李耿教授家書(shū)也很多，還有很多文學(xué)雜志，這是特別吸引我的。光明姐住校不常在家，建平、建紅跟我不同一個(gè)學(xué)校，也不常在家。我就常常自己跑去他家看書(shū)。想想那時(shí)候也夠冒昧傻氣的，莽莽撞撞就去跟李教授或曾媽媽說(shuō)：“我想來(lái)看書(shū)”，但是每次李耿教授或曾媽媽都是微笑著說(shuō)：“來(lái)看書(shū)啊，好??！”然后就完全放任我一個(gè)人在那里翻閱讀書(shū)，從不催促打擾。正是這種寬容包涵的態(tài)度，使我完全沒(méi)有顧慮和拘束，自由地徜徉在書(shū)籍的世界里。那是我童年少年時(shí)期最快樂(lè)的時(shí)光之一，為此，我終身都感激李耿教授和曾媽媽。</p><p class="ql-block">我在五舍的時(shí)候，年紀(jì)很小，建平家八個(gè)兄弟姐妹，真正認(rèn)識(shí)并有較多接觸的只有光明姐和建平、建紅兩兄弟。讀了這本書(shū)，才真正從書(shū)里了解和認(rèn)識(shí)了這個(gè)龐大的了不起的家庭。李耿教授的家庭，是一個(gè)略帶傳奇色彩的家庭，李耿教授的母親居然是他父親從北京帶回來(lái)的北方女子，在一百年前非常邊遠(yuǎn)落后的廣西，這應(yīng)該算是奇人奇事了。李耿教授的父親有過(guò)走南闖北的經(jīng)歷，眼界開(kāi)闊，為人仗義，重視學(xué)習(xí)，這些都對(duì)李耿教授的成長(zhǎng)有著巨大的影響。讀了這本書(shū)，才知道李耿教授早在1932年就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，組織過(guò)各種革命活動(dòng)，而且還兩次被捕，一次差點(diǎn)被殺，但他卻堅(jiān)守氣節(jié)，威武不屈。真沒(méi)想到當(dāng)年在幼小的我的眼里，看上去普通瘦削的老教授，竟然還有這樣的壯舉和經(jīng)歷。這種從李家祖父?jìng)鞒邢聛?lái)的胸懷大義、勇敢善良的家風(fēng)，也正是李家子女后代興旺發(fā)達(dá)、茁壯成才的家族基因。這個(gè)家庭之所以讓人肅然起敬，不僅是因?yàn)閹状硕际谴髮W(xué)畢業(yè)各有成就的高級(jí)知識(shí)分子。更重要的是，這個(gè)家庭在中國(guó)近代風(fēng)云變幻的百年長(zhǎng)河中，自覺(jué)地將家庭命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在祖國(guó)發(fā)展的每個(gè)轉(zhuǎn)折，每個(gè)階段，都積極的、堅(jiān)定地把自己的赤誠(chéng)和才華融入了國(guó)家和民族的解放事業(yè)和建設(shè)事業(yè)，在祖國(guó)大業(yè)的進(jìn)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的抱負(fù)和成就。如果說(shuō)，李耿教授從一顆陸川縣西捻鄉(xiāng)捻坡村的種子，成長(zhǎng)為經(jīng)霜?dú)v雪、根深葉茂的老樹(shù)，培育出一個(gè)龐大的知識(shí)分子家庭；李家眾多子女后代就是這棵樹(shù)上生機(jī)勃勃的枝葉，發(fā)散到祖國(guó)的四面八方，綻放出燦爛的花朵，而中國(guó)工程院院士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員（俗稱(chēng)兩院院士）李京文教授則是這些花朵中最耀眼的那一朵。從書(shū)中可以看到，以李京文院士為代表的李家八個(gè)子女，人人要強(qiáng)，個(gè)個(gè)上進(jìn)，都在各自的事業(yè)上取得了成就，實(shí)屬不易。但也許女性的關(guān)注點(diǎn)不同，這本書(shū)里特別吸引我的，是兩段愛(ài)情。一段是李耿教授和曾媽媽堅(jiān)貞不移、相濡以沫的愛(ài)情。一段是力明哥充滿浪漫色彩的愛(ài)情。曾媽媽是童養(yǎng)媳，十歲就來(lái)到了李耿教授家，對(duì)兩個(gè)毫無(wú)選擇權(quán)的懵懂的十歲孩子來(lái)說(shuō)，這似乎是個(gè)不算美妙的開(kāi)頭。但是李耿教授是個(gè)善良而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，雖然這樁婚姻最初不是他選擇的，而且兩人在各方面的確有差距，但他卻一直信守承諾，尊重曾媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)有加，不離不棄。而另一方面，曾媽媽雖然文化不高，出身貧寒，但曾媽媽是個(gè)有大智慧的人。我個(gè)人認(rèn)為，智慧這種東西，不一定與學(xué)識(shí)有關(guān)，中國(guó)民間就有很多了不起的人生智慧。命運(yùn)的齒輪常常會(huì)發(fā)生奇妙的錯(cuò)置，在李耿教授和曾媽媽的前半生，李耿教授年輕英俊、才華橫溢，忙于革命和學(xué)術(shù)，是當(dāng)時(shí)的風(fēng)云人物。曾媽媽則默默地在李耿教授身后承擔(dān)家務(wù)，撫養(yǎng)子女，用自己的勇敢勤勞全力支持李耿教授。而在他們后半生，由于種種原因，李耿教授在政治上受到打擊，長(zhǎng)期處境不佳。曾媽媽卻成了優(yōu)秀黨員，先進(jìn)生產(chǎn)者，榮獲各種表彰，光榮地赴北京接受毛主席接見(jiàn)。兩人的差距似乎倒過(guò)來(lái)了。但曾媽媽卻始終絕對(duì)信任和支持李耿教授，給與李耿教授最深沉的理解和最妥帖的照料，保證了家庭的安定溫暖，讓八個(gè)子女都健康快樂(lè)的成為了國(guó)家棟梁。就這樣，李耿教授與曾媽媽相依相伴，走過(guò)六十年的千山萬(wàn)水，把一個(gè)開(kāi)頭不算美妙的婚姻釀成了人間最美好的蜜酒，真正做到了你不離不棄，我堅(jiān)貞不移。這種老一輩的高尚品德和美好情感真的讓我深深感動(dòng)。</p><p class="ql-block">力明哥曾在北京大學(xué)學(xué)習(xí)兩年，因病回家后，又考上廣西師范學(xué)院。這樣一個(gè)才華橫溢的青年大學(xué)生，又出生于教授家庭，在大學(xué)生極為稀罕的年代可算是天之驕子。但他卻偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)從湖南來(lái)桂林投親的女中學(xué)生，于是一下子墜入愛(ài)河。說(shuō)實(shí)話，這么浪漫的事情發(fā)生在力明哥身上，今天讀來(lái)，仍然感到很意外。但是，愛(ài)情的來(lái)臨與其他任何因素?zé)o關(guān)，兩顆心的相互理解、相互支持就是愛(ài)情的基石。后來(lái)力明哥大學(xué)畢業(yè)，毅然離開(kāi)廣西，去她的家鄉(xiāng)湖南與她相聚，在湖南安家落戶，與她共度艱難。我還在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)看到過(guò)他倆回廣西探親，力明哥高大健壯，他妻子?jì)尚×岘?，兩人肩并肩，手挽手，恩恩?ài)愛(ài)的。不過(guò)當(dāng)時(shí)并不知道他們的情感故事，讀了這本書(shū)，才知道力明哥原是這樣一個(gè)性情中人，這樣的忠厚善良、有情有義。而且，很讓人贊嘆的是，李耿教授和曾媽媽都很尊重力明哥的選擇，很支持他們的愛(ài)情婚姻。再次讓我覺(jué)得，李耿教授和曾媽媽真的是令人敬重的老人。《我們這一家：一個(gè)知識(shí)分子家庭的百年歷程》是建平家兄弟姐妹的集體創(chuàng)作，是他們獻(xiàn)給父母、獻(xiàn)給家族的紀(jì)念碑，也是一本很有意義的書(shū)。它的重大意義，建平兄在書(shū)前的代序中做了清晰完整的總結(jié)。群主剛蘋(píng)果認(rèn)為這本書(shū)不僅是建平兄的家庭記錄，其實(shí)也體現(xiàn)了我們疊彩大院很多知識(shí)分子家庭的共同特點(diǎn)，李耿教授家是那個(gè)時(shí)代先進(jìn)知識(shí)分子的典型代表，充滿正能量。所以剛蘋(píng)果在群里開(kāi)展了傳閱活動(dòng)，推動(dòng)發(fā)小們閱讀這本書(shū)。相信大家看過(guò)之后，一定也會(huì)有諸多感觸。匆匆結(jié)筆，不妥之處，請(qǐng)建平兄見(jiàn)諒。以后有時(shí)間，再爭(zhēng)取匯報(bào)閱讀《時(shí)光書(shū)跡》的感想。 </p><p class="ql-block"> 周瑩 2025年4月12日</p> <p class="ql-block">疊彩大院發(fā)小周年重聚有感</p><p class="ql-block">——麥春芳</p><p class="ql-block">去年歡敘猶盈耳，</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)瞬流光又一秋。</p><p class="ql-block">疊彩追思童夢(mèng)繞，</p><p class="ql-block">華堂把盞友情留。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各路英才重聚首。</p><p class="ql-block">歲月雖遷情愈厚，</p><p class="ql-block">發(fā)小往事道不盡，</p><p class="ql-block">年年歡聚意方遒。</p> <p class="ql-block">竹君專(zhuān)程從柳州趕來(lái)參加聚會(huì)，并做簡(jiǎn)短致辭。</p> <p class="ql-block">強(qiáng)華與竹君，兩位昔日的學(xué)霸，如今的金融和法律專(zhuān)家，時(shí)隔多年，今相聚邕城，合影留念。</p> <p class="ql-block">祖籍玉林的幾位發(fā)小合影</p><p class="ql-block">其中: 魯朗、周瑩和強(qiáng)華（博白縣）</p><p class="ql-block">建平（陸川縣）</p><p class="ql-block">建軍（玉州區(qū)）</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">查了一下，我們周氏一族，先祖輾轉(zhuǎn)從湖南到江西，又到廣東，再到玉林，定居博白寧潭鎮(zhèn)已一十二世矣。只不過(guò)自我爺爺從博白出來(lái)以后，定居廣西靖西。一百年來(lái)，只有我姑媽曾陪我爺爺回過(guò)一次博白，之后再?zèng)]有人回去過(guò)。老家我爺爺這一支也都沒(méi)有人了。不過(guò)族里還有聯(lián)系。（周瑩）</p><p class="ql-block">我下鄉(xiāng)扦隊(duì)的地方就是博白寧潭鎮(zhèn)，真有緣啊。（魯朗）</p><p class="ql-block">@剛蘋(píng)果? 咱們什么時(shí)候組個(gè)玉林團(tuán)，拉上玉林老鄉(xiāng)，一起回玉林逛逛。（周瑩）</p> <p class="ql-block">兩位祖籍博白，客家發(fā)小合影。</p><p class="ql-block">在五十年代的廣西師大中文系，魯朗的父親曾是強(qiáng)華父親的老師。</p> <p class="ql-block">建平與子健合影留念</p> <p class="ql-block">魯朗與建平在回憶往事</p> <p class="ql-block">三位曾經(jīng)同在興安縣金石公社插隊(duì)落戶，今在邕城合影留念。</p> <p class="ql-block">茶余飯后，多才多藝的發(fā)小們紛紛即興亮相。悠揚(yáng)的樂(lè)器演奏聲響起，仿佛將大家?guī)肓艘粋€(gè)美妙的音樂(lè)世界；深情的詩(shī)歌朗誦，字里行間流露出對(duì)往昔歲月的懷念與對(duì)未來(lái)的憧憬；小合唱和獨(dú)唱更是將現(xiàn)場(chǎng)的氛圍推向高潮，那熟悉的旋律，勾起了無(wú)數(shù)共同的回憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聯(lián)邦大哥與子健合唱《山歌好比春江水》</p> <p class="ql-block">聯(lián)邦大哥聚會(huì)前，特意創(chuàng)作的幾幅國(guó)畫(huà)，祝愿雙城聚會(huì)圓滿成功。</p> <p class="ql-block">千柯與建軍用笛子和葫蘆絲合奏《望春風(fēng)》、《夢(mèng)中的額吉》</p> <p class="ql-block">《望春風(fēng)》小視頻</p> <p class="ql-block">《夢(mèng)中的額吉》小視頻</p> <p class="ql-block">子健清唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》</p> <p class="ql-block">《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》小視頻</p> <p class="ql-block">再見(jiàn)了，竹君因事提前離開(kāi)，與各位發(fā)小話別。</p> <p class="ql-block">強(qiáng)華發(fā)小行動(dòng)不便，一早花了二小時(shí)，從瑯西輾轉(zhuǎn)來(lái)到大學(xué)東路/魯班路口的茶樓，就為參加發(fā)小相聚，實(shí)在令人感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">茶樓樓道合影</p> <p class="ql-block">唐大哥發(fā)來(lái)的詩(shī)篇</p> <p class="ql-block">早茶過(guò)后，發(fā)小們興致勃勃地前往廣西大學(xué)參觀，幾位在西大工作生活的發(fā)小提前在校園網(wǎng)上為發(fā)小們辦理好了入校許可，發(fā)小們輕松刷臉入校園。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)春四月，春暖花開(kāi)，發(fā)小們步入校園，走在綠樹(shù)成蔭的校園里，特感愜意。</p> <p class="ql-block">在廣西大學(xué)校名石碑前合影</p><p class="ql-block">廣西大學(xué)于1972年重建中文系，從廣西師院（現(xiàn)廣西師大）中文系抽調(diào)了十多位骨干教師（含教授和講師）到廣西大學(xué)，其中包括幾位在邕發(fā)小的父輩。</p><p class="ql-block">改革開(kāi)放恢復(fù)高考，我們幾位發(fā)小考入廣西大學(xué)中文系、數(shù)學(xué)系等專(zhuān)業(yè)就讀，或分配到廣西大學(xué)中文系任教。</p><p class="ql-block">今天十余位發(fā)小又齊聚廣西大學(xué)美麗校園，意義非凡。</p> <p class="ql-block">在廣西大學(xué)圓形地標(biāo)前合影留念</p><p class="ql-block">廣西大學(xué)簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block">廣西大學(xué)坐落于廣西首府南寧，創(chuàng)辦于1928年，開(kāi)創(chuàng)廣西高等教育之先河，是廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學(xué)，是廣西唯一的國(guó)家“211工程”建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校、教育部與廣西壯族自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校。</p><p class="ql-block">學(xué)校占地面積約2.18萬(wàn)畝，其中校本部占地3982.5畝（教育用地），亞熱帶農(nóng)科新城占地1.69萬(wàn)畝（主要為農(nóng)林用地），支撐學(xué)校辦學(xué)的校舍面積約142萬(wàn)平方米，圖書(shū)館建筑面積總計(jì)7.8萬(wàn)平方米。</p><p class="ql-block">下設(shè)25個(gè)學(xué)院，涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十一大學(xué)科門(mén)類(lèi)。</p><p class="ql-block">師資隊(duì)伍中全職中國(guó)工程院院士2人，國(guó)家重大人才工程項(xiàng)目人選68人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼者24人。學(xué)?，F(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師576人，碩士研究生導(dǎo)師1568人。</p> <p class="ql-block">校園留影</p> <p class="ql-block">建平一路為發(fā)小們介紹西大校園美麗環(huán)境</p> <p class="ql-block">漫步校園</p> <p class="ql-block">一群發(fā)小魅力無(wú)窮，引來(lái)一位來(lái)自版納的小姑娘欣然與我們合影，并為我們貢獻(xiàn)屬于年輕人特有的pose。</p> <p class="ql-block">參觀育才廣場(chǎng)</p><p class="ql-block">廣西大學(xué)育才廣場(chǎng)的名人雕塑包括馬君武、白鵬飛等6位大師級(jí)校長(zhǎng)，李達(dá)、陳寅恪等9位著名社會(huì)科學(xué)家，李四光、劉仙洲等10位著名自然科學(xué)家。</p> <p class="ql-block">祖籍博白的魯朗大哥與王力雕像合影，兩人還是同族兄弟關(guān)系。</p> <p class="ql-block">建平與王力先生雕像合影。當(dāng)年曾讀過(guò)不少王力教授的書(shū)籍。</p><p class="ql-block">王力與廣西大學(xué)有著深厚的淵源。1938年，王力在廣西大學(xué)任教，擔(dān)任過(guò)文史地專(zhuān)修科主任。</p><p class="ql-block">在廣西大學(xué)期間，王力憑借其深厚的學(xué)術(shù)造詣和獨(dú)特的教學(xué)方法，為學(xué)生們傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才，為廣西大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。他的學(xué)術(shù)思想和教學(xué)理念也對(duì)廣西大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，推動(dòng)了學(xué)校相關(guān)學(xué)科的進(jìn)步。</p><p class="ql-block">1978年，在廣西壯族自治區(qū)成立二十周年之際，王力應(yīng)邀到廣西大學(xué)講課，在學(xué)校大禮堂作了名為“怎樣學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)”的公開(kāi)課，備受好評(píng)。建平作為七七級(jí)學(xué)生也聆聽(tīng)了王力先生在西大作的講座。</p><p class="ql-block">此外，王力先生的長(zhǎng)子秦似（原名王緝和）也曾長(zhǎng)期在廣西大學(xué)工作，曾擔(dān)任中文系副主任、主任。</p> <p class="ql-block">千柯與陳望道先生雕像合影。陳先生曾經(jīng)是千柯父親的恩師。</p><p class="ql-block">陳望道與廣西大學(xué)有著緊密的聯(lián)系：</p><p class="ql-block">- 1935年6月，陳望道應(yīng)邀到廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校任教，擔(dān)任中文系主任。</p><p class="ql-block">- 后來(lái)廣西省政府改組學(xué)校體系，廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校并入廣西大學(xué)，陳望道留任中文系主任，成為廣西大學(xué)中文系的開(kāi)創(chuàng)者和首任系主任</p><p class="ql-block">- 傳播馬克思主義：陳望道作為中國(guó)早期傳播馬克思主義的先驅(qū)，在廣西大學(xué)任教期間大力開(kāi)展馬克思主義理論大眾化實(shí)踐，把馬克思主義的真理種子播撒在八桂大地上，為廣西培養(yǎng)了一批進(jìn)步學(xué)生。</p><p class="ql-block">- 推動(dòng)文化發(fā)展：他積極倡導(dǎo)新文學(xué)，傳播新文化，發(fā)起話劇運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦《月牙》?？汀镀樟_米修斯》壁報(bào)，助推廣西省立師范專(zhuān)科學(xué)校及后來(lái)的廣西大學(xué)形成了濃厚的進(jìn)步文化氛圍。</p><p class="ql-block">- 奠定學(xué)科基礎(chǔ)：作為廣西大學(xué)中文系的首任系主任，陳望道為中文系的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，他的學(xué)術(shù)思想和教學(xué)方法對(duì)廣西大學(xué)中文系的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。</p> <p class="ql-block">建平與盛成先生雕像合影。建平在廣西社科院工作期間曾專(zhuān)程去北京采訪過(guò)盛成先生，并寫(xiě)過(guò)盛成先生在廣西活動(dòng)的文章。</p><p class="ql-block">盛成是榮獲法國(guó)榮譽(yù)軍團(tuán)騎士勛章的語(yǔ)言學(xué)家、詩(shī)人、作家、翻譯家。1939年至1944年，他在廣西大學(xué)文法學(xué)院擔(dān)任教授。</p><p class="ql-block">在廣西大學(xué)任教期間，盛成憑借其深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的人生經(jīng)歷，為學(xué)生們帶來(lái)了獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容和思想啟發(fā)。他在文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域的見(jiàn)解和研究成果，對(duì)廣西大學(xué)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，也豐富了學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。</p> <p class="ql-block">發(fā)小們?cè)谡把鍪⒊傻裣瘢榭词⒊缮浇榻B。</p> <p class="ql-block">千柯與陳寅恪先生雕像合影</p><p class="ql-block">陳寅恪：中國(guó)現(xiàn)代最負(fù)盛名的集歷史學(xué)家、古典文學(xué)研究家、語(yǔ)言學(xué)家、詩(shī)人于一身的百年難見(jiàn)的人物。他在廣西大學(xué)任教期間，以其淵博的學(xué)識(shí)和獨(dú)特的治學(xué)方法，對(duì)中國(guó)歷史文化的研究和傳承產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。</p> <p class="ql-block">建平和建軍與李四光先生雕像合影</p><p class="ql-block">李四光：中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者、中國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一。在廣西大學(xué)任教時(shí)，他的地質(zhì)力學(xué)理論和科研成果，為中國(guó)地質(zhì)事業(yè)發(fā)展和礦產(chǎn)資源勘探提供重要指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">育才廣場(chǎng)小涼亭</p> <p class="ql-block">漫步育才廣場(chǎng)花園</p> <p class="ql-block">漫步校園荷塘</p> <p class="ql-block">國(guó)旗下勇敢追夢(mèng)，革命人永遠(yuǎn)是年輕。</p> <p class="ql-block">坐在荷塘邊，回眸往事。</p> <p class="ql-block">西大，曾經(jīng)的夢(mèng)想之地。</p><p class="ql-block">一次回眸，歲月便成了風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">建平帶領(lǐng)大家前往文學(xué)院大樓</p> <p class="ql-block">文學(xué)院大樓前的孔子雕像</p><p class="ql-block">- 1936年，國(guó)立廣西大學(xué)文法學(xué)系成立，這是文學(xué)院的最早源頭。</p><p class="ql-block">- 此后，文法學(xué)系改為中文系，著名學(xué)者陳望道、王士菁、秦似等曾先后出任系主任，陳寅恪、王力、逯欽立、沙少海等一大批著名教授在此任教。</p><p class="ql-block">重設(shè)與專(zhuān)業(yè)調(diào)整（1972年-1997年）</p><p class="ql-block">- 1972年，廣西大學(xué)重設(shè)中文系，開(kāi)設(shè)理論寫(xiě)作、文學(xué)創(chuàng)作、新聞三個(gè)專(zhuān)業(yè)。</p><p class="ql-block">- 1977年恢復(fù)高考后，文學(xué)創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)更名為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。</p><p class="ql-block">合并發(fā)展與新學(xué)院組建（1997年-2008年）</p><p class="ql-block">- 1997年，廣西大學(xué)與廣西農(nóng)業(yè)大學(xué)合并，學(xué)校學(xué)科資源進(jìn)一步整合。</p><p class="ql-block">- 2008年3月13日，廣西大學(xué)文化與傳播學(xué)院正式更名為廣西大學(xué)文學(xué)院，下設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、秘書(shū)學(xué)等本科專(zhuān)業(yè)。</p><p class="ql-block">學(xué)科建設(shè)與發(fā)展（2008年-至今）</p><p class="ql-block">- 2013年，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科獲批為廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。</p><p class="ql-block">- 2019年，文學(xué)院掛牌廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“文學(xué)與文化研究中心”。</p><p class="ql-block">- 2019年和2020年，漢語(yǔ)國(guó)際教育、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)分別獲認(rèn)定為省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。</p><p class="ql-block">- 2022年，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)獲認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">曾經(jīng)在中文系七七級(jí)求學(xué)的建平發(fā)小和在文學(xué)院任教多年的周瑩發(fā)小，熱情地?fù)?dān)當(dāng)起了導(dǎo)游的角色。他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)文學(xué)院，一邊走一邊詳細(xì)地介紹當(dāng)年在校教書(shū)、學(xué)習(xí)和生活的情況。教室里，仿佛還回蕩著曾經(jīng)的讀書(shū)聲；走廊上，似乎還留存著大家匆匆的腳步。發(fā)小們認(rèn)真聆聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出陣陣感慨，仿佛穿越時(shí)空，回到了那段青蔥歲月。</p> <p class="ql-block">昔日文學(xué)院教學(xué)樓，當(dāng)年建平就在這座教學(xué)樓上課</p> <p class="ql-block">建平和周瑩發(fā)小在介紹文學(xué)院情況</p> <p class="ql-block">文學(xué)是我們共同的夢(mèng)想</p> <p class="ql-block">建平熱情介紹文學(xué)院今昔，并回憶當(dāng)年在此求學(xué)的往事。</p> <p class="ql-block">建平介紹文學(xué)院的小視頻</p> <p class="ql-block">在文學(xué)院的活動(dòng)場(chǎng)地，發(fā)小們?cè)俅渭娂姷桥_(tái)表演節(jié)目。歌聲、掌聲、歡呼聲此起彼伏，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。大家忘卻了年齡，忘卻了煩惱，沉浸在這歡樂(lè)的氛圍中。歡歌笑語(yǔ)中，我們共度了一段美好而難忘的時(shí)光，這份情誼也在這一次次的相聚與交流中愈發(fā)深厚。</p> <p class="ql-block">建平笛子獨(dú)奏</p> <p class="ql-block">小合奏</p> <p class="ql-block">潔群葫蘆絲獨(dú)奏</p> <p class="ql-block">昔日同在靈川插隊(duì)，今天西大同臺(tái)獻(xiàn)藝。</p> <p class="ql-block">荷塘邊留影</p> <p class="ql-block">昔日同在興安金石插隊(duì)的知青，如今在西大美麗的荷塘邊合影</p> <p class="ql-block">在美麗的西大校園合影</p> <p class="ql-block">廣西大學(xué)美麗校園集錦</p> <p class="ql-block">步出南門(mén)，圓滿結(jié)束西大校園游。</p><p class="ql-block">一個(gè)轉(zhuǎn)身，光陰就成了故事。</p> <p class="ql-block">歲月雖已染白鬢角，但疊彩大院的情誼卻歷久彌新。邕城的這次相聚，不僅是對(duì)建群一周年的紀(jì)念，更是我們發(fā)小間深厚情誼的又一次見(jiàn)證。相信在未來(lái)的日子里，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我們這份珍貴的情誼都將永遠(yuǎn)延續(xù)下去，成為彼此生命中最溫暖的記憶。</p><p class="ql-block">在此，感謝各位發(fā)小的參與，以及拍攝的照片和視頻。</p><p class="ql-block">期待下次有機(jī)會(huì)我們?cè)傧嗑邸?lt;/p> <p class="ql-block">下篇: 廣西師大中文系疊彩大院發(fā)小桂林聚會(huì)</p> <p class="ql-block">同日晚上，廣西師大中文系疊彩大院在桂發(fā)小相聚芙蓉路＂味香閣＂家味館，形成南北雙城同慶發(fā)小重聚建群一周年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桂邕兩地月同光，疊彩芙蓉共舉觴。</p><p class="ql-block">中文大院情深深，發(fā)小情懷歲月長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">南寧肥仔歡聲起，桂林味閣酒香揚(yáng)。</p><p class="ql-block">縱使青絲換華發(fā)，此心依舊少年郎。</p> <p class="ql-block">題桂林發(fā)小聚會(huì)（七絕）</p><p class="ql-block">竹馬之交鬢染霜，</p><p class="ql-block">重逢故里話滄桑。</p><p class="ql-block">童心未泯歡歌起，</p><p class="ql-block">歲月情牽比酒香。</p><p class="ql-block">————</p> <p class="ql-block">按慣例，唐大哥繼續(xù)以三花酒，特別贊助桂林的聚會(huì)。</p> <p class="ql-block">哥倆兄弟情深似海！大哥幼鳴精神矍鑠，小哥神采奕奕，專(zhuān)程從北京返桂參加聚會(huì)。</p> <p class="ql-block">即是發(fā)小，又是同窗！</p> <p class="ql-block">咱倆哥喝一杯。</p><p class="ql-block">幼鳴詩(shī)作二首</p><p class="ql-block"> 疊彩發(fā)小聚會(huì)有感 </p><p class="ql-block">其一</p><p class="ql-block">豈悲此身老，猶好聚舊朋。</p><p class="ql-block">辨茶調(diào)謔語(yǔ)，樽酒釀詩(shī)中。</p><p class="ql-block">未笑先噴飯，詩(shī)成趣趨濃。</p><p class="ql-block">夜闌猶念念，窗曙尚未終。</p><p class="ql-block">其二</p><p class="ql-block">夜闌夢(mèng)回桑梓地，常醉疊彩霞蔚天。</p><p class="ql-block">淺笑后生歌圣誕，閑插新梅過(guò)舊年。</p> <p class="ql-block">唐大哥，桂林三花，好酒啊，謝謝你啊</p> <p class="ql-block">酒過(guò)三巡，深滋話匣子打開(kāi)，，，，</p> <p class="ql-block">來(lái)敬大家一杯</p> <p class="ql-block">我敬外地發(fā)小一杯，祝你們身體健康，幸福快樂(lè)，有空?；丶铱纯?。</p> <p class="ql-block">小胖，來(lái)一首歌啊</p> <p class="ql-block">倆老哥都七十多歲的人了，有機(jī)會(huì)經(jīng)常能湊到一塊兒，這份緣分真的太難得！一見(jiàn)面就忍不住咧嘴笑，年輕時(shí)的回憶一股腦兒涌上來(lái)，聊起那些糗事、趣事，笑得直不起腰。</p> <p class="ql-block">舉中斟滿，與中華路小學(xué)老同學(xué)共飲一杯。這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此的情誼不但沒(méi)淡，反而像老酒一樣越陳越香。希望以后還能常常見(jiàn)面，一起曬太陽(yáng)、嘮家常，把這份快樂(lè)一直延續(xù)下去！</p> <p class="ql-block">《疊彩山重聚寄懷》</p><p class="ql-block">青鬢已隨逝水遠(yuǎn)，白頭猶染晚?xiàng)飨恪?lt;/p><p class="ql-block">幾番疊翠侵詩(shī)鬢，依舊碧云濡墨香。</p><p class="ql-block">摩崖共撫苔文瘦，曲水徐斟勸深觴。</p><p class="ql-block">歸來(lái)笑數(shù)星霜字，萬(wàn)疊晴嵐沁詩(shī)囊。</p><p class="ql-block">（劉暾原）</p> <p class="ql-block">老大笑得好開(kāi)心啊！</p><p class="ql-block">小佬弟，小胖舉杯痛飲!</p><p class="ql-block">疊彩發(fā)小南寧聚會(huì)周年慶和建平兄韻</p><p class="ql-block">疊彩煙霞?jí)衾锓辏叱腔ň`又春紅。</p><p class="ql-block">青梅共憶苔痕路，白首同吟月色風(fēng)。</p><p class="ql-block">漓水長(zhǎng)流情不斷，青山遙峙意相通。</p><p class="ql-block">他年再約蘭亭會(huì)，醉攬?jiān)葡既氡K中。</p><p class="ql-block">（小佬弟）</p><p class="ql-block">發(fā)小們?cè)娗榕炫?，想起長(zhǎng)征組歌里的一句：“南北兄弟手牽手，擴(kuò)大前進(jìn)根據(jù)地”。（周瑩）</p> <p class="ql-block">廣西師大中文系疊彩大院發(fā)小4.18桂林聚會(huì)群英譜小視頻。</p><p class="ql-block">故鄉(xiāng)有個(gè)張大師，給我們今后留下美好的回憶，謝謝你，張麗，我們的幕后英雄，總是這樣為大家默默付出。</p> <p class="ql-block">邕桂發(fā)小同日聚 </p><p class="ql-block">（喬燕康）</p><p class="ql-block">歲月悠悠幾十秋，發(fā)小聚首意難休。</p><p class="ql-block">童顏已換霜絲染，舊誼猶存暖意留。</p><p class="ql-block">嬉戲山間追蝶影，迷藏樹(shù)下樂(lè)無(wú)窮。 </p><p class="ql-block">杯中美酒傾歡悅，且把離情一筆勾。</p><p class="ql-block">——</p><p class="ql-block">昨天我們年輕</p><p class="ql-block">那是年齡</p><p class="ql-block">今天我們年輕</p><p class="ql-block">那是心態(tài)</p><p class="ql-block">明天我們年輕</p><p class="ql-block">那是快樂(lè)</p><p class="ql-block">一輩子我們年輕</p><p class="ql-block">那是健康</p><p class="ql-block">白頭方知青春美</p><p class="ql-block">珍惜時(shí)光醉余暉</p><p class="ql-block">歲月如梭飛逝去</p><p class="ql-block">風(fēng)華正茂再難回</p><p class="ql-block">夕陽(yáng)也要開(kāi)心過(guò)</p><p class="ql-block">健康平安永相隨</p><p class="ql-block">——</p><p class="ql-block">衷心祝愿</p><p class="ql-block">廣西師大中文系疊彩大院發(fā)小</p><p class="ql-block">友誼天長(zhǎng)地久！</p><p class="ql-block">2025年4月18日</p>